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中小学心理健康教育杂志

杂志介绍

中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管,开明出版社主办的一本部级期刊。

中小学心理健康教育杂志创刊于2001,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中小学心理健康教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国民主促进会中央委员会

  • 主办单位:开明出版社

  • 国际刊号:1671-2684

  • 国内刊号:11-4699/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥586.00

  • 教师需拥有成长的存折

    关键词: 教师成长  存折  物质生活  精神生活  教育  

    在物质生活相对富足的今天,我们的精神生活却渐渐地空虚,教师的心、教育的魂也渐渐地变得浮躁起来。教师似乎总在追求着“快餐式”的成长,失去了“板凳要坐十年冷”的心态和心境。 秦朝李斯在《谏逐客书》中有这样一段话:“臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶...

  • 农村初中生心理健康研究十年述评

    关键词: 农村初中生  心理健康  文献综述  

    农村初中生与城市初中生相比,要面对更多来自心理、生理、环境的变化,有的承受着因父母常年不在身边而产生的焦虑、抑郁等多重情绪压力。另外,不同区域的农村初中生其心理健康问题更需要进一步探究。鉴于此,本文对农村初中生十年来关于心理健康的研究作一综合述评,并在此基础上提出今后进一步研究的思路,也为有针对性开展农村初中生的综合...

  • 灾后收养儿童依恋关系的重建

    关键词: 依恋  收养儿童  灾后重建  

    近年来见诸媒体的灾难不断,灾后收养儿童成为心理学界重点关注的对象,尤其是收养家庭依恋关系的重建问题。本文阐述了依恋关系的理论以及研究现状,分析了西方收养家庭依恋关系的研究成果.以期对灾后收养儿童的依恋关系重建提供借鉴。

  • 崇州市中小学生心理健康状况调查报告

    关键词: 中小学生  心理健康状况  心理援助  调查报告  

    为全面了解小学生心理现状,推进中日合作心理援助灾后重建工作,2012年1月至2012年3月中日合作四川大土震后心理重建援助项目崇州点项目组联合中国科学院心理研究所,对崇州市元通小学和元通中学四至九年级共计1445名学生(小学662人,中783人)做了“四川省崇州市中小学学生心理健康状况调查”,结果显示,本次测查的学生中有608人(42.1%)...

  • 系统家庭治疗在中小学心理咨询中的应用

    关键词: 系统家庭治疗  中小学  心理咨询  应用  

    系统家庭治疗是以整个家庭为咨询对象,通过一系列特殊的提问技术和留作业方式诱发家庭内部互动模式的变化,从而引发个体改变的心理治疗活动。.本文在论述系统家庭治疗基本原理的基础上,探讨了将系统家庭治疗引入中小学心理咨询的可行性,并以个案的形式详细阐述了系统家庭治疗在中小学心理咨询中的应用。

  • 《心理技术与应用》杂志征稿启事

    关键词: 心理技术  技术应用  征稿启事  杂志  心理学研究  中国民主促进会  心理学工作者  心理健康教育  

    《心理技术与应用》(季刊)杂志由中国民主促进会中央委员会主管、开明出版社主办,刊号CN10-1104/R,于2013年3月正式创刊。杂志为心理学和心理技术应用的专业刊物,以心理学研究为基础,以问题解决为中心,旨在提供心理技术研究、探讨及应用的交流平台,搭建心理学研究成果与社会应用之间的桥梁。现面向广大心理学工作者和爱好者征稿,具体事...

  • 班级心理辅导中价值中立的处理原则

    关键词: 班级心理辅导  价值中立  价值干预  

    一、对班级心理辅导中价值中立内涵的再思考 (一)班级心理辅导中价值中立的传统看法 1.由来已久的观念冲突:价值中立与价值干预 专职辅导教师普遍认为在班级心理辅导中必须无条件地遵守价值中立,并以此作为班级心理辅导与道德教育课的根本区别。而更多的非心理专业的教师,他们持有的观点是,教育本身就是一个价值干预的过程,班级心理辅导...

