购物车(0)中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的一本部级期刊。
中小学心理健康教育杂志创刊于2001，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的一本部级期刊。
中小学心理健康教育杂志创刊于2001，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 基本功 忽略 塑料
有一件小小的蓝色塑料片里嵌着一些不规则的绿蓝褐贝母和一些类似鱼儿轮廓的东西，看起来没有什么用，也并不美。王先生收到这件礼物后就将其柬之高阁了。直到有一天整理房间时才注意到塑料片的下端还印着一行说明：挂在向阳的窗口。当王先生把它挂在阳台以后，神奇的现象出现了：
关键词: 课例研究 心理健康教育 专业发展
当前，随着我国内地教育改革的深入尤其是新一轮基础教育课程改革的推进，“课例研究”已成为中小学倍受关注的教学研究策略和教师培训策略。心理课例研究相对而言是个处女地，亟待理论指导和实践探索。笔者在多年心理教研实践的基础上，运用课例研究的基本理念，在心理学科开展了一些课例研究的尝试，旨在推动心理教师的专业发展。
关键词: 中学生 同伴支持 类型 学习成绩
中学生的同伴支持大致可以分为四种类型，这些类型的同伴支持可以直接对个体的学习成绩产生影响，也可以通过影响自我效能感、自尊、学习动机以及情绪等间接影响学习成绩。当然，中学生的同伴支持也存在一些消极作用，如错误认知的误导和过度依赖等，学校以及个人应该正确利用。
关键词: 青少年 社会支持系统 职业发展
社会支持系统对促进青少年职业探索有着非常重要的作用，本研究以沈阳市和绥中市6所中学的927名学生为研究被试，利用回归分析，就青少年的职业探索和如何建构社会支持系统进行了研究。结果表明，建构在青少年职业探索心理发展特点基础上的社会支持系统将更有助于促进青少年的职业发展。因此应全方位开展青少年职业教育；这样不仅有助于青少年的...
关键词: 中小学校长 工作倦怠 控制感
目的：探讨中小学校长工作倦怠与控制感的关系。方法：采用李超平在国内修订的MBI—GS和马剑虹等编制的工作控制感问卷对212名中小学校长进行测评。结果：（1）中小学校长的工作倦怠程度在整体上并不严重。（2）中小学校长的控制感水平较高。（3）工作倦怠和控制感在性别、婚姻状况、受教育状况、工作年限、职称、学校类型这些变量上均没有显著...
关键词: 中小学 心理健康教 育活动课 问题 对策
心理健康教育活动课是中小学实施心理健康教育的主渠道。它是以班级为单位，面向全体学生开展心理健康教育的一种途径，因此，心理健康教育活动课的实效性如何在很大程度上影响着学校心理健康教育工作的科学性与方向性，也直接影响着学生心理素质的培养。
关键词: 心理辅导 实效性 过程优化
近年来，随着心理健康教育的大力推进，学校心理辅导（咨询）工作也不断得以发展。与此同时，另一个问题也日益凸现：心理辅导的实效性不高，来访者未能获得更有效的帮助。中小学心理辅导的对象是中小学生，其身心发展尚未成熟，
关键词: 认知疗法 治疗阶段 案例分析
认知疗法是上世纪六、七十年展起来的一种心理系统疗法。它强调认知过程是作为心理行为决定因素的根本观点，认为情绪和行为的产生依赖于个体对环境情况所作的评价，而此种评价又受个人的信念、假设等认知因素的作用和影响。认知疗法采用认知重建、心理应付、行为实验等技术进行心理治疗，其中认知重建是重中之重。
关键词: 考试焦虑 初中生 个案咨询
考试焦虑是指因考试压力过大而引发一系列异常生理心理现象，是中学生非常常见的情绪障碍，是一种消极情绪。当一个人意识到自己无力应付当前情景的要求时，就会体验到紧张而处于焦虑状态，在考试焦虑案例中这种情景就是考试的整个过程，包括考前准备、
关键词: 高三女生 抑郁性神经症 合理情绪疗法
一、来访者的一般资料 1．一般情况。李某，女，18岁，某重点中学高三学生，来自农村，父母均为农民，有个哥哥在外打丁，家庭经济情况比较困难。
关键词: 教师 心本管理 心理素质
随着社会的迅猛发展，人们对教师的要求越来越高，中小学教师面临许多压力与挑战，导致教师心理压力不断增大，职业倦怠症状明显，心理问题越来越突出。教师在对学生的心理健康教育中起着主导作用。教师的心理健康直接影响着学生的心理健康，直接影响着教育教学工作。
关键词: 普通高中 特殊学生 心理救助 有效途径
普通高中特殊学生的教育和心理救助是学校教育的重要组成部分，特别是新课程背景下，教育观念发生了全新的变化。“以人为本”“以学生的发展为本”，张扬学生个性，关注学生心理健康，建构开放型的课程观和民主化的师生关系，
关键词: 习惯 文明 诚信 自信 博爱 乐观
良好的习惯是幸福人生之基，是学生健康成长之本，也是学校德育工作的重要组成部分。我校对此高度重视，真抓实干，很有实效。学校提出了德育为先、智能为重、发展为本的工作思路，在实践中通过班队活动课实施，结合心理活动课进行。
