购物车(0)中小学教学研究杂志是由辽宁省教育厅主管，沈阳师范大学主办的一本省级期刊。
中小学教学研究杂志创刊于2000，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学教学研究杂志是由辽宁省教育厅主管，沈阳师范大学主办的一本省级期刊。
中小学教学研究杂志创刊于2000，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 太阳 信封 游乐场 尼斯 教室 钞票 美元
丹尼斯把自己在游乐场抽奖得到的10美元拿到班上,同学们都羡慕极了.课间,大家走出教室忙着去做游戏,库伯在收拾自己东西时,发现那张钞票就在前面的课桌底下,他忙着喊丹尼斯,可是没有人答应.这时一个念头在他脑子里一晃,他悄悄拾起了那张钞票.
关键词: 课堂教学质量 观摩研讨会 改革步伐 教学改革 辽宁省 加快 初中 讲话
(接上期) 三、如何建立教学改革保障体系 教学改革提出这些问题以后,我们就要探讨采取哪些措施,确保教学改革能够成功.要达到以上提出的三个目标,就要采取一系列措施.影响课堂教学的因素很多,其中有重要的和不重要的.我们要抓住几个重要的环节,牵一发而动全身.把几个重要的环节抓实了、抓准了、抓好了,全省的课堂教学质量就能够得到全面的提高.
关键词: 美术教学 新课标 美术课堂教学 信息技术教育 美术学科 新课程标准 教育整合 教育融合 审美能力 创新精神 培养学生 教师需要 小学 主角 角色 学习
在小学美术学科与信息技术教育整合中,尤其在与美术课堂教学中的整合,美术教学是主角,那信息技术扮演的是怎样的角色呢?怎样才能使信息技术教育融合在美术学科的学习中,更有助于培养学生的创新精神和审美能力?美术教师需要注意些什么?探究这些问题,对在美术新课程标准下开展美术教学与信息技术教育的整合,将起到一定的作用.
关键词: 中小学英语 衔接问题 英语教师 english 应对 初中 初一新生 教学实际 组织教学 读写能力 语篇阅读 书面表达 语法错误 母语影响 新教材 不规范 准确率 规范性 学生 生词 词汇 写作
一、目前初中与小学英语教学的衔接现状 通过对初一新生和小学英语教学实际情况的调查,发现初一新生主要存在以下问题:一是开口难.虽然新教材已实行好几年,但很多学生仍存在开口难的问题,特别是听、说能力较差,语言不规范,语调不标准,"哑巴"英语和"brokenEnglish"现象频繁出现,好多学生仍对用英语组织教学深感不适.二是读写能力很弱.
关键词: 认知冲突 数学课堂 交互作用 课堂学习 主观能动性 教学活动 学习情境 认知结构 心理失衡 教学需要 学生 环境 新知识 教师 课改
学生的课堂学习,是学生调动自身的潜能,与周围环境交互作用的过程.要使学生在课堂学习中"活"起来,关键的因素之一是教师促成学生主动地与周围环境进行交互作用,从学生产生的认知冲突来组织开展教学活动.
关键词: 新课程 不良心态 承担责任 畏难情绪 实施效果 消极心态 课程实施
新课程在实施过程中肯定会遇到很多困难.然而,同样的困难,如果我们以一种阳光的心态、积极的心态,一种主动承担责任的心态来面对,就容易取得成功;如果以消极的心态、逃避的心态、灰暗的心态来对待,就会感到新课程的实施很难,从而怀疑新课程,或产生畏难情绪,失去信心和创造的激情,在很大程度上就会影响新课程的实施效果.以下在新课程实施中产生的...
关键词: 人文关怀 全日制义务教育 物理课程标准 学生主动参与 学习方式 积极互动 教学过程 共同发展 课堂教学 思维方式 生活经验 基本特征 主动探究 教师 灌输
关键词: 古典诗歌 音乐性 生活节奏 网络文学 海市蜃楼 原汁原味 文化进程 火炬传递 中华民族 古代诗歌 历史责任 语文教师 中学生 个代表 高中生 古诗 校园
当前社会快速的生活节奏、激烈的竞争,更多地决定了人们倾向于选择"快餐文化":漫画、网络文学、短信等,甚至认为不涉猎这些就是落伍的表现.
