中小学教学研究杂志是由辽宁省教育厅主管,沈阳师范大学主办的一本省级期刊。
中小学教学研究杂志创刊于2000,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学教学研究杂志是由辽宁省教育厅主管,沈阳师范大学主办的一本省级期刊。
中小学教学研究杂志创刊于2000,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 社会主义核心价值体系 中小学德育工作 中小学教育 辽宁省教育厅 副厅长 王燕 经验交流会 先进个人
同志们:今天,我们在这里召开全省中小学德育工作会议,主要任务就是全面贯彻全国中小学德育工作经验交流会精神,总结中央8号文件印发以来我省中小学德育工作,表彰先进集体和先进个人,部署将社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程工作,研究和探索中小学德育工作面临的新情况、新问题,推动我省德育工作实现新突破、开创新局面、达到新...
关键词: 训练 自主 探究 对话
认真审视当前的课堂教学,不少教师对于新课程缺乏深入的理解,重现象不重本质,用非此即彼的形而上学的思维方式看待问题,有的甚至完全舍弃了传统教学中的优秀方法,盲目跟风,追求时髦,致使课堂教学出现虚假的繁荣,教学改革从一个极端走向另一极端。面对这些问题,我们有必要对课改实践中的某些教学行为进行深入的剖析,以把握好课改的方向...
关键词: 思想政治课 人文关怀 课程价值
很长时间以来,高中思想政治课程价值被归结为物的使用价值,忽视了作为学习主体人的可塑性和创造性。思想政治课作为思想政治教育的主渠道在促进学生全面发展中的“塑魂”作用不能充分发挥,其课程价值的取向需要予以澄清和纠偏。高中思想政治课的课程性质和育人使命决定了“人文关怀”理应成为其价值追求的首要选择,政治教师理应在课堂教学的...
关键词: 童话作品 童年 教学 小学 儿童成长
童话是童年接触到的最重要的文学,让我们用童话去关注儿童成长,用童话去表现儿童成长,用童话去帮助儿童成长。
关键词: 小学语文 课堂教学 学习单 自主学习
改变学生的学习方式是新一轮基础教育课程改革的核心任务。小学语文教师要从课堂教学实践出发,设计、使用好“学习单”,把“以教师的教(讲)为中心”转移到“以学生的学为中心”上来,从而使学生的学习最大化地体现自主性、合作性和探究性。
关键词: 小学数学教材 苏教版 人教版 版本 标准教材 数学课程 同行交流
《位置与方向》是小学数学课程标准教材中新增的一块与生活紧密联系的内容,隶属于《空间与图形》领域。我们有幸使用过人教版和苏教版两个版本的小学数学教材,就位置与方向这部分内容进行比较分析,与各位专家商榷,与各位同行交流。
关键词: 数学课堂 设疑 质疑 式微 小学 学习活动 教材内容 心理特点
“学起于思,思源于疑”,认为质疑是学生进行各种学习活动的起点。教师应依据教材内容,抓住儿童好奇心强的心理特点,精心设疑,制造悬念,使学生处于一种“心求通而未达,口欲言而未能”的状态,引起学生的探索欲望,积极主动地参与学习。今年,笔者在全县掀起以“五疑”模式为主题的课改的热潮中,
关键词: 教学资源 批判性 创新性
“唱反调”是一个很容易被大多数老师忽略或敌视的教学资源。对于“唱反调”所蕴含的批判思维价值,应引起教师对于“唱反调”的认识、保护、开发和利用,从而促进学生批判思维和创新思维品质和能力的发展。
关键词: 教学实录 义务教育课程标准 课堂 小学数学 数学规律 实验教科书 教学内容
[教学内容]义务教育课程标准实验教科书小学数学(苏教版)第八册第54~55页。[教学目标](1)经历在具体问题情境中探索乘法分配律的过程,自主感悟、理解和归纳乘法分配律。(2)使学生在发现规律的过程中,发展比较、分析、抽象和概括的能力,增强用符号表达数学规律的意识,进一步体会数学与生活的联系。
关键词: 英语阅读教学 初中英语教学 隐形 初中学生 义务教育阶段 学习任务 语言技能 基本素养
英语阅读是初中英语教学的重要组成部分,是培养学生语言技能的重要环节,也是初中学生学习成长的基本素养,更是义务教育阶段的教育教学的核心。江苏译林牛津版初中英语教材以单元为单位进行编排,每个单元一个话题,各单元第二课时的Reading是教学核心。然而,初三的学生学习任务重、时间紧,
关键词: 化学美学 建构主义 语言 情境 文架式教学
综观当前的中学化学教育,化学美学应该体现两方面的基本思想,一是客观物质世界在化学运动过程中所产生的美学属性;二是化学教学体系当中能够引起参与者审美体验的形式和内容。
关键词: 课堂练习 实验课 新授课 复习课
练习是课堂教学的继续,是学生学习的核心环节之一。在实验课、新授课、复习课中合理设置课堂形成性练习,应遵循“以教师为主导,以学生为主体”的基本原则,从而有效提高学生练习的结果,提高学生思维能力和运用知识分析问题、解决问题的能力。
