对一次故事表演课试教经历的回顾与反思

韦佳佳 浙江省东阳市外国语小学

关键词:故事表演课 故事教学 情感目标 

摘要:本文通过描述一节故事表演课的三次试教过程,展示了教师在教学活动的设计和实施方面的变化,说明了在故事表演课的教学过程中,教师要注重故事文本的趣味性,要坚持“抓”与“放”相结合,并重视学生情感的培养,以提高课堂教学的实效。

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