关键词: 数学素质教育 课堂教学 教材利用 重要组成部分 著名学者 社会成员 21世纪 数学教学 应试教育 大众教育 英才教育 学习数学 思想方法 高中数学 教材结构 认知规律 年龄特征 高中学生 问题引入 数学家 新观念 新教材 综合
我国著名学者、数学家严士健教授曾强调说:"数学将成为21世纪的每一个合格的社会成员的素养、知识和技能的一个必备的重要组成部分."为此,我们应更新自己的数学教学的旧观念,树立数学素质教育的新观念,变应试教育为素质教育,变英才教育为大众教育,让人人都学习数学,都懂些数学,并掌握数学的思想方法,使每一个学生都具有基本的数学素质.
关键词: 创新思维培养 数学解题教学 学生创新意识 中小学教师 创造能力 创造意识 培养学生 思想观念 教学行为 急功近利 学生智力 创造性 可能性 教学方 教鞭
培养未来公民的创造能力离不开教育,离不开中小学教师创造性地工作.只有教师认识到培养学生创造意识和能力的重要性和可能性,并摒弃陈旧的教学思想观念,舍弃一些以浪费绝大多数学生智力为代价的急功近利的教学行为,才可能避免学生的一个想法、一个新点子和一个假说被湮没在我们的教鞭之下.下面我从数学教学方面谈一点唤起学生创新意识的做法.
关键词: 合作学习 主人 学生创新意识 新课程理念 复合型人才 学习数学 合作交流 自主探究 教学形式 协作精神 培养学生 重要途径 知识共享 交往能力 激烈竞争 独立思考 时代需要 教师 综合
依据新课程理念,自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式,也是新课程赋于我们教师的一种新的教学形式,它是培养学生的协作精神、团队观念、交往能力和知识共享的重要途径,有利于学生创新意识的形成.在科技激烈竞争的今天,时代需要我们培养具有独立思考和独特见解的人才,更需要我们培养出善于和他人合作,将不同的知识进行交流、综合和提高运...
关键词: 多媒体教学 英语 决策 教学工具 传授知识 教学模式 应用领域 教学方式 教学竞赛 课堂容量 面对面 计算机 公开课 传统 使用 教案 学生 教师 学校 学具
传统的英语教学工具是一块黑板、一支粉笔、一本书、一本教案,有的更加简单,教师使用这些工具向学生面对面地传授知识.这种教学模式几十年来或多或少有所改变,但其本质一直未变.随着计算机的应用领域不断扩大以及多媒体教学的出现,传统的教学方式不断地受到质疑.
关键词: 水解 教学经验 复杂化 阴离子 阳离子 盐溶液 弱酸 弱碱 归纳
一般来讲,盐的水解是很微弱的,不能什么时候都去考虑盐的水解,否则会颠倒主次,把简单问题复杂化.在盐溶液中,若有弱碱阳离子或弱酸阴离子则其就会水解,因为这些离子会与溶液中的氢氧根离子或氢离子结合生成相应的弱碱或弱酸,从而消耗溶液中的氢氧根离子或氢离子,使溶液呈酸性或碱性.且其水解受到温度、浓度等的影响,至于何时考虑水解,笔者结合教...
关键词: 地理教学 思维研究 学生创新能力 素质教育 创新教育 教育工作者 知识经济 21世纪 教育转变 应试教育 地理教育 创新思维 培养学生 重要课题 地理学科
随着21世纪知识经济的到来,当今教育正在发生重大变革--由应试教育向素质教育转变,由注重知识向注重能力转变.在此大背景下,"3+综合"高考模式的逐步深入,给我们教育工作者提出了一个要求:培养学生创新能力为核心的创新教育是落实素质教育的关键.
关键词: 习作评价 学生个性 优化 张扬 学生作文 重新界定 小学阶段 语言表达 学生学习 学生个体 成长过程 学习经历 思维方式 人类社会 新课标 新理念 练习 情感 心声
新课标对小学生作文作了重新界定--小学生作文即习作,所谓习作就是练习.也就是说,小学阶段的作文,仅仅是小学生学习运用书面语言表达自己心声的起步练习.这充分体现了新课标看待小学生作文的全新理念.
关键词: 教学建议 辩论 审阅 浏览 九年义务教育 精读课文 第四单元 第十一册 小学语文 苏教版 个人 美德
关键词: 品德与生活课 应用 童话
关键词: 三角形性质 直角 2004年5月 感悟 数学特级教师 教学研讨会 省教研室 华东师大 更新观念 教学实践 教学反思 新课程 老师 教研员 出版社 展示课 浙江省 上海 课堂 主题 教材
笔者接受上海华东师大出版社的邀请与浙江省教研室数学教研员伊红老师的委托，于2004年5月30日参加了主题为“更新观念，聚焦课堂”的全国新课程数学教学研讨会，并根据上海的教材与伊红老师的设计，在浙江省数学特级教师孙迪如老师的指导下上了《含30°角的直角三角形性质的探索》一堂展示课。通过课堂教学实践，对新课程感触颇深，现就以这节课...
