在融入上下功夫,落实数学育人的根本任务

阳志长; 吴旭花 湖南省株洲县第五中学; 412100; 湖南省株洲县职业中等专业学校; 412100

关键词:三角函数 立德树人 学习方式 情境 教学内容 

摘要:数学育人是立德树人在数学教育中的表达方式,数学育人要用数学的方式,重点在"融入"上下功夫,要落实到数学各教学内容和教育环节.结合课题研究和教学案例"同角三角函数的基本关系",本文探讨如何在融入上下功夫,落实数学育人的根本任务.

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