中小学课堂教学研究杂志是由广西出版传媒集团有限公司主管，广西教育出版社有限公司主办的一本省级期刊。
中小学课堂教学研究杂志创刊于2016，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学课堂教学研究杂志是由广西出版传媒集团有限公司主管，广西教育出版社有限公司主办的一本省级期刊。
中小学课堂教学研究杂志创刊于2016，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 数学教师 暑期学校 南京师大 教育实证研究
本刊讯2019年8月5日,由南京师范大学数学科学学院指导,新青年数学教师工作室主办的第六届新青年数学教师发展(南京师大)论坛暨数学教育实证研究暑期学校在南京师范大学随园校区隆重举行,来自全国多所高校、中学的300多名数学教育工作者参加了论坛(暑期学校)。
关键词: 教学转变 教学目标 教学方式 习惯养成
2019年的高考政治试题无论是全国卷还是地方卷,都坚持素养立意,彰显价值引领,突出能力考查,反映了未来课程改革和新高考的发展趋势。要想适应高考、赢得高考,教师必须切实落实新课程改革,在教学实践中实现三个转变:准确定位教学目标,从课程目标向教学目标转变;变革课堂教学方式,从文本解读向活动设计转变;重视学生习惯养成,从知识能力向核心素养...
关键词: 古诗教学 浪漫感知 精细体悟 评鉴迁移 实践路径
古诗教学是语文教学的重要一环,但目前受僵化模式的拘囿,学生谈'诗'色变。在'得意忘言论'与'教育节奏论'的启发下,作者将古诗教学划分为浪漫感知、精细体悟、评鉴迁移三个阶段,又分别以'得言、得义''得象、得意''存言、得形'为阶段性目标。沿此思路,文章又结合教学案例指出了具体的实践路径。
关键词: hpm 素数与合数 教学设计
'素数与合数'是分解素因数的基础,也是后续学习最大公因数与最小公倍数的基础。在日常学习中,学生一般能够依据定义对素数与合数做出判定,但对于为什么要研究素数以及研究素数有何意义,他们并不清楚。为此,文章从HPM视角进行'素数与合数'的教学设计,旨在丰富学生'素数与合数'的概念意象,让学生知道知识的来源和发展,加深对素数意义的理解,提升数...
关键词: 圆的周长 活动单 提问链 hawgent皓骏
'圆的周长'是图形与几何的重要知识点。本知识点有三个教学难点:化曲为直测量圆周长的方法、发现圆周长与直径的关系、圆周长公式的推导。传统教学常常采用'绕绳''滚动'等动手实验的方法,让学生多次测量圆的周长与直径或直接告知学生。文章基于课程标准中数学基本活动经验和基本思想方法的培养要求,通过活动单导航、提问链导思,借助Hawgent皓骏...
关键词: 全程自主学习 学习活动单 自主先学 小组合作
一份高质量的'自主学习活动单'不仅能够引导学生进行高质量的自主学习,还能为教师了解学情、确定教学重难点、调整教学顺序提供依据。为有效提高课堂教学质量,实现'教为不教'理念,教师可以从'分层制定,因课而异''差别对待,合作交流''制定量规,以评促用'等方面,对'自主学习活动单'进行完善。
关键词: 教学设计 讲授法 探究发现法
'过圆外一点作圆的切线'是'圆的切线的判定定理'教学内容的自然发展,作为平面几何基本作图的一个有价值的知识点,理应成为一个拓展的教学内容。文章阐述了两种课堂教学途径,一是讲授法,将'过圆外一点作圆的切线'作为巩固新知识'圆的切线的判定定理'一个例题的课堂教学活动的关键环节;二是探究发现法,教师与学生进行'心理换位',从揣摩与推测学生...
关键词: 部编版教材 小说阅读教学 融通
小说在部编版初中语文教材中占有重要地位。因涉及域广、篇幅长、主题深,教师在教学时常会出现一些偏失。文章以《智取生辰纲》阅读教学为例,从文本长与短的处理、交互动与静的把握、助读多与少的择用和主题深与浅的融通四个方面,试论小说阅读教学的四个关要。
关键词: 故事教学 思维灵活性 教学策略
在英语教学中,教师要从思考角度多元化、思维方式多样性和学习迁移能力三个维度训练学生思维的灵活性。以故事文本教学为例,教师可以通过挖掘故事主题,展开多维联想;捕捉故事转折点,推测情节发展;基于多元解读,概括故事标题;紧扣细节冲突,评价故事人物;利用故事留白,续编故事结尾等有效策略,帮助学生形成多元化的思维视角和思维方式,提升语言迁...
