高考作文命题与新课程改革有效对接的一种探索——辽宁省2012年普通高考语文试卷“作文题”评析

张冬梅 李庆勇 邓海燕 沈阳师范大学 辽宁沈阳110034

关键词:普通高考 作文命题 课程改革 思辨能力 

摘要:普通高考语文试卷的作文题历来为“高考舆论”的焦点所在。2012年辽宁省高考作文的命题基点依旧是一则材料,但其构成具有二重性特点。相对于往年作文题,2012年的作文题有一定难度,在通过材料激发学生想象力、创造力的同时,强化了对考生思辨能力、对具体观点阐发的能力,以及富有创意的表达能力的考查。这就可能会与考生已成习惯的写作期待和写作套路有所背离。在积极推进新课程改革的今天,如何将教与考结合起来、实现有效对接,进而构建高考作文与高中写作教学的良性互动体系,已成为一个跨越学科边界的重要时代课题。

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