中小学教师培训杂志是由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办的一本部级期刊。
中小学教师培训杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学教师培训杂志是由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办的一本部级期刊。
中小学教师培训杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 建构主义 教师继续教育 教育改革 情境化教学 终生学习
当前备受诟病的教师继续教育的确存在不少问题,这些问题与长期以来教师继续教育的理论基础不适当有非常密切的关系.无论是行为主义还是认知主义作为教师继续教育的理论基础都存在着明显的缺陷,建构主义为教师继续教育提供了新的理论基础.根据建构主义的基本理论,教师继续教育的目标应定位于为教师终生发展创造环境,内容的确定应强调教师先前的知...
关键词: 教师培训 基础教育 课程改革 教学行为 课程理念
承载着中国教育理想的新一轮课程改革正在全面推开,这次改革提出的新理念数量之多、涉及范围之广、程度之深,都是前所未有的.经过一段时间的学习和实践,教师们在不同程度上对新课程理念都有所把握.随着基础教育课程改革向纵深发展,教师掌握的新课程理念如何转化为教学行为,越来越成为教师们和各学校关注的问题.本文对新课程理念转化为教学行为的...
关键词: 农村中学 教师专业发展 专业理想 工作满意度
教师专业态度发展在教师专业工作中具有重要意义.当前,农村中学教师专业理想巩固,专业情操良好,但光荣感和自豪感欠强,个别教师专业性向存在缺陷,专业自我不够理想.因此,要帮助教师树立崇高的专业理想,养成高尚的专业情操,完善教师专业性向,提升教师专业自我,从而为教师的专业发展和提高教师专业工作质量提供强劲动力.
关键词: 中小学 教师培训 教育技术能力 可持续发展 教育技术培训 信息素养 培训模式 行动研究
本文对目前中小学教师教育技术能力培训中存在的问题进行了分析,论述了参与式培训在教育技术培训中的运用,让中小学教师在参与中进行体验,将行动研究作为培训之后持续发展的有效途径,把短期培训与教师的教育教学实践结合起来,探讨了运用多种方法促进中小学教师教育技术能力持续发展的问题.
关键词: 农村小学 教师培训 课程改革 培训内容 培训形式
新课改的实施,对小学教师的素质提出了更高的要求,同时也给小学教师培训提出了新的课题.尤其是对农村小学教师的培训,一直以来都是一个难题.面对新一轮的教育教学改革,有效提高农村小学教师的培训,将是决定课改有效实施的重要一环.因为农村的小学教育是基础教育的薄弱环节,只有改善了薄弱的环节,教育改革才能见成效,才能切实全面提高人才培养的...
关键词: 课程实施 教研员 工作策略 教研室 专业引领 工作方式 课程改革
教研室是一个有中国特色的组织机构,那么无疑教研员是世界上独有的教育群体.随着基础教育课程改革的不断推进,教研部门作为课程改革的支撑力量,在不断解决课程改革中出现的新问题同时,教研室工作本身也经历着一个逐渐形成规范与不断开拓创新的过程.从新课程对教师专业化发展的需求看,转变教研室的工作方式、发挥教研员的专业引领地位,至关重要.
关键词: 课程理念 阅读教学 情感体验 教学内容 中小学 语文教学 课程改革
近读《人民教育》编辑赖配根老师在2004年《人民教育》第18期上的教学漫笔:"我曾经听过一些新课程的课,每次都能感受到热闹、喧哗,但极少让人怦然心动,究其原因,就是课堂缺乏思维的力度和触及心灵深处的精神愉悦.更让人担心的是,有些教师和专家非常自觉地拒绝深度:精彩、深刻的讲授被视为不尊重学生,对课文的深度扩展被当做应试的产物.宁愿要肤...
关键词: 问题意识 创新思维 教学效果 怀疑精神 教学内容 教学过程
以问题为教学的主线,发展学生的问题意识;给予学生提问的机会,让学生能提问;积极鼓励学生,让学生敢提问;加强指导,让学生"会"提问;对学生进行有关自主提问的针对性训练.
关键词: 参与意识 情境教学法 自主探究 小学 语文教学
我们知道,教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验的基础之上.教学中,教师应积极创造条件,挖掘教材中有利于学生主动探索的资源,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正地理解和掌握知识与技能、过程与方法,以形成并获得广泛的对学习生活的情感认知、态度体验和价值观取向,让他们自觉、主动地参与学习.
关键词: 有效教学 设计策略 教学内容 语文教学 小学
每一个教师都在寻找、积累和建构自己的"有效教学"的经验,力求"低投入、高产出",通过一段时间的教学使学生获得最大发展.从教学内容的选择和设计看,笔者认为要着眼于以下几个"点"来优化教学:
关键词: 师德 霍懋征 模范教师 学校德育 职业道德 德育目标 教书育人
教育部长周济提出的'广大教师要加强师德修养,做让人民满意的教师',是摆在全国教师面前紧迫而任重道远的任务.本文通过对霍懋征等五位模范教师感人德育事迹的学习,体悟出师德作为学校德育教育的源头,与德育存在着本质一致、系统集成和动态发展的内在辩证属性.
关键词: 茶馆式教学 牧羊式教学 中学 课程改革 课堂纪律 语文教学
顾名思义,茶馆式教学与牧羊式教学都崇尚在宽松的环境里进行师生交流,形成一种独特的话语场.值得区分的是,前者注重教学的随意性,后者注重教学的开放性.若在大学里,教授们面向自律程度较高的研究生,这倒不失为一种学术境界,但在中小学里倡导这种教学方式,笔者不敢苟同.
关键词: 教师培训券 教师培训制度 资源共享 培训经费 资格认证 培训质量
当今教师培训体制呈现三种特征:第一,以行政区划为主的分割式培训.第二,以政策拉动为主的外发式培训.第三,以政府发起为主的单一式培训.这种体制不利于资源共享,不利于受训教师主体性的调动,不利于培训投资渠道的拓展.借鉴美国教育券的模式,建立教师培训券制度,改变现有教师培训经费划拨体制,是削弱乃至消除上述三种弊端的有益尝试.实施教师培训...
关键词: 2004年 教师教育 课程资源 推荐活动 表彰大会 专题网站 开通仪式 中国
3月23日,"2004年全国教师教育优秀课程资源征集、遴选、推荐活动"表彰大会暨国家教师教育课程资源库网站开通仪式在北京高等教育出版社隆重举行.教育部袁贵仁副部长出席并做重要讲话.教育部师范教育司宋永刚副司长主持表彰大会暨网站开通仪式,教育部师范教育司管培俊司长、全国教师教育课程资源专家委员会钟启泉主任委员、全国教师教育网络联盟...
关键词: 2005年度 教师教育 工作会议 中国 教师队伍建设 中小学 现代教育技术
为全面落实以人为本的科学发展观，贯彻落实教育部2005年度教育工作会议精神，交流各地教师教育和教师队伍建设的经验，进一步研讨新形势下教帅教育改革发展和教师队伍建设的总体思路和重大举措，研究部署2005年重点工作，教育部师范教育司于2005年4月5-6日在北京召开了2005年度教帅教育工作会议。
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