中小学教师培训杂志是由中华人民共和国教育部主管,东北师范大学主办的一本部级期刊。
中小学教师培训杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学教师培训杂志是由中华人民共和国教育部主管,东北师范大学主办的一本部级期刊。
中小学教师培训杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
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《中小学教师培训》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1984年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《中小学教师培训》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。
栏目设置: 教师发展研究 教育管理 “互联网+教育” 课改聚焦 教学创新 问题探讨 比较与借鉴
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{1}作者简介。包括作者姓名、性别、工作单位与职称(职务)、邮编等信息。请附作者电话,以便及时联系。
{2}论文要明确地提出问题,论证严密,符合逻辑;对所研究问题的理论和现实背景有清楚的描述,对相关领域现有的研究有必要的说明;清晰说明已有文献与所投稿件在学术贡献方面的区别与承启关系,并指出论文的创新之处。
{3}题名:文题应相符,鲜明简洁,最多不超过20个汉字。
{4}参考文献必须是作者阅读过并对文章有参考作用的主要文献,由著者对照原文核定。未正式出版资料不能作文献引用。
{5}关键词是用作计算机系统标引文章内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。动词、连词和介词不能用作关键词。每篇论文的关键词为3~5个。
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作者:韩嵩; 张宝歌 刊期:2020年第01期
作者:姚丽萍; 饶从满 刊期:2020年第01期
作者:刘清昆 刊期:2020年第01期
作者:黄威; 杨延从 刊期:2020年第01期
作者:李海; 鲍建生; 毛耀忠 刊期:2020年第01期
作者:朱伶俐; 杨虎 刊期:2020年第01期
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东西很好,都是正品。近几年一直很关注《中小学教师培训》这本杂志,很好看,很有内容,很有思想,对自己文章的水平也有很大的提升,值得购买,以后会继续光顾!
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投稿成功。2月23日投稿,3.12被拒,审稿人说缺少立体结构解析要求大修,并给出预备发表的修改意见,由于个人没经验,未能解释好审稿人的修改意见,修返后再次被拒;最后小修格式如前所提,接受发表,效率还是很高的。
中小学教师培训杂志这个期刊,真心不错,审稿速度快,当时我的是两周就给了审稿意见,补充数据,然后就提交了,一周之后再给出修改意见。审稿人的意见相当专业,编辑老师很好,有问必答,不愧是老牌杂志。
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