中小学外语教学·小学篇杂志是由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办的一本部级期刊。
中小学外语教学·小学篇杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学外语教学·小学篇杂志是由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办的一本部级期刊。
中小学外语教学·小学篇杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课程标准 课堂教学用语
《义务教育英语课程标准（2011年版）》在课堂教学用语上对2001年版课程标准作了较多的调整。这种改变带来的不仅是课堂教学用语的用词变化，更多的是教学理念和教学行为的变化。如何理解并运用好这些课堂教学用语，将英语课堂的人文性与工具性较好地统一是本文重点探讨的问题。
关键词: j 学高年级 语篇教学 言意兼得
当前小学高年级英语语篇教学存在重“言”轻“意”或重“意”轻“言”的现象。本文通过探讨与分析案例，从据“意”识“言”、依“言”会“意”和以“言”表“意”三个方面提出了高年级语篇教学的价值取向——“言”与“意”兼得。
关键词: 对话教学 思维含量
本文分析了目前课堂对话教学过程中存在的两种低效现象，即机械操练多于能力训练，知识输入的练习多于能力输出的运用活动，并在此基础上介绍了让学生学会用英语思维的几种方法。
关键词: 单元整体备课 主题意识 整体意识 连贯意识
在平时的英语备课中，我们往往根据课时来备课，很少从单元整体高度去备每一个课时，难免造成教学缺乏整体性和连贯性。单元整体备课要求教师在备课过程中有主题意识、整体意识和连贯意识，并具有在备课过程中落实上述三大意识的有效方法。
关键词: 语篇教学 语言活动
语篇教学的有效性是近年来小学英语教学研究的热点。本文探讨了如何结合语篇文本、学生的认知和学习实际来巧设多样化的语言活动，指导学生有序、有效地解读所学文本，提升综合语言运用能力，进而提高语篇教学的实效。
关键词: 单元复习课 复习策略
本文分析了小学英语单元复习课存在的问题，介绍了六种复习课教学策略：多重游戏式复习、歌谣吟唱式复习、故事表演式复习、动手实践式复习、对比辩论式复习和引导书写式复习，并提出了复习课应注意的事项。
关键词: 新课程 小学英语测试 试卷分析
新课程小学英语测试总体上是以听力与笔试为主，测试内容紧密联系教材知识。通过对100份试卷的分析与教师访谈发现，目前小学英语测试存在的主要问题是：口语测试没有得到有效落实；测试模式单一；基本套用传统的中学考试题型；某些试题测试效度不高。改进小学英语测试需从以下几个方面努力：重视落实口语测试；鼓励教师自主命题，使测试富有校...
关键词: 课例研究 校本教研 教师成长
在以课例研究为抓手的校本教研中，一线教师与专家可以共同确立研究主题，开发观察工具，以全新的视角进行观课议课，以跟进式的后续教学为验证，旨在通过剖析鲜活的课例，及时进行有深度的反思，寻求创新的教学思路，探索校本教研新模式。
关键词: 小学英语 talk 六年级 pep 上册 教学内容 教材内容 三年级
一、教学内容 本课时的教学内容是《PEP小学英语》（供三年级起始用）六年级上册第三单元A部分中Let’s Talk及Let’s Try板块，教材内容见文后。
关键词: 英语教学 教学方法 阅读教学 课外阅读
角色： B -- Bird E -- Elephant H -- Horse M - Monkey N -- Narrator D -- Dog G -- Giraffe K -- Kangaroo Mg -- Manager 道具：音乐、头饰、苹果、自行车等道具 适用年级：小学中高年级
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