中小学实验与装备杂志是由湖北省教育厅主管，湖北省教育考试院 ;湖北省教育技术装备处主办的一本省级期刊。
中小学实验与装备杂志创刊于1991，发行周期为双月刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
中小学实验与装备杂志是由湖北省教育厅主管，湖北省教育考试院 ;湖北省教育技术装备处主办的一本省级期刊。
中小学实验与装备杂志创刊于1991，发行周期为双月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 观察实验 氯酸钾 制氧 反思 原料 催化分解 实验室 奇异
氯酸钾催化分解是实验室制氧的基本方法．但仔细观察实验，可以看到一些细微的奇异现象，这些奇异的实验事实既让人兴奋又令人困惑，带着这些困惑进行了如下探索。
关键词: 语文教学 多媒体 学习兴趣 直观形象 学习情境 文章主题 教学效果 学生
在浓厚兴趣的驱使下，学生必定能专注于学习，其汲取知识的效率也将大大提高。而要维持学生浓厚的学习兴趣。就必须为学生创设直观形象、生动活泼、富有趣味的学习情境。尤其是在语文教学中突破重难点的知识，多媒体更能发挥不可低估的作用。营造氛围它可多角度地从学生的视觉、听觉、触觉、嗅觉、感觉等，也可运用多种手段来营造切合文章主题的...
关键词: 物理实验教学 逆向思维 探究性试验 摩擦起电 学生兴趣 自制教具 教师演示 提出问题
1 增加探究性试验激发学生兴趣。 如在讲授“摩擦起电”时，倡导学生从多角度自制教具，帮助教师演示“摩擦起电”，效果会较好。若再增加一些探究性试验，例如，提出问题：“摩擦既然能生电”，那么“摩擦能否生磁”？
关键词: 物理实验教学 高中物理教学 创新教育 素质教育 对症下药
实验是高中物理教学薄弱的环节．改进实验教学以适应素质教育和创新教育的需求是物理教学中亟待解决的问题。那么如何改进实验教学呢？针对在实验教学中存在的问题，对症下药，才能立竿见影。
关键词: 校本课程 应用信息技术 优化 学科课程 活动项目 综合运用 以学为主 活动内容
校本课程是指学科课程以外，由学校有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目和活动方式，综合运用所学知识，开展以学为主体，以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动内容的课程。
关键词: 多媒体教学 数学课堂 数学教学改革 新课程改革 课堂教学过程 有效课堂 获取信息 获取知识
随着新课程改革的深入，构建有效课堂是数学教学改革的一个重要课题。而课堂教学过程是学生通过视觉、听觉等感官接受、获取信息的过程。为了能让学生更直观、更全面地获取知识．充分发挥他们在教学中的主体地位，多媒体教学的推广和应用是数学发展的必然趋势，是新课程改革的必然产物。多媒体教学具有其它教学手段不可替代的优越性。
关键词: 电教媒体 语文教学 学习兴趣 小学生 最佳状态 教学氛围 辅助手段
孔子云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。这一精辟的论述。明确指出乐知是学习的最佳状态，即兴趣是学习的最直接、最有效的动力。兴趣是孩子们最好的老师。特别是小学生，他们活泼好动，喜欢有声有色的东西。电教媒体集“声、色、画、乐”于一体，色彩丰富的画面，生动有趣的声音，使学生大开眼界，从而激发学生的学习兴趣。因此，运...
关键词: 小学科学课 有效教学 教学目标 科学知识 科学概念 课堂教学 三维目标 小学生
1 围绕教学目标展开课堂教学 教学目标是教学的出发点和归宿．有效的教学必须以教学目标为中心。科学课的三维目标中，“科学概念”目标中包含重要的科学知识．其中的关键知识和核心概念是小学生必须要掌握的。如“树的器官包括根、茎、叶、花、果实和种子”。
关键词: 学法指导 初中数学 科学学习方法 动力系统 学习习惯 学习效果 学习能力 非智力因素
初中数学学法指导是一个由非智力因素、学习方法、学习习惯、学习能力和学习效果组成的动力系统、执行系统、控制系统、反馈系统的整体，对其中任何一个系统的忽视，都会直接影响学法指导整体功能的发挥。因此，教师应以系统整体的观点进行学法指导，以指导学生加强学习修养，完善学习动机，指导学生掌握和形成具有个性特点的科学学习方法．指导...
