购物车(0)中小学教师培训杂志是由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办的一本部级期刊。
中小学教师培训杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学教师培训杂志是由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办的一本部级期刊。
中小学教师培训杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 长程共建 培训模式 实践探索 国培计划
“课程能力长程共建”是基于“国培计划”项目实施的宗旨和名师成长的内在需求而产生的。它弥补了传统培训模式忽视教师课程视野提升的不足，其设计的基础是增强教师课程能力和解决小初、初高中衔接问题。“课程能力长程共建”有其独特的组织形式、逻辑步骤。它的实施促进了教师课程意识的完善、思维品质的提升、教育理想信念的坚定。
关键词: 教师培训 顶层设计 罗氏规则 预设 生成
西樵教育培训基地积极开展中小学教师培训改革，注重从基层中探索鲜活的培训经验，大胆改革了传统培训中沿用的“顶层设计”模式，通过提炼团队激励模式，创设三人行教育论坛和优化培训反馈策略，发挥“鲶鱼效应”，培养教师“意见领袖”，并创设良好的反馈机制，从而达到激活培训过程，提高整体培训效益的目的。
关键词: 教师培训 跟进指导 培训模式 内涵 途径
提高教师培训的实效性，需要加强训前、训中和训后的跟进指导。教师培训跟进指导指的是，为高质量地达成教师培训目标，指导者对教师培训项目的启动、计划、执行和收尾，进行全程跟踪，为实施控制与评价所开展的分析、设计、实施、考评、总结及实施培训中的答疑、辅导、点评和示范等引领过程及活动，具有全程性、过程性、引领性和目的性。在分析...
关键词: 教师 培训模式 执教能力 素养教育
提升教师专业素养和执教能力，促进学科教师可持续发展，是学科教师队伍培训的目标要求。为实现这一目标，我们尝试开展了学科“研训一体”的教师培训，通过各种研训活动，借助多样载体，有效提升了教师的课堂教学观察、诊断、设计改进和教学研究能力。有效开展“研训一体”学科教师培训，我们的策略是：一、关注问题研究。找准“研训一体”的起...
关键词: 质性分析 策略解读
区域教育的均衡发展，硬件的相对均衡还只是治“标”之举，内涵的优质才是治“本”之道。相对于硬件发展而言，较为滞后的软件建设，尤其是核心要素——教研水平的提升往往是制约区域教育均衡发展的瓶颈。本文尝试着从“目标期待”“基本途径”“策略保障”“自觉动作”“营养补充”五个维度，以南通崇川区为例，对区域“一体化”教研进行质性分...
关键词: 物理教师 pck构建 主题案例
在PCK结构相关研究的基础上，根据物理学科的特点及多年培训物理教师的研究，PCK结构进行了改进，建构了符合中学物理教师特点的PCK结构，并分析在此结构指导下教师如何获取主题PCK知识，以给中学物理教师切实的帮助。
关键词: 教师专业发展 教师工作室 专业知识结构 语文特级教师 研究组织 语文教研员 多元发展 优秀教师
多元发展，是当下教师专业发展的重要特征。一个优秀教师的成长来源于生活、阅读、经验、阅历等各种因素的总和。教师专业发展如何从根本上优化专业知识结构，夯实专业底气，建构广阔的知识背景，储备长久自我发展的动力，需要有策划、有组织、有引领。“特级教师工作室”（以下简称“工作室”）是基于教育教学实际问题解决的研究团队，它是行动...
关键词: 霍山县 教师校本培训 实践探索 中小学 扶贫开发重点县 行为 学思 教育强县
霍山位于安徽西部的大别山腹地，是一个集老区、库区、山区为一体的国家级扶贫开发重点县，随着改革开放的不断深入，霍山的经济建设实现了跨越式发展，综合县力不断提升。与之相对应的是，霍山的教育也得到了长足的发展，2005年至2008年间，霍山连续两次荣获安徽省“教育强县”称号，霍山的教育呈现出了蓬勃发展的良好态势。多年来，霍山始终坚...
关键词: 雅文化 校本构建 教师专业发展 推进策略
学校核心精神是学校发展的灵魂，对引领学校前进方向，提升教师专业发展水平，促进学生全面发展，具有特别重要的意义。连云港市赣榆县海头中心小学力图通过培养儒雅教师，涵养文雅学生，润养高雅学校，实施清雅管理的方式，打造苏北农村地区的文化和教育高地。实施雅文化，重在明确目标定位，建立教师专业发展的制度框架，搭建促进教师发展的各...
关键词: 中小学校长 培训内容 体系构建
当前，校长培训的有效性不足，培训内容是主要因素，成为校长培训突破“高原期”的瓶颈。审视“八五”培训以来的培训内容，存在着很大的问题，主要表现在：深厚的学科中心色彩、知识本位取向；关注校长的需求不够，校长缺乏选择权；培训内容缺乏实用性，不适合校长作为成人学习的特点；培训内容缺乏前瞻性，未能充分凸显时代要求。通过调查，构...
关键词: 中小学课题 过程管理 偏失 矫正
基层教育科研管理部门往往会存在以下偏失：对中小学教育科研课题检查次数多，指导深度不够；课题事务性管理多，对教师科研素养的专业引领不足；就课题论课题多，课题之间的交流少等。为此，教育科研部门必须转换思路，深入教育现场指导课题开展，全程跟踪管理保障研究质量，组织“科研工作坊”拓展研究思路，加强科研培训发展教师的科研能力等...
