中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的一本部级期刊。
中小学心理健康教育杂志创刊于2001，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的一本部级期刊。
中小学心理健康教育杂志创刊于2001，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 快乐 nba 成功 科比
一直以来,许多人都抱有＂成者为王,败者为寇＂的信念,无视行动过程中的快乐,一味把目光放在最终是否会获得成功上。有的人甚至为了获得成功而不择手段。 美国NBA西部决赛,＂胡人＂对＂掘金＂,科比大放光彩,经常一人砍下三四十分。光彩之后,不愁财富和声誉摩肩接踵。然而,科比认为自己的幸福不在于此。
关键词: 元认知 心理干预技术 人格 潜意识
本文阐述了元认知心理干预技术中的元认知是对认知、情绪情感及其潜意识等整个心理活动的认知。元认知本质上是意识运用有效的知识对认知、情绪情感和潜意识等全部心理活动的反思和调控。条件性情绪反应是几乎所有心理障碍和人格中潜意识的杠杆解因素,容易形成也容易解决。新潜意识心理观和新思维观使人类的心理障碍和人格高效培养问题变得容易...
关键词: 学习动机 学习困难 潜意识 元认知干预
究竟是什么原因导致了高学习动机学生出现学习困难现象？元认知心理干预技术用新潜意识观解释了经典的高级中枢神经功能失调理论的基础上,又用条件性情绪反应解释了学习困难学生的潜意识心理现象,从中找到高效解决学习困难生学习心理障碍的高效方法。并阐述了运用元认知心理干预技术解决学习困难生潜意识学习障碍行为的技术设计路线及效果。
关键词: 元认知心理干预技术 知识观 表征 课业负担
运用元认知心理干预技术的知识观及其三种知识表征原理对导致课业负担过重的原因进行了重新分析与解释,同时又从陈述性知识的上位化、程序性知识的清晰化、策略性知识的世俗化以及知识表征的愉悦化四个层面提出了从根本上减轻中小学生课业负担过重的应对策略。
关键词: 元认知干预技术 自信心 条件性情绪反应 程序性知识 情感组织者
本文运用元认知心理干预技术的原理分析和探讨中小学生自信心不足形成的潜意识心理机制,是以条件性情绪反应为核心因素的潜意识行为反应。中小学生自信心可以采用新的心理干预技术进行高效培养。其技术路线以建立新的条件性情绪反应为核心环节,其效果立竿见影。此项技术适合广大教师和家长运用。
关键词: 元认知心理干预技术 考前失眠 中学生 元认知
考前失眠影响着中学生的身心健康,也可能影响他们的前途命运。元认知心理干预技术看到了元认知对认知、情绪情感等人类全部潜意识心理活动监控和指导的重要作用。本文阐述了元认知心理干预技术以新潜意识观解释考前失眠学生的整体心理结构,帮助中学生运用优化元认知,能够自我高效治愈失眠。
关键词: 高中生 自我暗示性头痛 条件性情绪 放松训练
高中生处于从幼稚走向成熟的过渡期,在面临自我和外界挑战时,难免会出现各种心理问题。据统计,目前我国高中生心理不健康比例为19%。随着升学压力日益增大,高中生出现厌学、考试焦虑、失眠、学习时的头痛等问题呈现加重趋势,
关键词: 高中生 学习动机 元认知心理干预技术 条件性情绪
一、引言 学习动机是指能引起和维持一个人学习活动,并将该活动导向某一目标的心理倾向。它是直接推动学生学习的一种内部动力,是学习活动顺利进行的重要支持性条件。学习动机低下的高中生总是不能对学习产生持久的兴趣，不能产生对学习的原动力，
关键词: 阻抗 团体辅导 心理课
一、心理课上阻抗现象的成因探索 与传统的文化课相比,心理健康课突出的特点就是注重心理体验、感受,不注重知识的传授,所以授课时教师都尽量引导学生发言、分享、说出自己的心声。
关键词: 初中生 自我意识 自我接纳
【活动过程】 1.通过晒宝贝、讲故事,引导学生感受到自己是特别的,自己是有价值的。 2.通过写小诗、画动物,引导学生看到自己是独特的,接受同学们的肯定和鼓励。
关键词: 高一新生 情绪调控 适应 abc理论
【主题与背景】 进入高一,学习和生活环境发生了较大变化,新学校、新老师、新同学、新的住宿生活……这一切的变化对刚从初中升入高中的学生提出了新的适应要求。
关键词: 新任教师 教师成长
