中小学实验与装备杂志

指导学生形成科学结论教学探究

关键词: 科学结论  指导学生  教学探究  自然科学  教学指导  认知过程  小学生  感知  表象  

小学生对自然科学事物的认识最初是来源于感知,只有有了充分的感知,才能形成相应的"表象",下面就如何指导学生由认知过程到形成科学结论的教学指导进行探究.

过氧化钠与二氧化碳反应实质的实验探究

关键词: 二氧化碳  过氧化钠  反应时  实验探究  第一册  碳酸钠  讲述  高中  

利用手持技术探究影响硫酸铅溶解度的因素

关键词: 物质溶解度  手持技术  硫酸  利用  化学平衡  溶解平衡  溶液浓度  化学过程  学习兴趣  饱和溶液  

物质的溶解过程是一复杂的化学过程,物质溶解平衡是中学化学平衡中常见的化学平衡.物质的溶解度反映了物质的溶解性能.让学生动手进行物质溶解度的测定,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且能够帮助学生掌握溶解平衡.对于溶解度大的物质,饱和溶液中浓度较大可以通过滴定等方法测出溶解度.但对于难溶电解质,由于饱和溶液浓度较小,通过滴定方法很难测...

电流表的构造与工作原理分析

关键词: 电流表  原理分析  构造  工作原理  

电流表是测定电流强弱和方向的仪器,它是利用磁场对电流的作用而制成的,叫做磁电式仪表,下面我们来探讨电流表构造和工作原理的一些基本问题.

利用现代技术进行课堂教学的研究

关键词: 现代技术  课堂教学  利用  改革开放时期  英语广播节目  英语人才  交流与合作  世贸组织  引进外资  国际经济  

我国正处于改革开放时期,中国也加入了世贸组织,为了引进外资和先进的技术与设备,为了进一步加强国际经济的交流与合作,对英语人才提出了更高的要求.要求他们说一口流利的英语;听得懂一般的英语广播节目;看得懂英语电影电视;读得懂英文报刊杂志;写得出流畅地道的文章;译得生动形象而准确.这便对英语教学提出了挑战.时代在呼唤,要求教师具有创新...

例谈中学化学活动与探究性实验设计

关键词: 探究性实验  实验设计  中学化学  教学目标  认知规律  循序渐进  知识技能  新课程  学生  

实施新课程以来,笔者根据实验教学目标,科学探究性实验的特点与要求,遵从学生的认知规律,把活动与探究性实验进行了精心的设计,使得活动与探究性实验有序开展,循序渐进,帮助学生取得知识技能的方法不断完善.

综合实践活动课程的特点

关键词: 综合实践活动课程  综合性学习活动  学生自主  教师引导  教学  学科  

综合实践活动课程是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是密切联系学生自身生活和社会实际而进行的.它与一般学科的教学既有相通之处,又具有自己的特点.

想像·构思·形成——儿童舞蹈创编之我见

关键词: 舞蹈创编  儿童  想像  人体艺术  人类情感  思想内容  语言表达  

如果说"音乐是人类情感最自然的流露",那么舞蹈则是一门人体艺术,它能够用人体语言表达丰富的思想内容.

初中化学中的化学式变式教学

关键词: 变式教学  初中化学  化学式  研究性学习  培养学生  教学内容  综合素质  引导学生  思维变迁  化难为易  

伟大的教育家陶行知说过:"我认为好的先生不是教师,不是教学生,乃是教学生学."古人云:"授之以鱼,只供一餐之需;教人以渔,则终身受用无穷."这就要求我们的老师,根据学科特点和教学内容,在教法上创新、改革.把着眼点放在使学生能创造性的学习.尤其是在新大纲、新课标的要求下,进行研究性学习,探讨新教法,进行新课改的今天,全方位培养学生的综合素...

数学教学中的实验教学

关键词: 数学教学  实验教学  数学情景  操作活动  数学规律  创设  

"数学实验",是指根据研究目标,创设或改变某种数学情景,在某种条件下,通过思考和操作活动,研究数学现象的本质和发现数学规律的过程.

无劣评价机制在新课程标准评价中的应用

关键词: 新课程标准  标准评价  机制  应用  学习历程  了解学生  激励学生  成功教育  多元智能  综合发展  

评价的主要目的是全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学.我们根据新课程标准的要求,以多元智能及成功教育等理论为主要依据,以促进学生素质综合发展为目的,进行无劣评价机制的探索,取得了一定的实效.