关键词: 物理实验教学 高中 课改 学生智力 自主学习能力 综合素质
高中物理实验教学非常重要．它对开发学生智力、培养学生自主学习能力，提高学生的综合素质，意义十分重大。
关键词: 电流表 电压表 改装 教学过程 符号表示 投影仪 偏转 指针
1教学过程 1．1预习题导入（投影仪显示） 1、电流表中有电流通过时电流表的指针就会发生偏转。电流表的指针偏转到最大刻度处时的电流叫做电流表的____，用符号表示。如果电流表的内阻Rg，则电流表能够承受的最大电压Ug=____。
关键词: 过氧化钠 实验 性质 新课程标准 一线教师 好奇心 学生
在大力推进新课程标准的背景下，如何满足学生的探究欲和好奇心。是一线教师必须探索的一个问题。
关键词: 任务驱动 信息技术教材 网络调查 信息化发展 教学模式 教学实践 编排意图 教学方法
湖北省教育信息化发展中心组编的高中信息技术教材；采用了任务驱动教学模式。在教学实践中，我反复揣摩教材的编排意图，探索合适的教学方法，下面以我教高二上“网络调查：寻找打开知识宝库的钥匙--科学的学习方法”（以下简称“网络调查”）一课为例，谈谈自己的体会。
关键词: 一氧化碳 实验仪器 氧化铁 还原 塑料饮料瓶 铁架台 试剂瓶 酒精灯
1实验仪器及用品 硬质试管、铁架台、试剂瓶、酒精灯、网罩、三通管、药匙、镊子、导管、胶皮管、橡皮塞、磁铁、弹簧夹、塑料饮料瓶三个（1瓶一氧化碳、1瓶除氧空气、1瓶水）、氧化铁、石灰水、稀盐酸、火柴
关键词: 科学课教学 观察实验 课堂教学
要上好科学课，必须重视观察与实验。那么，观察与实验在科学课教学中又具有什么作用呢？
关键词: 课堂教学效率 现代教学手段 现代化教学手段 计算机媒体 科学课教学 传统教育 教学方法 学习兴趣
在科学课教学中应用计算机媒体。发挥现代化教学手段和传统教育各自的优势，建立适应时代需求的教学方法新体系。使学生通过色彩绚丽、精美动态的画面和逼真传神、扣人心弦的声响来认识那些不能直接感知的事物，扩大他们的视野激发他们的学习兴趣，培养他们的能力，使之在快乐的情景中获取知识。因此，利用计算机媒体是提高课堂教学效率的一个重...
关键词: 课堂教学 好之者不如乐之者 多媒体辅助教学 学生学习动机 学习兴趣 学校教育 教育学家 环境刺激
1 多媒体辅助教学“趣”字领路 学习兴趣的作用是巨大的。学生学习动机和学习兴趣的培养与养成，是学校教育的重要任务之一。孔子说：“知之者不如好之者．好之者不如乐之者。”南宋朱熹也指出：“教人未见趣，必不乐学。”著名教育学家皮亚杰则说；“儿童不是被动地接受知识，也不是被动的接受环境刺激，
关键词: 英语词汇教学 多媒体辅助 初中 学习积极性 学生习惯 教学内容 集中注意力 多媒体教学
现实生活中，很多学生习惯以机械记忆为主去学习词汇。但时间稍长一点或内容多一点，他们就容易对枯燥乏味的教学内容产生厌倦感，难于集中注意力，以致影响教学效果。而且很容易忘记。因此，如何让词汇教学精彩生动显得极为重要。而多媒体具有图文并茂，形象生动的特点，可以同时刺激学生的多种感官，使学生边听边看边想，能迅速调动学生的学习...
