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中小学心理健康教育杂志

杂志介绍

中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管,开明出版社主办的一本部级期刊。

中小学心理健康教育杂志创刊于2001,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中小学心理健康教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国民主促进会中央委员会

  • 主办单位:开明出版社

  • 国际刊号:1671-2684

  • 国内刊号:11-4699/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥586.00

  • 让孩子在爱心中成长

    关键词: 爱心  家庭教育  同情心  成长  

    卢勤曾经说过:“爱是一个口袋,往里装产生的是满足感,而往外掏产生的是成就感。”的确,如果让孩子时时刻刻成长在爱心中,那么孩子就会生活在快乐与满足中,就会用一种深深的爱意去感悟生命,迎接挑战,健康地成长。

  • 关注未成年人 注心理健康教育

    关键词: 心理健康教育工作者  中小学  未成年人  中国教育  颁奖会  中国  杂志  代表  

    2005年2月26日,第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀,成果交流研讨暨颁奖会(下简称“颂奖大会”)在人民大会堂隆重召开,来自全国各地600多名获奖代表及中小学心理健康教育工作者参加了大会。此次大会由《中国教育报》与《中小学心理健康教育》杂志联合举办,会议的主题为“关注未成年人,关注心理健康教育”。

  • 我国中小学心理健康教育事业健康发展

    关键词: 中小学  心理健康教育工作  教育界  中国教育  报社  素质教育  心理品质  事业  意见  中国  

    2004年3月23日,中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》中,强调要加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质,自此,中小学心理健康教育正式成为全社会关注的热点和焦点,同时也被教育界视为全面推进素质教育的切入点。为了推动中小学心理健康教育工作的顺利开展,中国教育报社和中小学心理健康教育杂志社联合...

  • 谱写学校心理健康教育新篇章

    关键词: 学校心理健康教育  中国教育  中小学教师  教育科研  教育行政  积极参与  杂志  圆满  成功  帮助  

    《中小学心理健康教育》杂志和《中国教育报》共同主办的第三届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动,在广大中小学教师的积极参与下,在专家学者们的热情帮助下,在各级教育行政和教育科研部门的大力支持下,取得了圆满的成功。

  • 开发人的潜能,促进人的全面发展

    关键词: 心理健康教育  潜能  心理素质  人的素质  中小学  基础教育  生活技能  人的全面发展  人的主体性  弘扬  

    中小学心理健康教育是一个非常重要的课题。21世纪的教育,要以人为本,要充分弘扬人的主体性,注重开发人的潜能,促进人的全面发展,提高人的素质。人的素质包括多方面:思想道德素质、科学文化素质、身体素质、生活技能素质以及心理素质,其中心理素质是素质教育中非常重要的一个因素。长期以来,我们对心理健康教育重视得不是很到位。众所周...

  • 关注基础教育,培养学生良好心理素质

    关键词: 基础教育  心理素质  教师  新闻媒体  培养学生  专家  关心  应该  感谢  朋友  

    非常高兴有机会来参加这个活动,但是我没有准备,我想我应该把时间留给我们的专家和学者,因为我想大家更需要听到他们的观点,我想我也应该把宝贵的时间留给我们一线的教师们,因为大家在一线工作当中,作出了卓有成效的工作和突出的贡献,积累了非常好的经验。我在这里只想表达一个意思,我非常感谢各位领导、各位专家、各位学者以及新闻媒体...

  • 开展心理健康教育,深化素质教育

    关键词: 心理健康教育  素质教育  心理素质  中小学  

    素质教育自上个世纪80年代中后期提出以来,得到了广大教育工作者和社会各界有识之士的高度重视。近年来,中小学生的各方面的素质和以前相比已经有了很大提高。

  • 积极推进心理健康教育

    关键词: 心理健康教育  中小学  德育  素质教育  

    欢迎全体获奖的老师们到人民大会堂参加这次表彰和交流活动。北京愿意欢迎各地的朋友到这儿来参观考察,并给我们带来宝贵的经验。

  • 学校心理危机干预系统的建构

    关键词: 重大  学校  心理危机  建构  考试  心理失衡  交往  个人  现代社会  婚姻危机  

    现代社会中,每个人在不同时期都可能面临各种危机,比如事业危机、经济危机、婚姻危机、升迁危机、交往危机、考试危机以及不可抗拒的天灾人祸等等.在这些重大生活事件中,人们都可能同时产生的一种危机就是心理危机.简单地说,心理危机是指当人们面临突然的或重大的生活事件时所出现的心理失衡状态.为处在重大生活事件中,并产生心理失衡状态的当事...

