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中小学教学研究杂志

杂志介绍

中小学教学研究杂志是由辽宁省教育厅主管,沈阳师范大学主办的一本省级期刊。

中小学教学研究杂志创刊于2000,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

中小学教学研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:辽宁省教育厅

  • 主办单位:沈阳师范大学

  • 国际刊号:1674-5728

  • 国内刊号:21-1396/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥190.00

  • 新年致辞

    关键词: 杂志社  中小学  课程改革  教学改革  

    当2005年的第一缕阳光轻轻拉开新一年的帷幕,在这金鸡报晓、辞旧迎新之际,中小学教学研究杂志社全体同仁,谨向辛勤耕耘在全国教育战线的甲小学教师和教育工作者以及热忱关心本刊的广大作者、读者朋友们致以诚挚的节日问候和衷心的祝福。

  • 自适应学习的理论与实践

    关键词: 自适应学习  陈述性知识  归纳学习  过程性知识  教育心理学  

    人类的学习方式是多种多样的,一般可分为示教学习(lecture learning)、操练学习(drill learning)和自适应学习(adaptive learning)三种类型.在示教学习中,学习者需要记住以口头语言、书面语言或图形、具体模型等形式呈现的知识,主要获得陈述性知识;在操练学习中,学习者需要按已有的方法和程序完成特定任务,主要获得过程性知识.在自适应学习中,学...

  • 新课改背景下语文课堂教学现象的思考

    关键词: 语文  课堂教学  教学设计  小学  课程改革  教学片断  小组合作学习  

    随着新课程的实施,"以学生发展为本"的理念在教师的头脑中逐步确立和巩固,于是,课堂教学中出现了许多新的教学设计和教学行为.但是,我们在为许多老师大胆创新、张扬学生个性、追求独特教学风格而感到欣喜的同时,也发现一些教师在课堂上耍弄"花拳绣腿",表现出一定程度的放任、随意与浮躁,一些带有普遍性的倾向必须引起我们的关注与思考.

  • 正确定位创造力水平加强策略指导与训练——论中学生的创造力以及培养

    关键词: 创新教育  中学生  创造力  最近发展区  学习动机  思维训练  问题情境  

    中学生创造也存在着一个最近发展区:介于潜创造和类创造之间,主要表现为科学意识和问题意识.针对中学生创造的特殊性,进行创新教育的时候应特别突出一点:给予有效的教育支持,加强教师对学生创造的策略指导与训练.

  • 在思想政治课教学中实施生命教育

    关键词: 思想政治课  生命教育  教学目标  中学  教学内容  

    近几年来,时常可以看到一些有关中小学生自杀和杀人的报道,一幕幕惨剧令人扼腕痛惜,实施生命教育已成为一个迫在眉睫的现实问题.从生命教育的目标及内容来看,与之最有结合点的课程是思想政治课,思想政治课也因此成为生命教育的主渠道.本文从教育目标的制定、教育内容的渗透及教育方式的选择三个方面,阐述了如何抓住这个主渠道实施生命教育.

  • 触摸情感脉搏让读溢出真情——《一个中国孩子的呼声》朗读指导片断赏析

    关键词: 朗读指导  阅读教学  教学理念  小学  语文教学  教学片断  

  • 建构主义学习理论在政治课教学中的实践——从“认识的根本任务”一课教学设计谈起

    关键词: 建构主义  学习理论  政治课  教学设计  教学质量  教学内容  高中  

    建构主义学习理论强调教师在教学中应以学生为中心,利用情境、协作、会话、意义构建等要素充分发挥学生的主动性、积极性和创新精神,使学生能有效地实现对所学知识的意义建构.本文根据建构主义学习理论,探讨这一理论在思想政治课教学中的实践.

  • 能被3整除的数的特征两种导入比较

    关键词: 新课导入  小学  数学教学  教学片断  

    近来听课及参阅教育期刊,发现能被3整除的数的特征一课的导人,无外乎以下两种,试列举如下:

  • 让学生学好自己的数学——长方形周长的教与思

    关键词: 长方形周长  小学  数学教学  教学反思  教学方法  教学重点  

    长方形周长的教学我分成以下五步: 一、自己画一个长方形,量出这个长方形的长和宽,并把数据标到图上 教者观察到学生画长方形时有两种画法:一种是借助直角"口"字笔划形画法;另一种是推平行线画法.标注数据也出现了两种标法:一种是只标出一边长和宽;另一种是标出所有的长和宽. 让学生自行画出长方形,而不是由老师出示,一开始就把学生推上自主学习...

