由输入转向输出的小学英语学习活动设计

秦继兰 北京市顺义区马坡中心小学校; 北京101300

关键词:小学英语 学习活动 输入 输出 

摘要:在生本教育理念的引导下,教师在北京版英语教材三年级下册第七单元第23课的学习活动设计过程中,做到从英语输入转向英语输出,实现'用英语做事情'的英语课程目标。

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