关键词：高中数学教师 数学新课程 教学效果 数学交流 课堂教学 

摘要：从＂课标＂颁布之日起,我国高中数学新课程改革已历经了十二载.为倡导＂课标＂理念,徐州市教育局出台了一系列课堂教学改革举措——从开始的＂探究课堂＂到后来的＂生态课堂＂再到现在的＂学讲方式＂.

中小学数学·高中版杂志要求:

{1}作者姓名置于篇名下方居中。译文的署名，应著者在前，译者在后，著者前用方括号标明国籍。

{2}来稿应具有科学性、逻辑性，论点明确，资料可靠。文字务求通顺、精练。

{3}正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

{4}参考文献：参考文献必须是正文中直接引用的，且在正文中用上角标标注参考文献序号，与文末的参考文献序号（方括号[1]、[2]、……）相对应。

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