案例教学法在环境教育中的运用

关键词: 案例教学法  环境教育  现代化教学手段  学习角色  环境问题  人类生存  环境污染  环境保护  学生  课堂  

利用现代化教学手段演示环境污染对人类生存的危害.结合案例教学法,可以使学生在课堂上"身临其境"地参与环境保护,有效促进学生学习角色转变,使学生在学习中能够对某些环境问题有比较深刻的认识和理解,提高发现、分析、解决环境问题的能力.

一堂科学课的感悟

关键词: 小学科学课  感悟  自然现象  科学规律  把握机遇  事半功倍  教材  教师  教学  

现行的小学科学课教材,大都是以研究自然现象,揭示其科学规律为主要内容.作为一位科学课教师,如果能善于把握机遇,抓住身边的自然现象来教学,会起到事半功倍的效果.

开发农村自然资源 改革自然教学

关键词: 农村自然资源  自然教学  改革  自然资源优势  结合实际  

如何开发农村自然资源优势,优化自然教学?本人结合实际谈一点个人的认识.

充分利用课程资源 优化语文课堂教学

关键词: 语文课程资源  语文课堂教学  利用  优化  语文教学资源  课堂教学资源  学习资源  新课标  教师  

电流三种效应演示器的制作

关键词: 演示器  电流  制作  物理实验室  演示实验  试验设计  热效应  物理课  初中  化学  

电流的三个效应(热效应、磁效应和化学效应)是初中物理课上必做的演示实验,而中学物理实验室没有一个同时能够演示三个效应的仪器.笔者根据这一情况,经过反复试验设计做了一个演示电流三效应的演示器,现介绍如下.

用玩具弹球制作分子模型和晶体模型

关键词: 分子模型  晶体结构  制作  玩具  家庭小实验  同分异构体  同素异形体  高中教材  分子结构  球  

现行的高中教材(必修·必修加选修共三册)中有家庭小实验17个,其中制作分子模型、晶体模型共3个.通过制作这些模型,对学生加深理解物质的分子结构、晶体结构,特别是对同分异构体、同素异形体的理解大有裨益.

滴定管的改进探讨

关键词: 滴定管  旋转角度  滴定分析  玻璃仪器  标准溶液  控制  终点  液体  活塞  体积  

滴定管是化学滴定分析实验中常用的玻璃仪器,用其进行滴定分析终点不易控制,当滴定接近终点时,需要加入微量的标准溶液.

用热敏打印纸做“物体运动条件”演示实验

关键词: 演示实验  物体运动  曲线运动  打印  高中物理  运动速度  运动轨迹  纸  教科书  小球  

"曲线运动条件"的演示实验是现行高中物理"曲线运动"这一章中的一个演示实验.如果按教科书上的做法(如右图1所示),存在3个困难:①小球运动速度的大小及方向不好掌握;②如何让磁铁使铁球做曲线运动的路线为最佳;③怎样让学生看清楚铁球在不同条件下的运动轨迹,这是教师上课时最为难的一点.如用实物展示台或用摄像头通过视频线连到投影机投射到大...

看制气压计

关键词: 大气压强  水银气压计  气体体积  水银柱  实验室  

实验室里常用水银气压计测定气压值是根据大气压强与水银柱产生的压强相等的原理制成的，我们根据一定质量的气体体积与压强的关系制作了一个简易的气压计。

破裂后的温度计妙用二则

关键词: 温度计  妙用  破裂  学生分组实验  个别学生  损坏  教具  细微  

在学生分组实验中,个别学生往往不慎损坏仪器,温度计损坏后,虽然不能再用来测量温度.但我们可以利用它的内径细微这一特点做许多演示教具,以下分述两大妙用.

《开花与传粉》课件设计

关键词: 课件设计  生物学教学  科学素质  教学难点  植物  学生  知识  初中  难度  

1课件设计的必要性 开花和传粉是绿色开花植物繁衍后代的一种方式，它是初中生物学教学中的重点。掌握影响植物开花的因素和人工授粉，对提高学生的科学素质有重要意义，而植物开花、传粉是自然微观现象，学生无法把握花朵开放过程；而植物传粉，学生也无法用肉眼观察花粉传递的途径，造成对知识认知难度。为此，我专门设计了《开花和传粉》这一...

数据加密技术与电子商务安全

关键词: 电子商务安全  数据加密技术  管理思维方式  网络贸易  生活方式  发展进程  管理模式  持续发展  安全环境  社会  

电子商务正在改变着人们的生活以及整个社会的发展进程,网络贸易将引起人们对管理模式、工作和生活方式,乃至经营管理思维方式等等的综合革新.同时,稳健的网络安全环境对电子商务的健康和持续发展是至关重要的.