关键词: 教学设计 合数 素数 小学数学 教学内容 小组合作 教学目标 培养学生 合作交流 五年级 能力
教学内容: 现代小学数学五年级(上)第48、49页. 教学目标: 1.知识与能力:能单独或与小组合作找出100以内的只有两个因数的数,理解并掌握素数与合数的概念,培养学生审慎思考、善于合作交流的能力.
关键词: 认识 教案 教学理念 教学内容 形成过程 探索精神 培养学生 合作意识 应用意识 感染力 数学
教学理念:通过认识厘米、用厘米量这一教学内容,让数学走进学生的心灵,使其具有感染力,使学生充分体验知识的形成过程.培养学生探索精神、合作意识、应用意识.
关键词: 教学设计 点评 教学目标 朗读课文 形声字 生字 识记
教学目标：1．认识14个生字，会写“蚂、蚁、前、空、房、网”6个字。2．初步理解形声字的含义，能利用形声字的特点去识记生字。3．正确、流利、有感情地朗读课文。
关键词: 生命 第一单元 教学案例 七年级 人教版 上册 不同层次 关节炎 杏林子 感悟 呼唤
生命是一个太过厚重的话题，不同年龄不同层次的人对生命的认识和感悟也是不同的。杏林子12岁时染上了类风湿性关节炎，后来病情恶化，她忍受着极大的痛苦，同命运进行着不屈的抗争。在《生命生命》一文中，我们仿佛听见她对生命的强烈呼唤，声声，振聋发聩。
关键词: 教学设计 声音 第三单元 四年级 高低 强弱 王国 奇妙 上册 科学 学生探究 设计理念 小学阶段 教学语言 音调 音量 小学生 重难点 严密性 注意 引导 教师
[设计理念:声音的"音量"、"音调"对于小学生而言很难正确区分或表达,而且"音量"和"音调"本身是相互交叉的,因此引导学生探究有关"音量、音调"的知识,教师要有设计适合学生探究的活动.在教学中,我发现学生对于"音量"容易理解,而"音调"的教学则困难的多,尤其学生对于物体发出高音和低音时的特点更是难以预测.所以整个教学的重难点我都倾向于"音调"...
关键词: 能力的培养 纠错 学生 有效手段 正确答案 皮亚杰 学习者 地组织 行为
皮亚杰曾经说过,学习是一个不断犯错误的过程,同时又是一个不断通过反复思考招致错误的缘由并逐渐消除错误的过程.这使我们不难发现:(1)学习是一个比较长的、不断的纠错过程,纠错是学习中不可缺的一部分,是达到学习目标的一种有效手段;(2)纠错行为的主体应该是学习者本人而不是别人;(3)纠错本身是一个从思考错误到解决错误的过程,它不同于一时的...
关键词: 读书 孩子 苏霍姆林斯基 启蒙教师 汉字认读 汉语拼音 学生学习 课外阅读 书籍 培养 语文
苏霍姆林斯基说:"把每一个学生都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯."作为一位语文启蒙教师,更觉自己的责任之重.于是,我在学生学习汉语拼音和汉字认读的同时,就尝试着让孩子开始课外阅读.逐步培养他们读书的兴趣.
关键词: 作文教学 开放 培养学生 教学组织者 发展结构 现代教育 习作教学 自由表达 学生作文 标准件 复制品 个性化 引导者 教师 课堂 理念
关键词: 教学方法 化学复习课 运用 初三 复习内容 授课模式 新课程改革 总复习阶段 教学模式 学习氛围 教学内容 教学对象 教师讲解 知识理解 化学课 知识面 传统 学生 数学
在新课程改革中,如何改变传统的教学模式、根据不同的教学对象和教学内容运用风格各异的教学方法使学生在愉快的学习氛围中获得知识,是每位教师应该认真思考的问题.进入总复习阶段的初三化学课,传统的授课模式是:先由教师讲解复习内容,然后下发题签给学生,最后再由教师给出答案.不管复习内容如何,授课模式大致相同,复习课上得枯燥无味.大多数学...
