中小学实验与装备杂志是由湖北省教育厅主管，湖北省教育考试院 ;湖北省教育技术装备处主办的一本省级期刊。
中小学实验与装备杂志创刊于1991，发行周期为双月刊，杂志类别为科学类。
杂志介绍
中小学实验与装备杂志是由湖北省教育厅主管，湖北省教育考试院 ;湖北省教育技术装备处主办的一本省级期刊。
中小学实验与装备杂志创刊于1991，发行周期为双月刊，杂志类别为科学类。
关键词: 实验探究能力 阴离子 检验 溶液 检测试剂 考查内容 初中化学
＂某溶液中含有C^l-、OH^-、CO^2-3、SO^2-44种阴离子,只允许取该待检测溶液一次,分4步检验4种阴离子,每步只加1种检测试剂检验其中的1种阴离子,试分析检验4种阴离子所用的检测试剂及检验4种阴离子的顺序。＂这是初中化学几种常见离子检验的重点考查内容之一,它既考查了学生如何正确选择检验4种阴离子所用检测试剂和如何正确分析4种阴离子检验顺...
关键词: 实验过程 物理 滑动变阻器 实验原理 仪器 电源
物理实验过程中往往会出现一些因为仪器的选择不同而实验结果不同的情况。这可能跟仪器有关,也可能跟实验原理有关。通过以下3个具体的实验,分析对电源、电表、滑动变阻器的选择。
关键词: 实验教学 科学课 学生思维 科学研究 科学理论 动手能力 科学概念 科学素养
实验,是科学研究的基本方法和手段,是＂为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事的某种活动＂。实验是科学课的灵魂,科学课的教学离不开实验。做实验,是学生很感兴趣的一项活动。在科学课上做实验,不仅能激发学生学习的兴趣,培养动手能力,而且还能极大地调动学生思维的积极性和主动性,使学生更加有效地形成科学概念,提高探究技能,提升科...
关键词: 岩石 温度 提出问题
1提出问题 问题的提出：温差的变化对岩石是否会产生破坏作用,有怎样的破坏作用,为什么？
关键词: 科学探究能力 知识转化 物理课程标准 科学探究活动 学习目标 科学工作者 义务教育
《义务教育物理课程标准》将科学探究作为学生的学习目标,与科学内容放在了并列的位置,充分强调学习过程与学习方法的重要性。旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。学生在科学探究活动中,通过经历与科学...
关键词: 小学科学课程 教室 引导学生 科学启蒙 科学素养 科学知识 科学教学 科学能力
小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。小学科学教学的目标不仅注重学生科学知识的获取,还注重学生科学能力、科学态度及各种情感的培养,这些目标的达成光靠课堂教学是远远不够的。科学教师应引导学生走出教室,教室外才是孩子们学科学用科学大有作为的广阔天地。
关键词: 学生实验 教学设计 种子 结构 发散思维能力 农村学校 学生探究 实验效果
济南版生物8年级上册有一学生实验——《观察种子的结构》,是教学中的重点和难点。农村学校的学生,对植物的种子有一定的了解,实验时学生探究的积极性很高,发散思维能力很强,实验效果不错。现在,笔者浅谈一下该实验的教学设计。
关键词: 科学实验教学 小学科学课 农村小学 科学思维能力 学生科学素质 科学学科 动手实验 实验课时
在科教兴国的今天,在积极推进和全面实施素质教育的今天,科学学科对启蒙开发小学生科学思维能力有重要作用。科学课是理论与实验相结合的科目,大部分科学知识是要求学生通过动手实验去发现、理解、运用的。小学科学学科中,学生实验课时占总课时的半数以上,动手做实验可以激发学生学习科学的兴趣,有效地帮助学生发展智力,提高学生科学素质。然而,...
