培养小学生英语口语能力的策略

龚海平 江苏扬州市广陵区教育局教研室

关键词:英语口语能力 小学生 英语口语表达 英语口语训练 培养学生 

摘要:新颁布的英语课程标准对小学生英语口语能力的要求在听、说、读、写四项技能目标中是较高的。那么,作为小学英语教师,怎样才能落实新课程标准对小学生英语口语能力所提出的要求呢?本文拟就如何培养小学生英语口语能力进行探讨。一、营造英语口语表达的氛围近年来,不少教师对如何营造小学英语口语表达的氛围做了积极和有益的探索。教师和研究者都强调要创造让学生说英语的空间。但是,笔者以为,仅仅强调创造口语训练的物质条件还是不够的,还应营造一种英语口语表达的氛围,而且后者对提高学生的口语表达能力更重要。这种氛围包含以下两

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