多媒体语文教学中的润滑剂

关键词: 多媒体教学  语文教学  润滑剂  教学过程组织  学习知识  课程要求  创设情境  初中语文  传授知识  指导者  

新课程要求教师是教学过程组织、指导者,学生是学习的主动、主体者,多媒体是创设情境、进行探索认识的工具.因而我在初中语文的教学中,经常运用多媒体教学,使教师传授知识方便、快捷,学生学习知识轻松、简洁.

利用信息技术进行网络教学的实践与思考

关键词: 网络教学  信息技术  利用  武侠小说  实践  语文教师  课题研究  语文课本  相关资料  

用好网台资源 服务科学课教学

关键词: 多媒体资源  科学课教学  服务  远程教育工程  农村中小学  教学设备  教学资料  教学案例  农村教师  人生价值  

随着农村中小学远程教育工程的实施,先进的教学设备,优秀的教学资料,经典的教学案例,丰富的多媒体资源,为广大农村教师提供了展示自我,实现人生价值的广阔舞台.

设计数学实验 培养创新能力和实践能力

关键词: 实践能力  创新能力  数学实验  培养  设计  数学教学过程  创新教育  素质教育  创新意识  教育行为  

"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."素质教育的核心就是创新教育.要想培养有创新意识和实践能力的学生,那就应先把创新教育的思想衍化为自觉的课堂教育行为.结合自己的教学实践,在数学教学过程中创造性开展实验教学,收到了事半功倍的效果.

化学教学与学生创新能力的培养

关键词: 中学化学教学  能力的培养  学生创新  信息化社会  创新型人才  创新教育  创新能力  创新精神  培养学生  素质教育  

随着信息化社会的发展,培养创新型人才变得尤为重要.在中学化学教学中实施创新教育,培养学生的创新精神和创新能力,是落实素质教育的核心.但就目前教学的实际情况来看,开展创新仍有许多急待解决的问题.

如何在物理实验教学中实施创新教育

关键词: 创新教育  物理实验教学  教学与训练  价值取向  创新精神  创新意识  创新品质  创新思维  创新技能  创新素质  

所谓创新教育是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育,它通过有目的、有系统的创新教学与训练,使学生树立创新意识,培养创新品质,开发创新思维,初步掌握创新技能技法,从而提高学生创新素质的一种新型教育.

实验教学中创新能力的培养

关键词: 创新能力  实验教学  能力的培养  教育工作者  个人素质  知识积累  创新意识  培养人才  教育方针  培养学生  

衡量一个人素质的高低,不再只是简单的看其知识积累的多少,而主要是看其创新意识和创新能力的强弱.作为培养人才的教育工作者,在全面贯彻教育方针的同时,更应重视在实验教学中培养学生的创新能力.

《科学》教学中实施“减负”的几点做法

关键词: 做法  素质教育  必要条件  实施者  教师  

"减负"是实施素质教育的必要条件,是全面推进素质教育的突破口.教师是"减负"实施者.

中考实验考查折射出的若干问题及对策

关键词: 实验考查  中考  实验操作考查  浙江省教育厅  教育改革与发展  折射  初中升学考试  监考工作  参考指标  重点中学  

在教学中实施创造性思维的思考

关键词: 创造性思维能力  创造性教学  学生创造性思维  培养学生  创新精神  学生思维能力  学生学习方式  传统思想  著名教育家  能力的培养  

1 教师自身的创新是培养学生创造性思维能力的前提 前苏联著名教育家沙塔洛夫指出:"教师的创造性是学生创造性的源泉." 培养创造能力和创新精神的主阵地是课堂,起主导作用的是教师.学生思维能力的强弱与教师创造性教学的水平直接联系,互为反馈.新课程改革"以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学生学习方式的变革",传统的教...

罗田主办我读书我快乐演讲比赛

关键词: 比赛  读书  快乐  办公室主任  主办  思想道德建设  教育局  中小学生  实验小学  未成年人  

罗田县中小学生"新华杯"我读书我快乐、未成年人思想道德建设读书演讲比赛2005年10月29日在县实验小学隆重举行.黄冈市教育局装备电教办公室主任邹功平、县文明办主任王学东、县教育局党委书记郑梦年、县政府教育督导室主任、教育局副局长吴会元、县教育局副局长王亚飞、李志刚、县新华书店经理何金台、副经理徐巨澜以及县教育局各股室负责人观...

《中小学实验与装备》2005年总目次

重视装备工作的校长宋新光

关键词: 装备工作  校长  现代化教学手段  宋  教学设备  教学需要  管理中心  资料中心  图片资料  实验  

1997年被调任麻城一中校长的宋新光，对现代化教学手段的配备，应用十分重视他带领一班人举全校之力，投资4万元重建了科技实验楼．并新添置了能满足教学需要的各学科教学设备、图片资料等．使学校形成了三大实验资料中心和一个资料管理中心。