关键词: 教学设计 衣服 面料 实验教材 第1课时 教育课程 准科学 鄂教版
1教材依据 本课是鄂教版义务教育课程标准科学实验教材3年级下册《我们的衣服》单元的第1课时。
关键词: 实验教学 物理理论 动能 自然学科 思维体系 教学质量 日常教学 物理实验
1改进背景 物理是一门以实验为基础的自然学科,物理理论来源于实验。最简单的实验,往往能反映出最本质的规律,从而帮助学生建立清晰的思维体系。因此,加强实验教学是提高物理教学质量的重要手段。在日常教学中,各种物理实验,不仅能激发学生的学习兴趣,还能培养学生的思维能力和创新能力。同时,能拉近物理与生活的距离,让学生深切地感受到科学的...
关键词: 热辐射 演示器 制作 教学效果 视觉感受 物理教师 阅读学习 学生
热辐射的教学,很多教师只是让学生谈一谈阅读学习后的感受,其教学效果可想而知。如果能够增加直观的视觉感受,将会收到非常理想的效果。热辐射演示器的制作就为物理教师解决了这个问题。下面,笔者简单地介绍一下。
关键词: 实验装置 乙酸乙酯 酯化反应 实验教科书 碳酸钠溶液 课程标准 普通高中 副产物
按普通高中课程标准实验教科书上乙酸的酯化反应实验装置制取乙酸乙酯,未考虑温度过高会增加实验的副产物,也未考虑导管距离饱和碳酸钠溶液液面的高度对实验成败的影响。因此,笔者从这两个方面入手对教材中的实验装置做以下改进。
关键词: 铝热反应 演示实验 金属矿物 课程标准 普通高中 教材实验 人教版 氧化物
1问题的提出 铝热反应是人教版普通高中课程标准化学2（必修）第4章第1节＂金属矿物的开发利用＂中的一个重要的演示实验。教材实验中存在以下不足之处：①做此实验前,需先用砂纸除去镁条表面的氧化物,耗时费力;②很难避免镁条燃烧时发出的强光对人眼的伤害;③镁条燃烧放出的热量不足可能导致反应无法正常进行,即使反应完成也可能会使人误以为铁...
关键词: 实验装置 氧气含量 空气 测定 化学教学 农村中学 自然科学 实验教学
化学是以实验教学为基础的自然科学,实验是化学教学不可或缺的重要组成部分。农村中学由于实验器材严重短缺,影响和制约着化学教学的正常开展。因此,笔者结合自己多年的实践与经验,对部分实验装置进行了一些改进,以期弥补农村中学实验教具的不足。下面介绍笔者对＂人教版＂教材中测定空气中氧气含量实验装置的思考与改进。
关键词: 化学实验教学 课程理念 设计 标的 课程目标体系 化学新课程 科学素养 情感态度
化学新课程＂以提高学生的科学素养为主旨＂,并从＂知识与技能＂、＂过程与方法＂、＂情感态度与价值观＂3个维度建立了新的化学课程目标体系;重视学生的＂亲身经历与体验＂;倡导＂以科学探究为主的多样化的学习方式＂;强调＂创设生动活泼的学习情景＂。这些新的课程理念的有效落实,离不开化学实验。需构建、设计与新课程理念相吻合的化学实验教...
关键词: 演示仪 电动机 机工 发电 电流方向 转动
1模型简介 图1所示是电动机和发电机工作过程的演示模型。整个模型的主要部件有：线框（线框上安装一个可转动的右手模型用来判断电流方向,线框上有箭头可标注电流方向）,两边的磁极产生外磁场,换向器、两个滑环,旁边有电刷与之相接触。模型中,红色部分的换向器和滑环与红线框相通,蓝色部分的换向器和滑环与蓝线框相通。
关键词: 化学实验 生成性资源 异常现象 课堂教学 有效性 综合素质培养 实践活动课 高中化学
高中化学新课程标准,以全新的观念确立了科学探究实践活动在课程结构中的地位和作用。化学实验作为化学实践活动课中的重要内容,能使学习者完完全全地体验学习的全过程,不仅可以激发学生学习化学的兴趣,而且为培养学生的实践能力和创新精神,提升思维素质,为学生的综合素质培养提供良好的发展空间。
关键词: 化学史 统计分析 文献量 自主探究能力 新课程标准 期刊 化学教学改革 学习活动
新的课程标准明确指出：有效的化学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作是学生学习化学的重要方式。根据新课程标准,化学教学改革的目标之一,就是以科学探究为突破口,努力变革教与学的方式,培养创新精神和自主探究能力,是学生在自主探究中体验和感悟知识的形成。而我们都知道：科学史是科学的产生、形成和发展及其演变规...
