购物车(0)中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的一本部级期刊。
中小学心理健康教育杂志创刊于2001，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的一本部级期刊。
中小学心理健康教育杂志创刊于2001，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 语文老师 大地 学校组织 教师节 学生
教师节将近的时候，学校组织了一次征文《老师，我想对你说》。活动结束后，很多语文老师在谈论，学生写了某某老师、某某老师。听到这些的时候，我的心里波澜不惊：这是与我无多大关系的一件事。
关键词: 积极心理教育 积极心理品质 积极心理活动课
积极心理活动课本质上是积极人格教育，应该把培养积极心理品质作为其价值取向。可以基于“小五”人格结构构建积极心理活动课的基本框架。积极心理活动课的五因素框架为：积极性，宜人性，情绪性，责任性，开放性。积极人格的培养途径主要有三种：在社会活动中增进积极体验，在经历各种生活情境时学会积极赋义，在个体的发展中培养良好自尊。
关键词: 青少年 学业情绪 研究 干预 领域特殊性
学业情绪作为学生学习过程中的一种非智力因素，不仅会影响到学生的学业成绩，同时也会影响到学生的学习兴趣、个人发展以及心理健康。以往的学者针对青少年的学业情绪发展特点以及影响因素作了很多的研究，本文在此基础上，综合青少年学业情绪研究进展，提出有针对性的教育干预措施。
关键词: 儿童 儿童期恐惧 恐怖症 认知行为疗法
儿童期恐惧又称儿童恐惧障碍，是指儿童对日常生活中一般客观事物和情境产生过分的恐惧、焦虑达到异常程度。本文分析了儿童期恐惧的特点、恐惧产生的原因，在此基础上阐述儿童恐惧的认知行为疗法。对恐惧儿童的治疗首先要了解引起儿童产生恐惧的的原因、评估儿童恐惧的性质和程度，然后进行有针对性的治疗。
关键词: 中学生 教师 高期望 自信心 负面效应
当代的中学生很辛苦，可以说他们大都生活在期望的环境中，在家有家长的期望，在学校有老师的期望，而且他们的期望都很高。但并不是所有高期望下的孩子都会如我们期望的那样顺利成长，也就是说“皮格马利翁效应”不一定都能起到积极的作用，所以家长和老师在对孩子报以期望的时候一定要关注孩子的心理需要，避免高期望下负面效应的出现。同时也...
关键词: 亲子关系 逆反 根源 对策
本文对山东商报2009年的526个家长热线进行了统计分析，结果发现，亲子关系不良，不仅是孩子的苦恼，更是父母的苦恼。其中，家庭关系不和谐、孩子在婴幼年时期亲情缺失、父母对孩子的成长缺乏正确的认识、父母与孩子缺乏有效沟通，是造成亲子关系不良的四大根源。针对亲子关系不良的原因，本研究提出了改善亲子关系的四条对策。
关键词: 心理咨询 伦理原则 自由 咨询者 来访者
心理咨询强调人与人之间直接面对面的对话交流，为了给来访者提供自由、安全的空间，需要在尊重人权的基础上设置一定的伦理原则，这些原则反过来能够约束咨询者和来访者的行为，从而保证来访者的利益。本文最后从心理咨询发展过程中出现的问题提出了新的思考。
关键词: 学业不良 课堂教学 师生互动
学业不良是学校教育中较常见的问题。学业不良者在具体的课堂学习中，会显露出与非学业不良者不同的行为表现，这些不同的行为表现，毫无例外地也会迁移到心理辅导课中。然而，不同于其他课，我倒更乐意，也更希望学生在心理辅导课上能够真实、自然地展现，
关键词: 高中生 认识自我 接纳自我
【活动目的】 1．通过本次活动，让学生了解自己的优缺点，做到客观地认识自我，并且能够深入分析自我的不足； 2．在认识自我的基础上，学会与自己的缺点相处，坦然接纳自己的挫折和错误，从而接纳自我、完善自我：
关键词: 小学生 心理辅导 注意力
【活动理念】 注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中。注意是一切心理活动的开端，是人们认识客观世界、获得知识、发展智力的开始。
关键词: 学习分心 条件性情绪 认知调整 放松训练 元认知技术
小学生学习分心是小学生学习过程中常见的学习行为问题。分心是不能将自己的心理活动指向和集中于应该从事的活动，而指向其他无关活动的现象。如小学生在课堂上东张西望、交头接耳、摆弄文具等，经常的学习分心会严重影响学生的学习效率和学习成绩。
关键词: 人物档案 教育科研工作者 封面 大连市 小学校长 激励计划 知识传播 家庭教育
王梅，辽宁省大连市中山区青泥洼桥小学校长，获中国家庭教育知识传播激励计划卓越人物奖。大连市优秀教育科研工作者，大连市首批名校长培养工程学员，
关键词: 社交恐惧症 精神交互作用 放松训练 认知行为疗法
一、来访者情况介绍 李某，大二男生，20岁，湖北人。来自农村，父母务农，家中还有一个姐姐，经济条件一般，家庭关系和睦，无家族精神病史。初次来访时穿着整洁，但非常的拘谨和紧张，一直低着头，面部表情很僵硬，情绪非常低落。
关键词: 教师 心理健康 心理矫正 情绪管理
“两难”问题一：在应试教育的藩篱里，有的教师在“均衡”与“不均衡”之间苦苦徘徊……最终被迫走向“不均衡”的那一边，但无法忍受教师的道德沦丧。
关键词: 评价体系 师生关系 教师心理健康 自我调适
中小学校经常组织学生对教师的工作进行评价，俗称“评教”。但在实践中。教师大多对评教表现出焦虑等不同程度的心理障碍，影响了评教的顺利进行和评教结果作用的发挥，也影响了教师心理健康水平的提高。
关键词: 生活教育理论 学生不良作文心理 语文教学
教育的过程就是促进学生生命健康成长的过程，但是，有不少教师由于对作文教学的价值取向的偏差，在作文教学实践中仍然存在漠视学生生活、轻视学生心理需求、偏离学生心理发展规律的现象。这种只见“学生”不见“人”的做法，将学生视作作文教学的对象，而不是与作文共同成长的生命体。学生无法感受到作文是自己生活和生命成长的需要，因而在作...
