中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的一本部级期刊。
中小学心理健康教育杂志创刊于2001，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的一本部级期刊。
中小学心理健康教育杂志创刊于2001，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 孩子 李镇西 老师 教育
读了李镇西老师的《给孩子们一个撒野的地方》一文后,我有一种不吐不快的感觉。我完全赞同李镇西老师的观点和做法：＂教育,请还孩子撒野的权利,并给孩子提供撒野的地方。＂
关键词: 自闭症 积极心理健康教育 心理发展
积极心理健康教育理念倡导用一种积极视角看问题,从而激发人自身的积极品质,并利用这些积极品质来帮助需要帮助的人。积极心理健康教育理论为改变传统＂病理式＂自闭症儿童教育模式提供了新的思路和方法。
关键词: 网络欺凌 青少年 心理原因
网络欺凌指人们利用互联网做出针对个人或群体的恶意、重复、敌意的伤害行为,以使他人受到伤害。研究表明,青少年的网络欺凌现象严重,并对青少年的身心造成了巨大的影响。本文介绍了国内外青少年网络欺凌的现状,从心理学的角度分析了青少年网络欺凌的原因。
关键词: 技工院校 职业心理教育 心理辅导
本文回顾了当前职业院校开展职业心理教育的现状,并在此基础上阐述了技工院校开展职业心理教育的必要性,最后对技工院校开展职业心理教育的内容及方法途径进行了分析和讨论。
关键词: 技校生 人际冲突 人际冲突处理策略
本研究从人际关系冲突的处理策略的角度,采用托马斯的人际关系冲突处理策略问卷,调查了解技校生人际冲突问题的特点,研究学生性别、年级、家庭所在地、是否独生子女、父母文化程度等人口学变量与人际冲突解决策略的选择是否存在相关性,并提出了相应的建议。
关键词: 聋生 心理健康 研究方法 干预措施
聋生心理健康是近些年研究者们普遍关注的热点之一。本文从聋生心理健康研究的内容、聋生心理健康的研究方法、聋生心理健康教育策略三个方面对现有的研究进行综述,并在反思的基础上指出已有研究的一些问题和不足,从聋生心理健康的研究内容、研究方法和干预措施三个方面提出对聋生心理健康教育研究的展望,以期对聋生心理健康教育相关研究的深入...
关键词: 动漫 心理学 家庭教育
近年来,随着数字动漫产业的蓬勃发展,其所面向的受众群体也越来越多元化。不同题材的动漫作品迎合了不同人群的心理需要。从心理学角度看,观看适当的动漫作品,人们能够从中引发共鸣、释放压力、填补情感空缺,具有独特的心理学意义,也对当代家庭教育起到了一定的启示作用。随着社会结构的变化和竞争的日益激烈,家长和孩子都面对着不同的压力,在进...
关键词: 初中 心理活动课 心理素质
初中心理活动课的主要教学目的不是教授学生心理学理论知识,而是让学生通过心理活动课能够认识自己的心理特点,进而了解自己的优势和劣势,同时懂得扬长避短,提升心理素质。
关键词: 目标导向 心理活动课 课型
一、目标导向的心理活动课的内涵 目标导向的心理活动课是在团体心理辅导过程中,确定一个辅导主题,学生以自身期望达成的目标为先导,以寻找达成目标的途径、方法为焦点,进行课堂教学活动的心理活动课课程类型。
关键词: 学习动力 生涯规划 社会需求
【活动目标】 学生通过欣赏《十七岁不哭》视频,达到以下两个目标：1.认识到社会对人才的需求可以引发学习的动力。2.认识到学习需要找准自己的目标,作好自己的生涯规划。
关键词: 自我意识 认识自我 尊重他人
【设计理念】 自我意识包括对自己的认识、评价、态度等。自我意识不是头脑中固有的,而是从比较模糊逐渐趋向清楚,从片面趋向多面,从主要依靠成人或他人的指点（评价）,逐渐趋向主动积极。小学生对自己的认识影响着对自己的评价：认识模糊,
关键词: 心理技术 技术应用 征稿启事 杂志 心理学研究 中国民主促进会 心理学工作者 中央委员会
《心理技术与应用》（季刊）杂志由中国民主促进会中央委员会主管、开明出版社主办,刊号CN10—1104/R,于2013年3月正式创刊。杂志为心理学和心理技术应用的专业刊物,以心理学研究为基础,以问题解决为中心,旨在提供心理技术研究、探讨及应用的交流平台,搭建心理学研究成果与社会应用之间的桥梁。现面向广大心理学工作者和爱好者征稿,具体事项如下...
关键词: 沙盘游戏 箱庭疗法 初中阶段
一、沙盘游戏及箱庭疗法简介 ＂箱庭疗法＂又称＂沙盘游戏疗法＂或＂沙箱疗法＂,是由卡尔夫创立发展的心理治疗方法,基于荣格心理学、世界技术、客体关系理论。日本著名心理治疗家河合隼雄发现沙盘疗法类似于中国和日本古代的箱庭,即盆景,于是结合东方的意涵,整合东方文化和风格后而在日本实践沙盘,称为＂箱庭疗法＂,后由北师大张日昇教授引入中...