关键词: 生物 心理健康 青 春期 生命教育
随着新课程改革的不断深入，要求生物教学不仅要传授知识，使学生获得并运用知识，更要使学生学会学习、发展能力、形成品质、健全人格。因此，在生物教学实践中，教师应充分利用课堂教学，深挖教材中的心理健康教育因素，通过展示生物学科的美来优化学生的心理环境．笔者认为应从以下几方面进行尝试。
关键词: 音乐课 教学方法 课堂提问
思维心理学揭示，思维是从问题开始的。学生的学习过程，是一个不断提出和解决问题的过程。教学中常有这样的现象：同样的知识点，教师这样问，学生懵住了，思维上一潭死水；那样问，则一石激起千层浪，学生踊跃发言、思考，然后豁然开朗。
关键词: 初中女生 自我表现 体育教学
在体育课堂上，女生的表现欲直接关系到她们的自信心、自尊心和学习的积极性。根据马斯洛的需要层次理论，每个人都有“尊重”的需要，对中学女生来讲，她们希望通过表现自我的方式，引起老师和同学对自己的关注，得到教师的认同和同学的尊重。
关键词: 中学教育 思想品德课 心理健康教育 渗透 思考
学校心理健康教育是根据学生生理、心理发展的特点，运用心理教育的方法和手段，培养学生良好心理素质，促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动。我国学校心理健康教育，自学校诞生之日实际上就出现了。教育部颁发《中小学心理健康教育指导纲要》以后，我国中小学心理健康教育开始向规范化、制度化、常态化、科学化的方向逐步发展。
关键词: 单亲家庭儿童 沟通 慈爱
开学了，我又接了一个新初三班。我抽了一号签，年级的一号在我班，整整一周我都沉浸在兴奋之中，然而第二周我发现班上的唐绪威老是趴在桌子上一言不语，两眼红肿。周二我接到唐绪威叔叔的电话：“唐绪威的姐姐在上海自杀了，她想让父母复婚，当她看到母亲在上海又建立了一个新的家庭，她自杀了!”听到这个消息，我明白了一切。
关键词: 成功 支持 激励
德国教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞，学生是需要“支持”的。”教师的职责就是帮助学生寻找成功感，让推动他们进步的力量越来越大。
关键词: 西部农村 心理辅导 困惑与对策
随着心理健康教育在全国的推广，西部地区越来越多的人已经意识到了心理键康教育在学校教育工作中的重要作用，许多学校都成立了心理教研室，构建了学校心理咨询室和团体辅导室，并在班级中大胆开展心理辅导工作。但由于科学理论知识的欠缺和实践经验的不足，我们在开展心理辅导的过程中产生了许多困惑。
关键词: 心理误区 菩提树 匡正 猜疑 哲学家
猜疑的实质就是缺乏对他人的基本信任，是人性的弱点之一。英国哲学家培根在《论猜疑》中说：“心中的猜疑就像混在鸟群中的蝙蝠一样，总是在昏暗中翻飞。当然，猜疑应该受到抑制，至少也要好好加以限制，因为它玷污了心智，离间了朋友，又干扰了事业，使其半途而废。”
关键词: 家庭环境 冲动 霸道 改变
孩子是祖国的花朵，而近年来问题学生越来越多，不禁让人担忧。许多调查都显示我国中小学生心理健康问题不容忽视。孩子一出生，首先接触到的就是自己的父母，父母的言传身教会在孩子心中留下不可磨灭的印记。而家庭环境作为孩子成长的第一环境，
关键词: 积极心理暗示 细节 契机
有两位年轻妈妈分别带着自己的孩子在公园里玩耍。当看到美丽的蝴蝶在草地上翩翩起舞时，两个孩子奔跑着去追赶，不小心都摔倒了。一位妈妈赶紧跑过去，抱住孩子心疼地说：“宝贝，摔疼了吧？”孩子“哇”地一声大哭起来：“我好疼啊。”而另一位妈妈则站在一旁，淡淡地说：
关键词: 人物档案 东湖新技术开发区 封面 中学校长 在职研究生 九年一贯制 中共党员 本科学历
程德财，1965年出生。中共党员，大学本科学历，在职研究生，武汉市东湖新技术开发区光谷实验中学书记。1983年参加工作以来，他先后担任过小学校长，九年一贯制学校校长，中学校长，中学书记。
关键词: 生命性 发展性 人文关怀
一位校长随团访问加拿大。在参观当地一所小学时，看到一间教室的门上写着这么一句话：“本班禁止把花生带入教室。”大家觉得很奇怪，纷纷猜测：是不是孩子们把花生米当做粉笔头，上课的时候相互打闹？是不是孩子们上课吃花生米，影响老师正常讲课？
关键词: 多闻多见 善施教化 有教无类
孔子，我围占代的教育家和思想家，儒家学派的创始人。他终身致力于教育，不忘发愤学习。在数十年的教育和学习实践中，积累了丰富的经验，堪称是世界上最伟大的教育心理学家。
关键词: 精神家园 武汉东湖新技术开发区 园林式学校 心理健康教育 港湾 心灵 爱心 智慧
湖北省武汉市光谷实验中学是武汉东湖新技术开发区为适应教育事业发展建设的一所标准化中学，武汉市第一批心理健康教育合格学校，中国·光谷心理健康教育的窗口学校，武汉市两型建设合格学校，武汉市园林式学校，武汉市减负增效先进学校，武汉市教育管理年先进学校，武汉市师德建设先进学校等。
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