关键词: 小学生 撒谎 恐惧 个别辅导
一、马虎的小风 十年工作在小学一线，经常带学生外出参观学习，每次最头疼的问题是：孩子们总是丢三落四，老师需要不断帮忙找东西，往往手忙脚乱。所以，今年春游动物园海洋馆之前，我反复强调每个人要看管好自己的物品，不要丢任何东西。二年级的小学生多数已经八岁了，应该具备这种能力了，所以这个要求也不是特别难做到。学生们纷纷表示自...
关键词: 班主任工作 小学生 心理健康 批评
一、静下来倾听真相 子路看见正在烧饭的颜回偷饭吃，便告诉了孔子和其他弟子，孔子既没有责怪颜回，也没有在众弟子面前轻率地批评颜回，而是让弟子们不要再提此事，弟子们都很纳闷。吃饭时，孔子说：“我想先用这饭祭祖。”
关键词: 青春期 心理健康 标准 心理健康教育
一、加强青春期保健教育 青春期学生生长发育明显加快，接触社会增多，此时由于神经内分泌调节不够稳定，常引起心理、行为、精神方面的不稳定，外界环境起着越来越大的影响，所以学校需要加强青春期健康知识的教育。
关键词: 家长 心理辅导 家校合作
我校心理辅导室运作十多年来，以心理健康课、心理健康宣传、团体辅导和个别咨询等多种途径相结合，开展扎实有效的心理辅导工作，得到了师生的全面肯定。十多年来我们接待了无以计数的心理求助对象，积累了大量的咨询案例，近年来，我们在工作中发现了一个心理辅导的新突破口，那就是寻求家校合作，对学生和家长同时进行心理援助，构建更有效的...
关键词: 教育契机 家庭教育 青春期孩子
教育契机，指教育者对孩子施加教育影响的一种可遇而不可求的关键时机，具有突发性、短暂性等特点。苏霍姆林斯基说过，“孩子在其中越少感觉到教育的意图，对他的教育效果就越大”。通过捕捉教育契机让孩子潜移默化地接受教育的方式，尤其适合处于青春期思维活跃、逆反心强的孩子。
关键词: 家庭教育 教养方式 教育方法
教育孩子是一项最伟大的工程，因为教育的根本就是培植心灵、历练意志、鼓舞精神。望子成龙、望女成风是每个家长的心愿，但多数家长并未能如愿。所以，教育孩子必须讲究方式方法。随着时代的发展，社会的进步，孩子的独立意识越来越强，
关键词: 本我 自我 超我
国产动画片剧场版《喜羊羊与灰太狼》自2005年推出以来，连年独领风骚，脱颖而出。片中喜羊羊聪明伶俐，美羊羊美丽善良，灰太狼的“妻管严”形象，再加上它明亮的画面，经典的台词，得到了男女老少不同年龄层观众的追捧。作为受到广大青少年儿童欢迎的这部国产动画是如何诠释人类的内心活动？对儿童教育会有什么样的启示？
关键词: 成熟 生活方式 责任 经验 心态
不管是在大街上，还是在校园里，你总会看见的一个个年轻的男男女女，那一张张朝气蓬勃的脸，总有着灿烂的微笑和清脆的欢叫，时时充满着阳光的味道；偶尔，也会看见他们一丝阴霾与哀愁，但是，这样的愁绪，不过是转瞬消失的流星，遮不住四处洋溢的青春活力与蓬勃气息。每每看见他们，我就会想，十年之后的他们又会是一番怎样的光景？
关键词: 北京小学 教育研究 海峡两岸 实践 生命 心理健康工作 2010年 大学心理学
第三届海峡两岸生命教育研究与实践研讨会于2010年7月3日至5日在北京小学丰台万年花城分校召开。本次研讨会由北京小学万年花城分校和21世纪心理健康工作委员会共同主办，清华大学心理学系李家杰临床心理研究中心协办，
关键词: 心理健康教育工作 和谐校园 现代学校制度建设 先进单位 科学 信息技术教育 大连市 城市教育
辽宁省大连市中山区青泥洼桥小学是一所百年老校，书写了这座城市教育的历程。学校先后获得“国家级现代学校制度建设先进单位”“全国体育先进学校”“辽宁省艺术教育先进单位”“大连市科研先进单位”“大连市校园艺术化建设先进单位”“大连市信息技术教育先进学校”等荣誉称号。
关键词: 心育 桂西 身心发展特点 教育指导思想 广西百色 重点中学 办学理念
广西百色高中创建于1962年，是广西16所区属重点中学之一。学校的办学理念是“为学生的一生奠基，对民族未来负责”。根据高中生身心发展特点和本校的实际情况，在心理健康教育中坚持《中小学心理健康教育指导纲要》提出的心理健康教育指导思想和基本原则，
关键词: 幸福教育 教育幸福 享受 北京市朝阳区 心理健康教育 和谐健康发展 龙头作用 教育工程
北京市朝阳区幸福村学区毗邻剌阳区CBD中央商务辐射区，几年来，在区教委的正确领导下，学区发挥心理健康教育的龙头作用，启动并开展了“幸福教育工程”，以“追求幸福教育，享受教育幸福”为办学理念，推进素质教育，促进学校教师、学生和谐健康发展。
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