化学习题设计的策略研究

周慧鸣; 吴良根 江苏省吴江市八都中学; 215233; 江苏省吴江市松陵三中; 215222

关键词:习题设计 化学 策略研究 测试成绩 学业水平 

摘要:  以习题为主要内容的考试能对学生化学学业水平进行测试与评价,测试成绩是化学教学质量的重要显性体现,对整个化学教学过程起着导向、调控和激励作用.

中小学实验与装备杂志要求:

{1}提供每位作者的详细工作单位(含科室)、所在省市名、邮编。

{2}来稿不退,勿抄袭,请自留底稿。

{3}应简明、确切,概括文章的要旨,一般不超过20个汉字,小三号黑体字。

{4}文末参考文献应著录规范,应著录主要的、近年的、公开发表的文献,不少于5条。

{5}关键词:一般每篇可选3-8个反映文章主要内容的、具有检索作用的关键词,词与词之间用分号分隔。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学实验与装备

省级期刊
1个月内下单

关注 13人评论|1人关注
相关期刊
  • 核化学与放射化学
    北大期刊 1-3个月下单
    中国核学会核化学与放射化学学会
  • 化学研究
    统计源期刊 1-3个月下单
    河南大学
  • 化学与粘合
    统计源期刊 1-3个月下单
    黑龙江省科学院石油化学研究院;黑龙江省化学学会
  • 广州化学
    省级期刊 1个月内下单
    中国科学院广州化学研究所
服务与支付