关键词: 活动探究 语文核心素养 语文实践能力
部编版初中语文教材的四个活动探究单元,符合语文学科的特点和规律,注重学生语文学习素质和核心素养的培养。但由于各种现实因素,教学实践中未能很好地利用活动探究单元。若能注意将每个活动的三个学习任务都整合起来,综合利用教学资源,引导学生自主学习,掌握学习策略和方法,对学生学习素质的提高将有极大帮助。
关键词: 活动单 初中英语 阅读教学 合作学习 组织策略
英语阅读在初中英语教学中的重要性不言而喻。为取得良好的教学效果,很多英语教师采用了以学生为中心的小组合作学习教学模式。然而,研究者在教育实习的过程中发现,初中英语课堂虽然采取了合作学习模式,但因教师对合作学习模式存在理解与执行上的偏差等原因,导致合作学习模式未能实质性地提高学生的英语阅读、口语交际等综合能力。对此,文章基于...
关键词: 小学科学 科学教育 启蒙教育 学生中心
科学是小学教育阶段的基础课程。但当前小学科学教育普遍存在过于注重知识的传授、较少关注学生的发展的问题,使学生的好奇心、求知欲、想象力和学习兴趣不足。教师只有正确认识小学科学教育的主要任务,准确把握小学科学作为科学技术启蒙教育的课程定位,才能最终构建以学生为中心的小学科学教育。
关键词: 艺术批评 音乐鉴赏 美学
音乐鉴赏能力对培养学生的审美感知、艺术实践和文化理解能力具有重要意义,如何更好地提高学生的音乐鉴赏能力,是一个非常重要的问题。文章通过对普通高中音乐鉴赏模块教学现状进行分析,依据艺术批评的写作方法、角度和标准为音乐鉴赏提供正确的途径和思路,使学生掌握正确的音乐鉴赏方法,不断提高音乐鉴赏水平和实践水平,最终实现情感认同和文化...
关键词: 美术核心素养 情境创设 教学追求
视觉形象是美术学科的'立科之本',美术的五个核心素养都是基于这一点设置的。在核心素养背景下的美术教学应有更新、更高的要求。以美术课'梦中的远航'为例,教师应首先以创设情境的方式导入课程,联系学生的生活经验启发想象,教授知识和技能完成创作,最后补充文化知识,树立走向未来的自信。
关键词: 课程标准 教学愿景 校本教研
教学愿景具有导向和激励作用。在清晰的教学愿景导航下,地理学科组能够清晰地确立校本教研活动的主题,拟定深度教研的问题链,促使教师产生超越自我的原创性动力。设立清晰的教学愿景,把握标准是前提,建构关系是保障。推进教学愿景的路径包括:分解愿景,设立问题链;规划愿景,持续推动探究;转换思维,实现愿景增值。
关键词: 科研团队 专业成长 队伍建设
随着教育管理体制的不断改革,天桃实验学校在朝集团化办学方向发展的过程中,由于校区快速扩建,年轻教师大量增加,带来了校区间师资分配差距的问题。基于此,学校通过以下四个方面打造一支专业发展的教师队伍:重视并建设梯度培训体系,提升教师教育教学能力;启动师徒结对活动,关心年轻教师成长;'集体备课+公开课+赛课',充分发挥教研组力量;'学—用...
关键词: 专注 教学改革 教学研究
一堂课应该怎么上?这是所有师范生或者新任教师初登讲台时都会碰到且必须回答的一个经典问题。文章以作者34年深耕教坛、专注教研为例,总结出课堂教学的四个追求:追求有温度的课堂、追求有梯度的课堂、追求有深度的课堂、追求有广度的课堂。
关键词: 示范性高中 实验学校 广西外国语学院
学校概况广西外国语学院附属实验学校原名南宁市东方外国语学校,是一所由幼儿园、小学、初中、高中组成的全日制、寄宿学校,目前有89个教学班,其中小学32个、初中18个、高中39个。学校占地面积160亩,建筑面积5万平方米,基础设施齐全。配有1个标准塑胶跑道与足球运动场.
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