关键词: 信息资源 审美情趣 激发 多媒体教学手段 整合 课堂教学环节 课堂教学情境 音乐教学
在音乐教学中，合理、适时地采用多媒体教学手段创设宽松、民主、活跃的课堂教学情境．可以优化课堂教学环节．激发学生对音乐学习的兴趣。丰富教学内容，拓宽教学视野，让学生主动地、活泼地选择、吸收新知识．促进学生的审美意识。
关键词: 物理教学 现代科学 中学阶段 事半功倍 电教媒体 科学思想 物理课 青年人
初中物理课是使刚人中学阶段学习的青年人深入现代科学殿堂的第一个阶梯，能否上好初中物理课，对能否培养具有现代科学思想的建设者具有举足轻重的意义．物理教学中合理运用电教媒体起到了事半功倍的效果。
关键词: 信息技术 教学效果 教育资源 无限性 资源库 网络 空间 学习
1 网络丰富了教育资源 网络的开放性和无限性保证了教师和学生学习不受时间和空间的限制，将学习时间作了无限的延伸，十分丰富的资源库为教师和学生留下了足够的搜寻的空间。
关键词: 多媒体课件 中学英语教学 应用 计算机技术 教学课件 教学任务
1 多媒体课件在中学英语教学中的作用 多媒体课件是指基于计算机技术。将图、文、声、像等媒体有机地结合起来完成特定教学任务的教学课件。
关键词: 地理教学模式 计算机应用 多媒体计算机辅助教学 远程教育资源 地理课堂教学 多媒体技术 综合处理 媒体优势
多媒体技术由于它具有综合处理文字、图形、图像和声音的能力，因而集各类媒体优势于一身，多媒体计算机辅助教学所拥有的极强的表现力、重视力和较好的受控性、交互性等。地理教师可以根据地理学科的特性结合远程教育资源制作出图文并茂，形象生动，图、声、文交互性强，操作简捷方便、灵活易用，方便控制的地理课件。从而改变传统地理教学模式...
关键词: 小学语文教学 远程教育资源 应用 教育教学质量 语文教学改革 综合素质 学生
在小学语文教学中，充分有效地利用远程教育资源，可以帮助我们提高教育教学质量，促进语文教学改革，培养具备综合素质的学生。
关键词: 音乐文化素养 音乐教学 学生 音乐教育 音乐兴趣 乐理知识 审美能力 音乐风格
音乐教育实际是音乐文化的教育，其目的是提高学生的音乐文化素养，培养音乐兴趣，丰富情感，掌握基本的乐理知识和技能，形成正确的价值观与审美能力。因此，在教学中，要突出音乐教学的审美性、人文性和综合性，尤其要关注学生对于音乐风格的把握和对音乐文化的理解。
关键词: 创新教育 数学教学 创新能力 高素质人才 现代教育 教育教学 创新精神 培养
由于现代教育的需要，创新教育是我们教育教学的一个重要内容。如何培养学生的创新的意识和创新精神。形成创新能力，为社会培养具有创新能力的高素质人才，是摆在我们教师面前的一个重要课题。
关键词: 氧化剂 双氧水 碱性 重铬酸钾 醇 文献报道 水溶液 盐
醇氧化成醛酮有很多的文献报道：最常用的氧化剂有PCC（Cr2O3＋HCl＋吡啶）、在硫酸的存在下加重铬酸钾、Jones Oxidafion（Cq03在丙酮的水溶液中），Raikumar，G．Abraham等报导了用氟铬酸喹啉盐作为氧化剂但这些都涉及到三价铬对环境的污染。
关键词: 燃烧条件 实验 九年级 人教版 化学 教材
1 改进的原因 人教版九年级化学上册关于探究“燃烧条件”的实验，见教材第142页。虽然现象比较明显，但存在以下不足：
关键词: 高中 课程改革方案 实践 技术 通用 高素质劳动者 培养目标 教学理念
高中新课程改革方案．无论从教学理念、培养目标、课程内容都体现了全新的思路，充满着时代气息，这一在中国教育史上具有重大意义的改革，必将对培养数以亿计的高素质劳动者、大量的专门人才和拔尖人才产生深远影响。
关键词: 网络游戏 游戏出版 2008年 评价 2009年 销售收入 直接收入 产业报
根据（z009年中国游戏产业报告》的相关统计，中国网络游戏用户数达到6587万，比2008年增加了33．46％。2009年中国网络游戏实际销售收入为256．2亿元，比2008年增长了39．4％。为相关产业带来的直接收入达555亿元。