  • “生态系统”教学案例

    关键词: 教学案例  教学目标  教学重点  中学  生物教学  

    1.了解生态系统的组成,描述生态系统中的食物链和食物网。

  • 读进文本读出文本——《井》说课设计

    关键词: 说课设计  小学  语文教学  教学目标  教学难点  

    《井》通过对老家后院水井年代久,井水清、甜、凉等特点的描写:告诉读者正是前人的辛勘劳动,才给后人带来甜美和欢乐。

  • 2004年高考文理综合考试试题、试卷(辽宁卷)分析与评价(历史部分)

    关键词: 2004年  高考  文科综合  辽宁卷  历史  考试说明  试卷分析  

  • 2001-2004年全国高考大综合考试地理学科命题探讨

    关键词: 高考  大综合考试  地理  试题评析  复习建议  

    高考改革实行"3+x"模式以来,部分省、市、区搞了文理大综合考试,我省今年仍考大综合,因而十分有必要对近几年大综合考试地理命题进行深入研究.

  • 全国中小学美术课评比我省再传捷报

    关键词: 中小学  美术课  评比活动  2004年  第四届  教学质量  课程标准  辽宁  教学基本功  

    为了进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术发展规划(2001-2010)》,深化课程改革,提高美术学科教学质量,推动美术教学研究工作,促进教师的业务素质不断提高,教育部体育卫生与艺术教育司于2004年12月在西安市举办了第四届全国中小学美术课评比活动。

  • 公益广告词试题类型的教学实践与构想

    关键词: 公益广告  题型  高考  语文  拟写技巧  

    公益广告以它的思想性、艺术性和构思的独特性,越来越为命题者所青睐.近年来,中考试卷中的公益广告题不在少数.2002年湖北省孝感地区中考第5题以沙尘暴为话题拟一则保护环境的广告语;2002年湖北省黄冈第25题为武汉市政府发起的"禁止使用一次性木筷"活动,拟一条广告标语:2003年山东省和威海市均有以抗击非典为话题的广告词拟写;2003年上海市中考...

  • 中考数学跨学科新题型解析

    关键词: 中考  数学  跨学科试题  题型  试题解析  

    跨学科新题型是指涉及综合相关学科知识.为数学问题设置其他学科适应的背景,或以其他学科的问题为载体提出数学问题的一类题目.

  • 谈新课程中教师的角色定位

    关键词: 角色定位  课程改革  教师  基础教育  课程开发  

    "国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师".新一轮基础教育课程改革成败的关键在于教师,教师是课程改革的实施者,教师最终决定新课程改革的成败.新课程体系在课程的功能、结构、内容、实施、评价等方面都较原来有了重大的创新和突破.教师要适应新课程改革的需要,必须正确定位教师角色.

  • 让学生在能力评价中获得快乐和自信——三年级科学课程评价改革的尝试

    关键词: 能力评价  课程标准  三年级  科学课  小学  科学素养  

  • 北师大版小学语文一年级下册《雨铃铛》课堂教学实录

    关键词: 课堂实录  北师大版  小学  语文  一年级  下册  

    师:今天,老师给大家带来一则谜语:“千条线,万条线,落到水里看不见。”你们知道这是什么吗?

  • 全国音乐教学现场评比我省选手喜获金奖

    关键词: 音乐教学  现场评比活动  课程改革  中小学  借班授课  辽宁  

    为了进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划》精神,深化课程改革,提高音乐学科质量,推动中小学音乐教学研究工作,由教育部体育卫生与艺术教育司主办,《中国音乐教育》杂志社、中国教育学会音乐教育专业委员会承办的“第四届全国中小学音乐课评比活动?,2004年岁末于昆明隆重召开。

  • 亲情、友情——人世间最美的风景《金色的脚印》课堂教学实录

    关键词: 课堂实录  小学  教学目标  新课导入  语文教学  

    教学理念: 学习人与动物的故事,将人世间最美的亲情、友情融入学生的生活中,引导学生感受动物之间的难以割舍的亲情,体会人和动物和谐相处,创造出的美好境界,同时教育学生同情弱者,保护野生动物、维护自然界的生态平衡.

  • (人教版)实验教科书一年级下册《两只小狮子》阅读教学设计

    关键词: 阅读教学  教学设计  小学  语文教学  教学目标  人教版  一年级  下册  

    1.认识:“狮、整”等14个生字。会写“练、习”等6个字。学习积累“懒洋洋”这一类词。

  • 北师大版《数学》三年级下册《对称图形》教学案例与点评

    关键词: 教学案例  评析  北师大版  数学  三年级  小学  下册  

    1。在具体活动中培养学生的操作、观察、表达和思维能力,通过折一折、剪一剪、画一画等活动,让学生体会对称图形的特征,理解对称轴的含义。感受到生活中处处有对称现象。

  • “观察物体”教学设计与评析

    关键词: 教学设计  评析  北师大版  数学  四年级  下册  小学  数学教学  

    [教学目标] 1.知识与技能:通过实际的观察、比较,体会从不同位置观察物体所看到的形状是不同的,学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置,发展学生的空间观念.培养学生的观察、比较、判断及动手操作能力.

