关键词:初中英语教学 多媒体 苏霍姆林斯基 学习兴趣 创设情景
摘要:1运用多媒体创设情景激发学生学习兴趣 教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“有意义的情境创设,是学生始终以积极态度参与的无形动力。”
中小学实验与装备杂志要求:
{1}提供每位作者的详细工作单位(含科室)、所在省市名、邮编。
{2}来稿不退,勿抄袭,请自留底稿。
{3}应简明、确切,概括文章的要旨,一般不超过20个汉字,小三号黑体字。
{4}文末参考文献应著录规范,应著录主要的、近年的、公开发表的文献,不少于5条。
{5}关键词:一般每篇可选3-8个反映文章主要内容的、具有检索作用的关键词,词与词之间用分号分隔。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社