  • 研究实践在助 人中自助在互助中成长——高中心理互助教育方式探索

    关键词: 同伴  学生  助教  教育方式  成长  求助行为  互助  意识  实践  挫折  

    在成长中,每个学生都会遇到一些困惑、挫折,而学生的求助意识较为淡薄,即使有求助行为,其对象往往是同伴,但同伴的心理健康水平及助人能力令人担忧。如何提高学生的求助意识,增强同伴助人能力,是我们必须关注的问题。

  • 初中生合理认知辅导实验研究

    关键词: 初中生  辅导  理性情绪疗法  消极情绪  合理  引言  意志  abc理论  认知  解释  

    一、引言 理性情绪疗法(Rational-Emotive Therapy,简称RET)由20世纪50年代由美国临床心理学家艾利斯(Albert Ellis)创立,它是认知疗法的一种,因其采用了行为治疗的一些方法,故又被称之为认知行为疗法.ABC理论是理性情绪疗法的核心.这一理论认为:引起情绪障碍的不是事件本身,而是事件经历者对该事件的评价和解释.事件能否发生是不以当事者的意志...

  • 花季少年须自爱

    关键词: 女同学  学生  自爱  交往  导学  尊重  学问  心理调适  友谊  活动  

    [活动目标]通过本活动,引导学生以恰当的方式表达男女同学间的友谊,使学生认识到交往时男女同学既要学会尊重对方,又要学会自爱.一旦在交往中发生了偏差,要学会心理调适等.

  • 春天只做春天的事

    关键词: 早恋  学生  青春期教育  活动主题  活动目的  负面影响  心理基础  神秘感  春天  

    [活动主题]青春期教育 [活动目的](1)使学生明白早恋的生理、心理基础及早恋的负面影响. (2)使学生正确认识青春期生理和心理,打破青春期神秘感.

  • 一场“突如其来”的心理辅导课

    关键词: 心理辅导课  学生  课桌  语文  社会课  老师  教室  原由  同学  活动  

    开学不久的一天上午,当我信步走进四年级四班教室,打算组织一节社会课活动时,却发现班上有一大半学生正处在极度的伤心之中:有的撅着小嘴在嘟哝着什么,有的紧皱着眉头在使劲摔打着什么,有的趴在课桌上一动不动……我一时搞不清楚个中原由,这时,一个学生站起来报告说:"听说教我们语文的A老师不再来了,同学们非常想念她,所以……"听他这么一说,原...

  • 长不大的女孩

    关键词: 心理幼稚症  心理健康教育  独生子女  家庭教养方式  

    一天下午下班时,与我同行的张老师告诉我,她从同事向老师处听到这样一件事:

  • 代币制和反应代价的应用

    关键词: 学校心理健康教育  教育教学活动  行为习惯  教师  教育部门  学生  培养  代价  自觉  反应  

    目前,学校心理健康教育已引起教育部门及各级各类学校的重视,广大教师也开始自觉地学习学校心理健康教育方面的知识,并运用到教育教学活动中去.代币制和反应代价这两种学校心理干预技术,对纠正学生的不良行为,培养良好的行为习惯有着显著的作用.

  • 情况不同

    一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,小猪大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌小猪的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。“小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢!”

  • 靠自己

    小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”

  • 以一颗平常心看待孩子的成长

    关键词: 望子成龙  家长  成长  孩子  意识  培养  平常心  行动  精神寄托  未来  

    望子成龙、望女成凤,是每一个负责任的家长一生的精神寄托.当我们做父母的在全心全意为孩子的未来精心设计并投入全部精力付诸实施时,可否意识到自己某种行动的错误性,可否意识到我们所做的努力是在为社会培养一个身心并不健康的接班人.

