中小学数学·初中版杂志是由教育部主管,中国教育学会主办的一本部级期刊。
中小学数学·初中版杂志创刊于1983,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《中小学数学·初中版》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1983年创办,面向全国发行的.教育类学术期刊。《中小学数学·初中版》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。
杂志旨在为广大初中数学教师、教研员及数学教育研究者提供高质量的教育资源和研究成果。自创刊以来,该杂志始终致力于推动初中数学教育的创新与发展,为我国数学教育事业的进步做出了积极的贡献。该杂志随着中国教育事业的不断发展,对于专业、系统的数学教育资源的需求也日益增长。在此背景下,该杂志应运而生,并逐渐发展成为国内数学教育领域的知名品牌。
该杂志的内容涵盖了初中数学教育的各个方面,包括教学理论、教学方法、教学实践、教学案例等。它关注国内外数学教育的最新动态,及时报道最新的研究成果和教学经验,为广大教师提供了丰富的教育资源和参考依据。同时,该杂志还注重理论与实践的结合,鼓励教师们在实践中探索和创新,推动初中数学教育的不断发展。
除此之外,《中小学数学·初中版》还注重与读者的互动与交流。它设置了多个栏目,鼓励教师们投稿分享自己的教学经验和研究成果,同时也为读者提供了交流学习的平台。这种互动与交流不仅促进了教师们的专业成长,也推动了杂志的不断发展与提升。
栏目设置: 中考研究 辅导参考 课本习题研究 探讨与争鸣 思路·方法·技巧 备课思路等
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{1}来稿应包括题目、摘要、关键词、正文和参考文献,正文标题和序号可分若干层(一、⋯⋯(一)⋯⋯1.⋯⋯(1)⋯⋯)。参考文献著录采用“顺序编码”制。
{2}引言一般不超过300个字,阐明研究目的、研究或观察依据、国内外研究现状等。引言部分可引用少量参考文献,不应进行详细讨论。
{3}标题层次标题层次采用阿拉伯数字连续编码,标题层次划分一般不超过4级。一级标题为1,二级标题为1.1,三级标题为1.1.1,四级标题为1.1.1.1。
{4}文献说明放在文末,整篇文章顺序编码;同一文献多次引用需并置,原著名称只出现一次。外文参考文献按照国际通告的著录格式标注。
{5}如果是基金项目,请注明国家或部、省级以上基金资助项目名称和编号,基金项目需要附批准文件或任务书复印件。
{6}作者简介格式:姓名,工作单位,职位职称,学历,研究方向。作者单位具体到二级单位(学院),在读研究生要具体写明“博士(硕士)研究生”。
{7}请在来稿首页的题目、姓名下面列出文章的内容提要和关键词。内容提要一般不应超过300字,但也不宜过短,关键词2-5条。
{8}文中图表要精选,应有图序、图题和表序、表题。插图要求内容真实且标注明确,数据要与文中表述一致。表格要求表述简洁,一般采用三线表。
{9}注释,用于对文章正文加以补充、说明,一律采用“页下注”的形式。注号用“①、②、③……”或 “(1)(2)(3)……”。
{10}论文要求观点明确、论据充分、数据可靠、层次清楚、文字精炼、图表清晰。
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