关键词：课程整合 史迪威公路 中小学管理 课程改革 校外资源 

摘要：2016年正月初三开始的史迪威公路100公里徒步行走，是我期待已久的事项。之所以有这个安排，我并不是想挑战自己的极限，而是希望借此对课程改革尤其是“课程整合”有更好的理解。2015年，在中小学管理杂志社发起的“课程整合教练工作坊”的研修活动中，我们与18位校长不断体悟和探索课程整合的真正含义和实践做法。2015年7月，北京市系列推进课程整合与创新的政策，让很多学校对如何利用校外资源实施10％课程等问题困惑不已。

中小学管理杂志要求:

{1}外国人名、地名请参照商务印书馆出版的《英语姓名译名手册》(新华通讯社译名室编) 和《外国地名译名手册》(中国地名委员会编) ，并注原文。

{2}本刊收到投稿后，会及时进行送审等工作，如逾3个月无回音，作者可自行处理，请勿一稿多投. 编辑部对录用稿件有权作技术性和文字上的修改。

{3}题名要科学、精练、准确、具体，一般不是一个完整的语句，基本由关键词串联组成，是具有名词性特点的一段文字。

{4}参考文献要求在文中对应处以上角标形式按引用顺序标出序号。作者超过3个时，只著录前3个，其后以“，”断开加“等”。

{5}请在正文前提供中文论文摘要200-300字，关键词3－5个。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社