关键词: 课后习题 新教材 初中化学 解决问题能力 化学课程标准 知识能力 化学教科书 化学习题
化学习题是化学教科书的重要组成部分,是学生理解和巩固所学知识、发展应用知识能力、形成解决问题能力和培养创新意识的重要载体。在新出版的义务教育化学课程标准（2011年）的指导下,新教材的课后习题在内容选材和设置等方面都体现出了很多新的特征。
关键词: 考法 教法 教学探究 学案 电阻 教师
1导学案下面是某教师教学探究电流与电阻关系的导学案。
关键词: 物理实验教学 能力的培养 学生创新 初中 自然学科 物理知识 教学实践 物理规律
物理是一门以实验为基础的自然学科,教学实践证明：物理实验不仅是学生获取物理知识、认识物理规律、形成物理概念、提高各种能力的重要途径,而且对学生的创新精神和创新能力的培养,是其他学科所不能替代的。
关键词: 科学课 实验教学 智慧 解决问题的能力 降落伞 学生 地理
智慧（Wisdom,Wit）：对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决问题的能力。科学课上应该教给学生什么,可以交给学生什么？教给的是知识,教给的是能力。
关键词: 实验教学改革 创新能力 学生 培养 力度 实验教学方法 实验教学内容 验证性实验
在现有的初中化学课程体系中,必须从思想、实验教学内容和实验教学方法3方面进行改革,改变以往以演示实验、验证性实验为主,化学实验开展不充分的现象,培养学生的创新能力。
关键词: 物理实验教学 能力的培养 创新能力 学生创新 教学实践 物理知识 物理规律 物理概念
教学实践证明,物理实验不仅是学生获取物理知识、认识物理规律、形成物理概念、提高能力的重要过程,而且对学生创新能力的培养,是其他所有学科不能替代的。因此,教师要重视物理实验教学,努力培养学生的创新能力。
关键词: 英语写作能力 多媒体开发 能力生成 英语新课程标准 话题 英语课程资源 英语教学 体验英语
1运用多媒体提高英语写作能力的必要性 1.1利用多媒体开发英语课程资源是新课标的要求英语新课程标准指出：英语教学的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道,以不同形式接触、学习和使用英语。亲身感受和直接体验英语及英语的运用,
关键词: 电子白板 生物教学 教学需要 教育装备 教学模式 不合格 适用性 灵敏性
电子白板如今已经步入寻常学校、寻常班级中,正如以前推广某种教育装备或教学模式时不采用这种装备或模式上课就被认定为不合格的课一样,电子白板是否也存在被滥用的情形呢？任何事物都有它的优点和缺点,不能盲目滥用。笔者认为,运用电子白板进行生物教学就需要注意它的局限性和适用性。1板书不能省略掉电子白板具有使用电子笔进行书写的功能,但...