第一,甘当＂卒＂ 新任教师多有反映不受学校重视的情况,说学校什么杂事都喜欢使唤新教师,尽让干些端茶倒水、扫地擦桌、跑腿找人、打印资料等没有一点技术含量的活儿,只能当个小卒子,被人呼来喝去。这些事确实小,但小事中也有大技巧,做小事也会长智慧,岂不闻很多名人伟人都是从做小事走向成功的？何况教育无小事。
关键词: 聋生 情绪控制 积极情绪
聋生在客观上由于生理和心理的因素,在社会中遇到的困难、挫折比健全学生更多。面对同一挫折,他们的心理承受能力也明显比健全学生差。聋生在心理受挫折后往往会长期被失败的情绪所困扰，
关键词: 初中生 班主任工作 心理疏导 自我提高
班主任不可避免要经常做学生的思想工作,我经过长期实践,认为从心理上进行疏导教育,效果会更为明显。我把它称为＂心理疏导式教育法＂。自我感觉采用＂心理疏导＂,教育事半功倍。
关键词: 体育学科 高中生 心理品质
良好心理品质是指个体心理在本身及环境条件许可的范围内,所能达到的最佳功能状态,也就是说,个体心理具有平稳的、健康的状态,对当前和发展的自然环境、社会环境及自身内环境有良好的适应性,并且有最好的功能状态。良好的心理品质对人的生活、学习和工作都有重要意义。
关键词: 中学 心理健康教育 实践
浙江省衢州第二中学创办于1953年,是浙江省首批办好的18所重点中学之一。是全国精神文明建设工作先进集体、全国学校民主管理先进单位、全国中小学德育工作先进集体、《中小学心理健康教育》理事单位。
关键词: 中学生 师源性心理伤害 教师心理素质
所谓师源性心理伤害,是由于教师不当的教育教学行为给学生造成的心理伤害。师源性心理伤害的实质是由于教师自身的心理素质和心理健康水平不佳,对学生的身心健康造成的消极影响。
关键词: 家庭教育 家长 教养方式 感恩
今天，大多数孩子一切以自我为中心，缺少责任感和感恩意识，更别说有感恩的行为了。在家里，他们是小皇帝，是座上客，父母就是他们的奴才。要是学校组织个什么“给父母洗脚”等之类的活动时，他们不是坦然接受，而是千方百计地推脱。细细考究起来，我们发现，这不能完全怪学校的教育不到位，其实根本的问题出在家长身上。
关键词: 人物档案 心理健康教师 乌鲁木齐市 封面 心理危机干预 心理咨询师 先进工作者 党员示范岗
李薇,新疆乌鲁木齐市三十六中学专职心理健康教师,国家二级心理咨询师,新疆心理卫生学会理事,乌鲁木齐市优秀心理健康教师,新疆妇女儿童心理危机干预工作先进工作者,市党员示范岗先进个人。
关键词: 青春期 亲子关系 家庭教育
关于青春期的叛逆,其中一种是大家比较熟悉的,即＂对权威的挑战＂,主要表现为对成人权威的挑战。进入青春期的孩子和儿童时期相比,由原来的服从、顺从和绝对的信任转变为拒绝服从、顺从和怀疑质疑。
关键词: 国际研讨会 积极心理学 佛山市顺德区 北京市朝阳区 2010年 广东省 理事会
2010年8月13日～15日，“积极心理学与教育国际研讨会”在北京圆满召开。 会议期间，广东省佛山市顺德区容山中学吴剑平校长、广东省佛山市南海区桂江一中龙海平校长和北京市朝阳区幸福村学区朱勇哲书记作为《中小学心理健康教育》理事会优秀代表，推荐大会发言。
关键词: 成长 感恩 成都市锦江区 学生心理 生活环境 城乡结合部 农民工子女 2001年
四川省成都市锦江区琉璃地区中心校地处城乡结合部，学生主要由农民工子女以及失地农民子女构成，其中包括不少留守儿童。生活环境的特殊性造成学生心理趋于闭锁，人际关系冷漠，面对环境和自身成长带来的困惑常常不知所措。2001年来，学校在历届校长的引领下，关注学生自我接纳和社会适应心理品质的培养，以此促进学生健康全面发展。
关键词: 以人为本 自主发展 文化底蕴 南通市 江苏省 教学班 教职工 学校
江苏省南通市平潮小学位于长江之畔，是江海平原上一颗璀璨的明珠。学校创立于1906年，现有48个教学班，2500多名学生，130多名教职工。面年的历史积淀，使学校具备了深厚的文化底蕴、
关键词: 心理健康教育工作 生活 生命 乌鲁木齐市 哈萨克族 维吾尔族 设施配置 机构设置
新疆乌鲁木齐市三十六中学是一所哈汉寄宿捌双语学校，师生由汉族、哈萨克族、维吾尔族等民族组成，是一个团结向上的多民族大家庭。学校高度重视心理健康教育工作，硬件设施配置齐全，机构设置到位。配备有社团活动室、团体辅导室、沙盘游戏室、
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