关键词: 课堂实施 基础教育课程改革 课堂教学模式 课程改革理念 教学方式 地区教育 课堂改革 新课程
基础教育课程改革的重中之重是从根本上变革教师的教学方式，探索出一个既全面落实新课程，又符合本地区教育实际的高效课堂教学模式。基于此，我区小学开始了基于新课程改革理念的高效课堂改革实验。这期间，我们通过不断的“学习一实践一反思”，建构了高效课堂教学模式，探索出了较为有效的“三关注”高效课堂实施策略。
关键词: 加强语言文字运用 教学设计 板块 思路 语言 言语
“文本解读，教学设计，教学实施”是语文教学的三部曲，而教学设计是教学理念指导下文本解读的物化体现，教学设计又是教学实施的前提保证，只有好的教学设计，才会有好的教学效果。“加强语言文字运肘”目前最缺的是好的教学设计指导下的教学实施。“加强语言文字运用”的教学设计最好从三个板块展开——第一板块：熟知文本知语言；第二板块：...
关键词: 文体特点 阅读教学 文体意识
阅读不同文体的文本，应该采取不同的阅读姿态和方式。同样，不同文体的文本教学，应该采取不同的阅读教学策略。关注文体特点是实现“教语文”“教阅读”的有效策略和正确的路径选择；关注文体特点，有利于我们养成系统思考的习惯；关注文体特点，有助于我们找到文本的核心价值；关注文本体裁特点，也是对学生文学启蒙教学的需要。
关键词: 生命化 生活化 随笔化 序列化
生活是写作的源泉。让作文与生活有效链接，实现“人”的精神成长和智慧陶冶，是生活化作文教学的价值取向。作文教学要想取得成功，需实现“四化”才行。
关键词: 作文训练 编制 初中 中学生 语文课 语文学 发问 文章
一 很多人经常发问：“为什么现在的中学生每天至少上一节语文课，最终却还有很多人写不好字，说不清话。写不顺文章？”所有的学生也似乎没有一个不想把语文学好，可是，为什么很多学生学习语文会越学越觉得吃力，越学越觉得困难，越学越觉得无趣呢？追问教师：如何指导学生学语文，办法似乎也不少，归纳起来能达成共识的，如多读，多写，多观...
关键词: 高考作文 例证法 个性化 对接 切割 议论文写作 常用方法 点面结合
例证法作为高考议论文写作的常用方法，很多考生难见出彩。究其原因有三：一是“从众”，你有我有大家有；二是堆砌，罗列铺排，以多取胜；三是肤浅，叙而少议，议而不深，观点与例证油水分离。本文针对上述问题，有三条对策：1．定向积累，深度钻探高中生限于时间，素材积累应“点面结合”，根据自己的兴趣爱好选择两三篇名著、两三位名人作为...
关键词: 创设情境 明确指向 设置梯度 把握空间
课堂提问是师生交往、互动、理解与对话的重要手段，课堂上教师与学生之间的交流，在很多情况下往往借助课堂提问来完成。那么如何提高课堂提问的有效性，笔者认为可以从学生的年龄特点和认知规律入手，精心设计课堂问题，激发学生学习兴趣，唤起学生思考的欲望，并以此培养学生良好的思考习惯。
关键词: 数学活动经验 辩证 智慧 活的数学
贯彻新课标的数学化、经验化理念，需要将传统的套装知识加以“活化”。探寻积累数学活动经验的基本路线，对于丰富基本活动经验的实践研究，提升学生的数学素养具有重要的现实意义。在体验中得生成，积累操作活动经验；在观察中求积淀，积累想象活动经验；在辩证中谋发展，积累思维活动经验……经验的获得除了需要不断累积外，还要加以反思和改...
关键词: 学校德育工作 学校教育 核心价值 古代教育 道德修养 社会公德
德育作为学校教育的灵魂，其核心价值在于塑造人、发展人。一位哲人说过：“如果没有德性，知识越多，造成的罪恶就越大。”这就昭显了学校德育工作的重要性。古代教育中，礼（德育）是“六艺”之首。大教育家孔子在《论语》中指出：“弟子人则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”这就说明实行“孝”“悌”等道德修养应...
关键词: 校本教研 调查 分析
校本研修是新课程实施以来教师专业培训的重要方式，以其特有的针对性和灵活性，积极推动了新课程改革的发展进程。然而，当新课程进入到纵深处时，一线教师到底需要怎样的校本研修活动？对此，我们通过调研，了解一线教师的教研需求，据此也提出一些建议。
关键词: 练习活动 类型 趋势
练习活动是中外母语教科书的重要组成部分。国外母语教科书练习活动的类型主要有：知识渗透和技能训练活动、文本研习和读者建构活动、言语应用和实际问题解决活动、媒介识读和媒体制作活动。国外母语教科书练习活动的发展呈现如下趋势：注重发展学生思维，开启学生智能，渗透多元文化；培养自主学习能力，发挥教科书的学材化功能；突出言语实践...
关键词: 投稿指南 教师专业标准 教师培训模式 培训基地建设 专业发展 师德建设 发展中心
1．在网络化、信息化的背景下，如何更新培训观念、创新教师培训模式2．研究中小学教师专业标准及教师准入机制，构建高素质专业化的教师队伍3．探索中小学名校长、名教师和优秀班主任的专业发展模式、途径以及方法4．研究名师专业发展规律、教学特色和教学风格，探索专家型教师的培养模式和经验5．新时期中小学教师的师德建设及如何构建师德建...
关键词: 中华人民共和国国家标准 投稿 期刊质量 科研成果推广 社会科学学报 文献著录规则 新闻出版
《中小学教师培训》创刊三十年来，一直严格执行国家新闻出版的相关条例依法办刊，在期刊整体建设中，坚持办刊宗旨，不断提高期刊质量，逐步实现了编辑出版的规范化，于2007年11月通过了中华人民共和国新闻出版规范检查，成为全国首批出版规范合格期刊。为了进一步适应信息化社会对传媒发展的要求，推进期刊标准化建设，加大科研成果推广力度，...
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