关键词：探究性实验 呼吸方式 中学生物教学 细胞 实验设计 

摘要：1教学背景关于探究性实验的设计,是近些年来中学生物教学的重点,也是高考生物的重要考点,更是学生学习的难点。对于探究性实验设计的实验目的、实验性质、实验原理、实验假设、实验材料、分析实验中的各种变量、实验方案设计、实验结果预测、实验结论和实验的设计原则等都是重点、难点和考点。

中小学实验与装备杂志要求:

{1}提供每位作者的详细工作单位（含科室）、所在省市名、邮编。

{2}来稿不退，勿抄袭，请自留底稿。

{3}应简明、确切，概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，小三号黑体字。

{4}文末参考文献应著录规范，应著录主要的、近年的、公开发表的文献，不少于5条。

{5}关键词：一般每篇可选3-8个反映文章主要内容的、具有检索作用的关键词，词与词之间用分号分隔。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社