  • 你的孩子情绪饥饿吗

    关键词: 孩子  学校  情绪饥饿  生活环境  家庭  

    学校和家庭是孩子的两个重要生活环境,这两个环境直接影响孩子的情绪. 一发怒就咬自己的胳膊 班会上,老师表扬了几位学生守纪律,并请这几位学生来到讲台上领取小红花.小超是其中之一,正当小超兴高采烈地接过小红花时,下面一位学生说:"小超昨天还和同学打架呢."其他学生也说,他不配得小红花.

  • 读懂“渴望”——爱,请重回我家

    爱,就像一缕青丝。如果你抓不住它.它就会被风吹跑。爱,又像空气无色无味,你只能凭借着感觉,去觉察它的存在:爱,这个字好像正在从我家慢慢地离开:

  • 成长的体验——我当“营业员”

    关键词: 主色调  体验  成长  双休日  同学  qq  淡雅  营业员  

    一个双休日的下午,我早早地干完了事,爸爸提议我们一起去他的老同学开的那个小饰品店转转.我们来到了那家名为"QQ"饰品连锁店,这家不大的小店看上去既温馨又可爱,主色调是淡雅的粉红色.我一下子喜欢上了这个别致的饰品店.

  • 我们的作业

    关键词: 作业  课余  上课  老师  双休日  同学  根本  心思  上下  心情  

    我们每天的作业都堆积如山,上课忙,下课忙,根本没有上下课之分.课余的时间偶尔出来一次,也没有心情玩,心思仍在作业上,同学们也都埋头做着必须完成的作业,每一科的老师上完课都要留作业,压得我们喘不过气来,双休日的作业更多得无法形容,我们只有向老天倾诉我们有多么的、多么的累.

  • 在丰富的体验中自由地写作

    关键词: 个性化作文  写作  个性化体验  习作  学生  小学  想像  应该  自由  生活  

    写作最大的财富是生活,想像也应是现实的延伸.个性化作文是学生对生活的一种个性化体验、积累、思考与表达.这种思考赋予儿童以独创性与个性.走向生活的个性化作文应该是当前小学习作发展的趋势.

  • 物理教学与心理素质培养

    关键词: 物理教学  中学生  心理素质培养  全面素质  身心发展  证明  心理问题  意志  实践  认知  

    良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分.中学生正处在身心发展的重要时期,随着生理的发育和心理的发展,他们在学习、生活、人际交往和行为意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题.实践证明,结合对学生的心理素质培养,进行物理教学,可使学生在知(认知)、情(感情)、意(意志)、行(行为)方面适应社会现实的需要,促进学生整体素质的提高.

  • 让评语架起师生心灵沟通的桥梁

    关键词: 学生学习  班主任  评语  师生  心灵沟通  尊重学生  兴趣  应当  根据  客观  

    评语是班主任对学生一个时期思想、学习和生活的综合评价;是对学生学习状况、心理状况、身体状况和品德状况等方面做出的比较客观、公正的评价;是班主任与学生以平等的身份交心、谈心,让学生感到亲切自然,容易让学生接受的形式.评语的最终目的在于启发、引导、激励和鞭策学生.班主任应当在尊重学生的前提下,根据学生不同的兴趣、爱好、性格、态...

  • 心理社团活动——凸显学校心理健康教育主体性的有效途径

    关键词: 社团活动  学校心理健康教育  学生主体性  互助  面向全体  有效策略  心理辅导  显学  广泛  契合点  

    未来的学校必须把教育对象变成教育的主体.在学校中,学生的社团活动就是一个充分凸显学生主体性的契合点:面向全体学生,招募一批对心理健康教育有着浓厚兴趣、具备相关素质的学生骨干分子成立心理协会,以他们为核心开展一系列活动,以点带面建立学生层面的心理互助机制,在专业心理辅导教师的指导下,开展广泛的心理互助社团活动.实践证明,它是充分...