关键词: 语文课堂教学 电教媒体 信息技术 扮演 课改 课堂教学模式 课堂教学效率 课程理念
新课程理念下的语文课堂,关键是要求创设学生自主、合作、探究学习的氛围,着眼于语文工具性和人文性的课程性质。围绕新课程理念,巧妙利用电教媒体,以形、声、色、光、动、静于一体的理想的教育教学手段、丰富的教学内容,优化课堂教学模式,培养学生学习兴趣,提高语文课堂教学效率。
关键词: 多媒体教学 物理课堂 教育现代化 现代化教学手段 优化教学过程 课堂教学效率 信息时代 21世纪
人类已进入信息时代,世界各国都认识到21世纪是科技的竞争、人才的竞争,归根结底是教育的竞争。大力发展教育,实现教育现代化是世界各国也是我国的奋斗目标。现在很多学校已配备多媒体等一些现代化教学手段,笔者认为多媒体教学可以改变传统的教学方式,优化教学过程,加大信息量的传授,激发学生学习的兴趣,发展学生的智能,提高物理课堂教学效率。
关键词: 多媒体课件素材 计算机辅助教学 dreamweaver powerpoint authorware director 课件制作工具 flash
常用的多媒体课件制作工具主要有PowerPoint、Authorware、Flash、几何画板、Director以及用来开发网络课件的Dreamweaver等,但是多媒体课件的开发是一个系统工程,课件中使用的大量多媒体素材,这些软件却并不是都能够处理,需要借助第三方工具才能编辑处理。
关键词: 信息技术手段 教学 多媒体课件 评分细则 优质课 评价 课时 学校
1优质课评价对信息技术手段的要求是否合理 现在许多学校在评价优质课或公开课时,都有是否使用多媒体课件的评分项目。这个评价本身并没有什么不对的地方,但不能做为一个必要项目。因为这样会误导教师必须使用多媒体课件,而且越多越好,所以评分细则中应强调是否合理运用信息技术手段进行教学。
关键词: 优化课堂教学 媒体资源 利用 电教媒体教学 现代科技 媒体作为 教学质量 学习效率
多媒体作为一种现代科技已在教学中得到广泛的应用,大大地提高了教学质量。利用电教媒体手段可以让人、事、景、物跃然纸上,以声音、形状、色彩、动作直接作用于学生的感官,有利于调动学生的情感,激发学生的思维,提高学生的学习效率,在语文教学中优势突显。下面谈谈笔者在教学中利用电教媒体教学的心得体会。
关键词: 多媒体和网络技术 小学语文教学 现代化教学手段 教学过程 教学效果 自主学习 信息技术 驾驭
运用现代化教学手段于教学过程之中,不仅能提高教学效果,还能培养学生驾驭信息技术进行自主学习的能力。
关键词: 教育信息化建设 北京市海淀区 信息化发展 装备工作 恩施州 电教 信息化浪潮 资源开发
1海淀区教育信息化发展情况 近10年时间,北京市海淀区教育信息化建设完成了令人瞩目的跨越。从基础设施硬件建设到软件资源开发应用,从课堂教学整合到干部教师技术培训,从网络校园生活到数字政务办公平台,一个全方位、新理念的教育信息化海淀成功地建立了起来,成为教育信息化浪潮中的佼佼者。可以用＂1个理念＂、＂4个阶段＂、＂4大特色＂、＂6...
关键词: 湖北省教育厅 教育技术装备 座谈会 调研 厅长 毕业生就业指导 教育科学研究所 工委书记
2013年9月26日上午，湖北省省委高校工委书记、教育厅党组书记、厅长刘传铁到湖北省高校毕业生就业指导服务中心、湖北省教育科学研究所、湖北省教育技术装备处调研指导工作并在湖北省教育技术装备处主持召开座谈会。湖北省教育厅办公室、财务处、干部人事处、机关党委相关领导参加了调研。
关键词: 后勤装备 太原市 博览会 学校 山西省教育厅 市人民政府 教育报刊社 行业协会
2013年8月22日，由中国教育装备行业协会主办山西省教育厅、太原市人民政府，中国教育报刊社宣传策划中心共同承办的首届全国学校后勤装备博览会暨华银联合·首届全国学生装设计大赛总决赛及颁奖典礼在山西太原隆重开幕。
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