立足新课程标准 实施研究性学习

付成安; 周志敏 湖北省公安县教育技术装备站; 434300; 湖北省公安县自强中学; 434300

关键词:学生 新课程标准 结论 教师指导 实施研究 

摘要:"研究性学习"作为一种新的学习方式,它是指教师不把现成结论告诉学生,而是学生自己在教师指导下自主地发现问题,探究问题,获得结论的过程.它使学生的自主性、独立性、能动性、创造性得到真正的张扬和提升,使学生成为学习的主人.

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