  • 耐挫教育略谈

    关键词: 耐挫教育  受挫  挫折教育  年龄特点  小学生  引导  能力  普遍  根据  现象  

    挫折是一种普遍的社会现象,从儿童到老年,人人都无法避免.受挫现象多数是由于动机与目标冲突,能力与期望矛盾,现实与理想相悖等因素所导致.小学生的耐受挫折教育,必须根据其年龄特点,在可塑性最强的时期内,注重正确的引导.

  • 异性交往的案例分析

    关键词: 异性交往  高中生  心理需要  人际交往  青少年  性意识  身心健康  正确  阶段  人类  

    异性交往是人际交往的重要组成部分,也是人类重要的心理需要.高中生处于青春期,性意识会逐渐增强.在这一阶段中,如何处理好与异性的关系,如何正确对待与异性的交往,对青少年的身心健康发展有着重要的意义.

  • 重视后进生,全面开展创造教育

    关键词: 后进生  创造教育  学生  教育工作者  学习成绩  老师  课题  和同  一般  勇气  

    所谓后进生,一般是指学习成绩差、调皮捣蛋、不守纪律、不求上进的学生。这类学生由于长期在集体中处于后进,常常受到老师和同学的冷落和歧视,很少得到理解与信任。久而久之,他们丧失了进取的信心和勇气,甚至成为‘教人遗忘的角落”。那么,如何实现后进生群体整体素质的提高,是摆在每一位教育工作者面前的一个重要课题。

  • 心理咨询基本模式研讨会在沪召开

    在上海高校心理咨询协会、上海市中小学心理辅导协会、上海市东加西人才咨询研究所、上海市杨浦区学校心理健康教育中心、上海市国华教育培训中心等多家机构的大力支持下,著名的心理学大师伊根博士的心理咨询基本模式研讨会于2005年3月12日如期在上海同济大学举办。

  • 激发和唤醒学生的内在精神力量——一个中学校长的工作感悟

    关键词: 学生  力量  中学校长  唤醒  激发  学校德育工作  成功激励  快乐  幸福  一致  

    校长的工作千头万绪,最重要的关键点是研究用正确的方法使学生健康成长.上海闸北八中刘京海校长把注意力集中在学生内驱力的提高上,高举成功教育的大旗,自成一家,取得了骄人的成绩.针对我校生源差、学生分化、厌学、辍学的普遍情况,我们先后对刘京海的"成功教育"、魏书生的"民主、科学"体系、现代企业人力资源培训、江苏杨思"先学后教,当堂训练"...

  • 中学生心理健康教育初探与研究

    关键词: 心理健康教育  中学生  心理问题  初探  势在必行  创造  必然  社会  基本要求  

    心理健康教育是时展的必然产物.敢于冒险、勇于探索、善于竞争、富于创造已成为21世纪对人才的基本要求.随着社会的发展,中学生心理问题日益突出、严重.因此,对中学生进行心理健康教育势在必行.

  • 一桶什么样的水——有感于《论职业教育创新与发展》

    关键词: 职业教育  教师  学生  闲暇  道教  应该  知道  创新与发展  

  • 浅谈感恩教育

    关键词: 感恩教育  祖国  道德教育  青少年  反思  社会意识  内容  当代  命运  希望  

    当代青少年是祖国的未来,民族的希望,加强青少年道德教育,是贯彻以德治国的重要内容,是事关国家前途命运的大事.而时下,青少年的冷漠,国人回馈社会意识淡薄,已愈来愈引起人们的重视,使我们不禁反思道德教育中感恩教育的缺失.

  • 首届理事会启事

  • 《中小学心理健康教育》推出姊妹刊 《心里话》试刊暨征稿启事

    为了贯彻落实教育部关于“要动员全社会的力量,全面加强中小学学生的心理健康教育”的指示精神,我们在成功地创办了面向教师的《中小学心理健康教育》杂志的基础上,正在着手创办面向学生的心理健康教育杂志——《心里话》(暂定名,刊名以出版时为准),使两者构成姊妹刊,让学生同我国的中小学心理健康教育共同成长。

  • 《中小学心理健康教育》(CN11-4699/G4)荣获第三届国家期刊奖百种重点期刊

  • 理健康教育优秀成果交流研讨暨颁奖会在人民大会堂隆重召开

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