关键词: 服务功能 扩展方法 面向服务的体系结构 匹配 软件设计 服务提供商 业务功能 软件系统
1引言 面向服务的体系结构（SOA）目前已经成为流行的软件设计架构。其中服务的独立性使不同服务提供商提供不同的业务功能。它在软件系统设计中具有较强的灵活性和适应性。
关键词: 人性化管理 反思 整合 以史为鉴 唐太宗 成就 魏征
太宗谓梁公曰：“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。朕尝宝以三镜，用防已过。今魏征殂逝。遂亡一镜矣。”由此可见，古今伟人之所以成就伟业，除其具有坚韧不拔之志，必具有其超人之术。唐太宗以“三镜”之宝成就其“贞观之治”盛世。
关键词: 燃烧 应用 制作 电热 科学态度 化学教学 化学实验 演示实验
1传统燃烧匙的局限性 化学实验是化学教学的重要组成部分，教师科学、准确地做好演示实验，不仅有助于增强教学效果，更能培养学生严谨的科学态度和创新精神：
关键词: 智慧型教师 培养 结构 素质 教育实践活动 教育规律 教育科研 教育智慧
1“智慧型”教师的定义 “智慧型教师”是指通过教育科研不断探索教育规律，寻求教育实践活动所必需的教育智慧，从而具有高智商、高情商、高效能的一类教师。
关键词: 多媒体课件 多媒体技术 教育思想 活动影像 教学环境 教学过程 教学模式 教学内容
多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展，特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点，所以能提供最理想的教学环境．它已对教育、教学过程产生深刻的影响。多媒体技术将会改变教学模式、教学内容、教学手段、教学方法。最终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。那么在使用中要注意哪些问题呢？
关键词: 全脑教育 教学过程 获取知识 学习过程 学习能力 思维过程 思维能力 教学工作
学生的学习过程，是大脑的思维过程，学生的学习能力，反映的是学生的思维能力，面对教授所学习的知识，如何让学生在获取所学知识的同时。更好的成长获取知识的能力，这是作为一名教师所需要在教学工作中长期不断进行探索的。
关键词: 体验快乐 研究性学习 学会 综合实践活动 学生自主 学习方式 自主参与 科学研究
研究性学习既是一种改变学生单纯的接受式学习方式为积极的研究性的学习方式：也是“综合实践活动”中的一种；还是一种强调学生自主参与的。类似科学研究的研究。在教学中。通过学生自主，独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息，表达与交流等探索活动，获取知识、技能、情感与态度的发展。请看几个研究性学习的花絮：
关键词: 城乡中小学 信息技术教学 信息技术课程 技术装备水平 办学条件 工程实施 教学效果 教育
随着城乡中小学办学条件的改善和教育技术装备水平的提高，特别是“农远”工程实施以来，大多数中小学均具备开设信息技术课的条件，并且开设了信息技术课。然而，笔者通过对部分中小学的调研，发现信息技术课程的设置和教学效果并不乐观。
关键词: 教师语言艺术 舞蹈教学 幼儿 社会生活 身体语言 舞蹈教师 肢体 反应
舞蹈虽然是用身体语言来表达情感和反应社会生活的一门肢体艺术，但是幼儿的肢体模仿力还有一定的限制，老师如何用语言去启迪幼儿、怎么掌握语言的节奏去感染幼儿也因此显得非常重要。本文重在探讨幼儿舞蹈教学中教师语言的作用及其特征，希望能给工作在一线的幼儿舞蹈教师以参考。
关键词: 图书室 学生 阵地 智慧 开发 语文课堂教学 语文教学 语文学习
如果说语文课堂教学是一个人的主要粮食，那么，利用图书馆进行语文教学则是副食。作为一名语文教师．其重要的一项工作就是要带领学生走向图书室这个语文学习的大课堂。
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