关键词: 多动症 小学生 心理辅导 注意力训练
一、个案概况 彤彤（化名）,女,8岁。2011年9月入学就读一年级。在入学一个月期间,出现了如下症状：
关键词: 个案辅导 高中生 情感缺失 角色扮演
当我拥抱他时,他的眼泪告诉我,他花了多大勇气才让我走进他的＂黑暗王国＂。我静静地感受着他六年的情感缺失,试图在＂诉与听＂之间捕捉到一缕阳光。
关键词: 轻度抑郁 人生坐标 认知疗法 行为训练
一、个案一般资料 王某,男,17岁,某职业学校二年级学生。精神状态：焦虑、无望感、对生活失去信心、失眠、有自杀倾向。身体状态：头疼,但身体无器质性病变。心理测验结果：SAS标准分为51分,SDS标准分为52分。
关键词: 生涯教育 北京市朝阳区 现场会 幸福 学区 成长 师生 北京教育科学研究院
2013年5月29日上午,幸福村学区举办＂全方位推进生涯教育,促师生幸福成长＂北京市小学生涯教育现场会,中国人民大学心理研究所所长、心理学博士生导师俞国良教授,北京教育科学研究院德育研究中心书记孟佳,全市十六个区县心理健康工作负责人及骨干心理教师代表200余人参加了此次活动。
关键词: 观点采择 儿童 发展过程 同伴互动
一、引言 美国发展心理学家R.塞尔曼（Selman,1980;1990）认为,观点采择在儿童的社会认知发展中处于核心地位,因为儿童对不同观点进行协调的能力发展标志着其认识社会关系方式的重新建构。观点采择是指区分自己与他人的观点,并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点（或视角）作出准确推断的能力。
关键词: 心理效应 班级管理 班主任
心理效应,是指大多数人在相同的情景之下对某种相同的刺激产生相同或相似的心理反应的现象。心理效应普遍地存在于每个人身上,普遍地存在于各种场合。因而对班主任来说,在建设和管理班集体的过程中,有效运用心理效应,发挥心理效应的积极作用,克服心理效应的消极影响,无疑会使班级的管理收到事半功倍的效果。
关键词: 班级管理 边缘化 身心健康
＂边缘化＂是指从中心和主流中逐渐被移除而走向非中心、非主流,从而导致被冷落、被忽视、被遗忘。班级管理中边缘化现象是班级管理的严重障碍,它会影响教育教学的开展,影响班级成绩的提高,影响班级学生身心的发展,此危害可谓大矣。
关键词: 积极心理学 学困生 自我效能感
电脑随机排位、杜绝分设快慢班等教育均衡举措促进了教育公平,但由于不同生活、教育环境培养出来的学生在个性、品质、习惯、能力等方面不尽相同,其学业水平必然不尽相同,尤其到了初中阶段,学业成绩分化明显,学困生问题日益突出。
关键词: 拓展作业 自信 成功
一、拓展性阅读作业设计 自信是一个人对自己能力的充分认可。培养自信可以＂以点带面＂,从对自己某一点的认可,逐渐扩大到对自己各种能力的认可。
关键词: 教师子女 心理健康 家庭教育
教师子女是教育群体中的特殊人群,他们因为有做教师的父母,在学校中就有了一些所谓的便利和特殊照顾：教师的偏爱,享受特殊待遇。这些的确为教师子女的成才提供了捷径,但结果却与人们的普遍认知大相径庭。
关键词: 家庭教育 积极暗示 宽容
一日,丈夫给快一岁的儿子买了一个可爱的毛绒玩具熊,儿子看见小熊后很高兴,伸出小手亟不可待地抢了过去,拿在手里翻来覆去地看,一副爱不释手的样子。不一会儿,他就把小熊塞到嘴里,和小熊亲热起来。
关键词: 人物档案 封面 滨海新区 心理学工作者 心理辅导教师 网络教育学院 心理咨询热线 德育教师
宋文娟,中学高级教师,国家二级心理咨询师,天津市滨海新区大港三中专职心理教师。首届全国优秀心理学工作者,天津市优秀德育教师,天津市滨海新区优秀德育教师。北京大学网络教育学院心理辅导教师,天津市中小学心理咨询热线主持,天津市家长网校心理专家,天津市民心工程大讲堂讲师,天津市滨海新区基层民生课堂讲师。
关键词: 拥抱 礼物 温暖
很喜欢一首儿歌：妈妈总是对我说/爸爸妈妈最爱我/我却总是不明白/爱是什么/爸爸总是对我说爸爸妈妈最爱我/我却总是不明白/爱是什么/如果真的爱我/就亲亲我/如果真的爱我/就抱抱我……喜欢这首歌的直白和对孩子心灵深处的需要的深刻理解。对于孩子来说,世间最美的礼物不是无微不至的呵护和关爱,不是昂贵而华美的礼物。
关键词: 北京市朝阳区 学生心理健康 监测平台 主题活动 关爱 中小学 北京师范大学 教育委员会
作为北京师范大学和朝阳区教委共同合作项目＂朝阳区中小学生心理健康关爱工程＂之一,为了提高全体学生的心理健康水平,构建学校、家庭和社会的协同教育环境,由北京市朝阳区教育工作委员会、北京市朝阳区教育委员会和北京师范大学联合主办,
关键词: 母亲节 积极心理学 教育实践 剧团 北师大 巡演 公益 生命
2013年5月12日是母亲节,北京师范大学第三附属中学良友剧团师生携志愿者86人,应邀来到海淀区大柳树社区,为社区二百多位70～80岁的白发母亲们,表演了他们今年新创作的教育论坛剧《特殊的生日宴》。
关键词: 书香校园 人生 幸福 成就 中心城区 共同投资 江门市 江海
广东省江门市江海区银泉小学坐落在风光旖旎的白水带南麓——江海区中心城区。由江海区政府、外海街道、麻三村共同投资近3000万元兴建。2006年投入使用。是江门市一级学校。
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