关键词：story time 故事教学 磨课 活动设计 

摘要：本文以一节StoryTime板块阅读教学示范课的两次教学实践为例，分别对磨课试教和正式教学过程中的读前、读中和读后教学活动进行了对比与分析，旨在探讨如何优化storyTime板块的教学活动设计，以改善教学效果。

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