关键词: 教学模式 问题探究 学生全面发展 导学 课案 课业负担 素质教育
减轻学生过重的课业负担,激发学生学习的积极性、主动性、创造性,是推进素质教育,培养合格人才,办好人民满意教育的重要途径,也是实现以人为本,促进学生全面发展的根本要求。减轻学生过重的课业负担,不等于降低质量要求,而是通过提高有限时问内的学习效率,努力实现“减负增效”。
关键词: 教学设计 王冕 课时 少年 教学内容 朗读课文 教学目标 课文内容
一、教学内容苏教版五年级上册第24 课二、教学目标(I)有感情地朗读课文。(2)抓住关键词句理解课文内容,感受王冕孝敬母亲的美好品德和勤奋刻苦的求学精神。(3)了解描写人物的一般方法,明晰文章的叙述顺序,并尝试运用。
关键词: 教学设计 物体 同构 共生 教学活动 动手操作 提出问题
《使沉在水里的物体浮起来》一课是以“固体和液体的认识”为基础,围绕“提出问题→猜想假设→动手操作→交流展示→拓展运用”开展教学活动,体现了“做中学”“学中思”“思中做”的教学理念。学生从观察的事物中发现并提出研究的问题,对提出的问题作出合理的假设或预测,
关键词: 教学设计 两角和 实录 余弦 知识与能力 殊途同归 迂回战术 教学活动
以退为进本是兵家术语,殊途同归,教学也然.大部分教师追求于境界的集大成,执意“立马解谜”,能操控课堂游刃有余。然而,教学是门人学的艺术,欲速则不达。若我们在进行教学活动时采取迂回战术,以退为进,退到学生的角度去组织我们的教学,则学生在行进的过程中知识与能力的获得自然会“水到渠成”。
关键词: 学业水平考试 命题 思考 科学素养 化学教学
2012年辽宁省高中学生学业水平考试化学试题的编制体现课改精神,有利于减轻高中学生的课业负担,有利于学生个性发展,紧密联系学生的生活实际,正确引导高中化学教学,加强学生科学素养的养成教育。
关键词: 化学工艺流程 知识要点 通读全题 各个击破
本文总结了常见的化工工艺流程,梳理了化工知识要点;结合知识要点解析化学工艺类高考试题,提高分析解决问题的能力;提出了解题时要通读全题把握题意,化整为零各个击破;总结了要结合基础知识,处理陌生信息,解决起点高落点低的试题。
关键词: 试卷讲评课 生物 高三 效率 基础知识 学生会 复习过程 第二学期
在高三第二学期生物二轮复习过程中,学生会接触到各种类型的综合试卷,教师几乎每周都会安排一定的课时进行试卷讲评。试卷讲评课的目的不仅是帮助学生纠正错误,更应该借助试卷讲评课平台,引导学生梳理基础知识,建构知识网络,延伸拓展知识,培养学生理性思维的方法,
关键词: 教学情境 数学价值 课堂 抽象概念 数学知识 数学学习 现实生活 数学概念
教学情境是学生掌握知识、形成能力的重要平台,是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。它能使抽象的数学知识形象化、静态的数学概念动态化,有效地刺激学生的多种感官,从而充分地调动学生的主体参与,使学生在愉悦的状态下学习数学。因此,在教学中,
关键词: 历史史实 课本剧 课堂教学 历史课本 历史人物 原汁原味 教学情境 人生观
所谓“历史课本剧”,就是把历史课本中具体的历史史实,改编成剧本,通过学生不同角色的扮演,再现当年历史情景和历史人物,缩短学生与历史的距离,分尝历史的原汁原味,让学生跨越时空到历史的长河中去考察、去体验、去感悟人生的历程,得出正确的人生观和价值观,从而创设最佳的教学情境,
关键词: 中流 自由 情感 教学模式 学习兴趣 书本知识 教学手段 教学实践
传统的教学模式,以教师讲述为主,学生只能被动地接受书本知识,由于教学手段的落后,学生对某些抽象的东西得不到感性的认识,只能凭教师的“纸上谈兵”,学生的学习往往是“枯燥无味”的。在多年的语文教学实践中,我逐步总结了有关教学中怎样调动学生回答问题的积极性、培养学生学习兴趣的几点体会。
关键词: 影响学生一生的教育 特征研究 调查研究
高中三年是一个人成长的重要时期,在个体的成长过程中占据着重要地位。通过采用调查研究的方法,对校友进行访谈和问卷调查,着重探讨辽宁省实验中学作为一所全国知名中学,是如何在教育者、教育措施、受教育者这三个维度上全面体现“影响学生一生的教育”特征的,并为高中教育阶段普及化、多元化和特色化发展提供有益的参考借鉴。
关键词: 辽宁省教育厅 实验学校 中学 老一辈无产阶级革命家 学生 示范性普通高中 简介 1949年
辽宁省实验中学是辽宁省教育厅直属的首批示范性普通高中。前身为东北实验学校,创办于1949年5月4日,它是由老一辈无产阶级革命家、教育家亲手缔造的新中国第一所实验学校。建校以来。始终发挥着基础教育龙头学校的作用,成为辽宁省教育对外开放的窗口。
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