关键词: 复习策略 制度史 图示 建构主义学习理论 隋唐 图论 高三复习 理论知识 小组合作 指导学生 军事制度 政治制度 线索 清政府 课本 经济 理想 阅读
制度史既是高三复习的重点,又是难点,线索复杂,理论知识多.若缺乏有效的复习策略,会事倍功半.怎样才能收到理想的效果?这就是根据建构主义学习理论,指导学生采用小组合作的方式,在阅读课本的同时对课本信息进行转换和加工,并由史实自己得出结论.
关键词: 政治复习 三部曲 2005年 高考 复习时间 高三政治 复习效益 政治教师 学生
众所周知,高三政治复习时间紧、任务重、压力大,如何在短时间内提高学生的复习效益,这是政治教师和学生双方面临的紧迫问题.其中,教师的作用是非常重要的.因此在高三政治复习中,教师应注重完成下面三部曲.
关键词: 课堂 语文教师 生命力 爱岗敬业 恶性循环 教与学 学生 课改
新一轮课改中,课堂里的教与学发生了变化.许多教师从中受益,能机智地调动学生的情绪,渐入佳境;学生如沐春风,教者陶醉其中,爱岗敬业.也有的教师不得其法教者本人费力不讨好,怨天尤人;课堂上学生左耳进、右耳出,甚至呵欠连天、如坐针毡.这势必造成恶性循环.
关键词: 涂鸦 孩子 写作 学生
涂鸦是什么?涂鸦是孩子的天性;涂鸦又被比喻书法拙劣或胡乱写作,当然,大多数状态下,是用做谦辞.可是,如果当你一堂课正上得渐入佳境时,却被一阵窃笑打断,一看,原来是有学生信手涂鸦在作怪!那时,你又怎么看涂鸦这个雅好呢?我就遭遇了这么一回事.
关键词: 作文教学 优化 语文教学 综合能力 教学效率 更新理念 学生 教师
作文教学是语文教学的重要内容,也是学生感到不容易掌握、教师觉得难以驾驭的一项综合能力的训练.要想提高作文教学效率,必须优化作文教学,更新理念,拓展思路.
关键词: 价值取向 质 感染作用 教学内容 学习过程 尊重学生 时代要求 熏陶 课时
关键词: 新课程理念 校长治校 基础教育课程改革 学生主动参与 新课程改革 知识传授 学科本位 书本知识 学习态度 积极主动 科技发展 现代社会 学生生活 课程内容 教育革命 素质教育 管理者 教育界 活动 重组 动手 学校 教师
课程改革将改变偏重知识传授的倾向、过于强调学科本位、过于注重书本知识等现状,强调形成积极主动的学习态度,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手等.
关键词: 教研工作 中学外语 国家教委
一、中学外语教研工作的任务 根据国家教委的要求和我省实际情况,中学外语教研工作的任务主要有:
关键词: 体育与健康教育 中小学 健康水平 青少年儿童 现代化事业 身体素质 社会主义 直接关系 总人口 祖国
我国青少年儿童占全国总人口的三分之一,他们是祖国的未来、国家的栋梁.他们的身心健康水平影响到全民族身体素质和健康水平的提高,直接关系到社会主义现代化事业的发展.因此,怎样完善和发展中小学的健康教育,使之适应时展的需要,有着极其重要的现实和长远的意义.
关键词: 应用平台 中小学 数字图书馆建设 信息化社会 计算机网络 信息化进程 信息仓库 中转站
在高度信息化的今天,图书馆已成为"信息高速公路"上的中转站,信息化社会的"信息仓库".与此同时,教育正在面临着一场革命.计算机网络走向校园,特别是数字图书馆建设日益完善,促进了学校的教育信息化进程,为广大师生提供了极大的方便.
关键词: 改进建议 调查研究 导入教学 自然科学 初中 学生学习兴趣 课堂教学 教学导入 第一印象 教学现状 重要环节 自然课 课程
课堂教学中影响学生学习兴趣的原因有很多,而一节课的教学导入往往决定了学生对这节课的第一印象,甚至是对这门课程的印象.在对267节初中自然课的课堂教学作了为期2年调查的基础上,本文试就教学导入这一重要环节的教学现状及存在的问题进行了论述,并提出了一些解决的方法和建议.
同学们,一学期过得真快,你一定掌握了许多新的知识和本领,这儿为你提供了一个展示自我的舞台,你可要加油啊!
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