  • 除法的“初步认识”教学设计

    关键词: 人教版  数学  二年级  下册  除法  教学设计  小学  教学目标  

    [教学目标] 1.在具体情境与实践活动中,建立"平均分"的概念. 2.让学生充分经历"平均分"的过程,明确"平均分"的含义,初步形成"平均分"的表象.

  • 《珍珠鸟》课堂教学实录

    关键词: 课堂实录  人教版  下册  初一  语文教学  

    师:鸟是人类的朋友,在古代诗词中有许多关于鸟的诗句,同学们,想一想你都知道哪些?

  • 《罗布泊,消逝的仙湖》教学案例

    关键词: 教学案例  教学重点  教学目标  人教版  下册  初二  语文教学  

    目标预设: 1.阅读课文,体会罗布泊的今昔,探究罗布泊消亡的原因;树立生态意识、环境意识.

  • 探索直线平行的条件

    关键词: 北师大版  下册  初一  数学教学  教学目标  教学重点  

    引导性材料 在初一上学期已经学习了平行线的有关知识,学生对平行线的定义已有了初步的认识,但这种认识仅是直观的,感性的认识,要说明两直线平行,只有两个途径:平行线的定义及平行公理的推论,其中平行公理的推论对条件要求较强,要有三条平行线,且其中的两条分别与第三条平行,如果用平行线定义更难以说明两条直线没有交点,因而,需要通过其他途径...

  • 辽宁省首届中小学艺术学科带头人评选会在沈阳举行

    关键词: 辽宁  中小学  艺术学科带头人  评选会  课程改革  2004年  

    为进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划》精神,加强我省艺术学科师资队伍建设,推进“园丁工程”的实施,实施“以点带面,全面提高艺术学科教师的整体水平”,经省教育厅同意,由辽宁省教育厅艺术教育委员会与辽宁省基础教育教研培训中心共同主办的“辽宁省首届中小学艺术学科带头人评选会”历经半年的筹备,...

  • “频数与频率”的教学设计与说明

    关键词: 教学设计  北师大版  下册  初二  数学教学  教学目标  

    1.教材分析 本节课是在学生已经掌握了一些统计学的基本知识、了解了普查和抽样调查两种不同的调查方式的适用范围的基础上展开的.主要目的是继续学习频数与频率这两个统计量之间的关系,深入学习统计方法,深化统计思想,发展统计观念.

  • 《冷水与热水》课堂教学实录与点评

    关键词: 课堂实录  评析  认知规律  小学  科学课  

    一、运用学生已有经验,观察认识冷水与热水 师:同学们,今天你们感觉到教室里面是冷还是热? 生:热.

  • “Under the Volcano”教学设计

    关键词: the  教学设计  人教版  高二  上册  第十单元  阅读课  教学目标  英语教学  

  • 反思《饮食与健康》这一课

    关键词: 小学  自然课  课程标准  人文精神  牛津上海版  二期课改  四年级  第一学期  

  • 在“平等”与“创造”中“对话”

    关键词: 苏教版  小学  语文教学  教学案例  对话教学  阅读教学  

  • 谈课后分析

    关键词: 课后分析  教学反思  教学效果  教学手段  学情分析  教学质量  

    课后分析,就是上完课之后,教师对上课情况进行自我回顾、自我分析.课后分析亦叫课后教学回顾,或叫课后教学反思.这是教师教学工作的重要组成部分,是不容忽视的教学过程.本文拟就该项工作与青年教师交换一些想法,以供参考.

  • 乌鸦的启示

    关键词: 教育方法  小学  班主任  班级管理  师生关系  综合素质测试  

    每当看到天空中盘旋飞翔的乌鸦,就会让我想起去年那件往事,也总会引起我深深的自责……

  • 全国中小学体育教学观摩展示活动我省选手获特等奖

    关键词: 中小学  体育教学  教学观摩展示活动  教学改革  课程标准  2004年  辽宁  获奖情况  

    为了进—步贯彻实施体育与健康课程标准,深化中小学体育教学改革,交流全国各地体育教学经验,促进学生身心健康发展,教育部体育卫生与艺术教育司、中国教育学会体育专业委员会于2004年12月8日至12日在广州肇庆市举办了全国中小学体育教学观摩展示活动。

  • 初三数学能力测试题

  • 初三数学能力测试参考答案及评分标准

  • 辽宁省沈阳市第三十五中学

    关键词: 辽宁  沈阳市第三十五中学  市级重点高级中学  师资力量  学校管理  办学特色  学校概况  

    沈阳市三十五中学始建于1954年,位于大东区津桥路老虎庙巷9号,占地面积3.4万平方米,建筑面积1.28万平方米,有44个教学班,2104名学生,175名教职工,是一所具有现代化教育思想、教育设施、教育水平和综合实力很强的市级重点高级中学。

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