  • 不一样的主题班会——“教师引领型”主题班会的探索和实践

    关键词: 教师引领型  主题班会  心理活动课  

    主题班会是中小学德育课程的重要组成部分。近几年来,中小学开展德育研讨活动总免不了开设一堂主题班会公开课。最近,许多学校都在组织安全教育主题班会课。领导组织开展这样的班会活动,其主要目的是想通过主题班会提高学生的安全意识,减少学生安全事故。然而,常规的主题班会很多时候是高耗低效的。一节主题班会课常常需要几个月的时间准备...

  • 决策与选择

    关键词: 小学生  活动设计  选择  

    【活动目的】 1.了解决策、选择与人生的关系,认识到作出合理的决策是迈向成功所必须具备的基本技能。 2.懂得决策最优化与最满意这两种策略的特点。 3.学会决策的方法,提高作出果断、合理选择的能力。 【活动准备】 1.活动卡片(九张写有数字1~9的卡片)

  • 吾生有涯 放飞梦想——七年级学生生涯辅导

    关键词: 生涯辅导  梦想  霍兰德职业兴趣理论  冰山理论  

    【理论依据】 冰山理论:1895年,世界著名心理学家弗洛伊德在《歇斯底里研究》中指出,人的人格有意识的层面只是这个冰山的尖角,其实人的心理行为当中的绝大部分是冰山下面那个巨大的三角形底部,那是看不见的,但正是这看不见的部分决定着人类的行为。“冰山理论”也告诉我们,真正的教育应该发现潜能,顺应孩子的天性;开发潜能,激发孩子...

  • 封面人物档案

    关键词: 人物档案  北京市石景山区  封面  学校管理  实验小学  数学教师  服务意识  创新意识  

    叶艳,现任北京市石景山区实验小学书记兼校长。在她的笔记本上有这样两句诗——“掬水月在手,赠花香满怀”,字亦如其人,挺拔洒脱。 叶艳1981年走上三尺讲台,开始执教生涯.曾为数学教师的她,曾两次获得“全国数学教学竞赛冠军”,在教学领域中,展现了,她独有的才华,成为北京市骨干教师02000年,叶艳走上校长工作岗位,她在管理上扎实创...

  • 她的脸色由『阴』转『晴』——一例运用认知疗法辅导的危机个案

    关键词: 辅导个案  危机事件  认知疗法  

    一、基本情况 2012年3月的一天晚上,我下班后正在家吃晚饭,突然收到了这样一条短信:“我心里压抑了好多事。爸妈从我很小的时候就开始吵架,一直到现在我读中专了他们还在吵。我在上海读书难得回家一次,他们还照样吵。另外,朋友的背叛在我心中有着很大的影响,我心里好烦好烦……” 这是一条学生的心理求助短信。我收到短信以后,知道她心...

  • 灌注生命的意义——一例优秀生考试综合征的心理辅导报告

    关键词: 优秀生  考试综合征  心理辅导  生命的意义  

    考试综合征是指患者心理素质不好、面临考试情境产生恐惧心理,同时伴有各种不适的身心症状,导致考试失利的心理疾病,如不及时矫治,可形成恶性循环。此外,考试综合征也被视为威胁学生学习效果的一大因素。 一、基本情况 本校初三某班优秀男生,15岁,身高178厘米,体重55公斤,从初一至初三学习成绩基本保持在年级前20名,最好时考过年级前1...

  • 开展中学个别心理辅导的探究

    关键词: qq  个别心理辅导  中学  

    现实生活中个人的名字是不能轻易更改的,而在网络的虚拟空间里,QQ呢称则可以随心所欲地变更。这一特点给中学生展现自我个性,表达自己的思想提供了一个途径。中学生正处在生理、心理快速发展和价值观、个性特征形成的重要时期,他们会不自觉地将自己的思想、态度、愿望、情绪、性格等个性特征投射于外界事物上,QQ昵称的选择就是一个鲜活的例...

  • 克服害怕的妙招——班杜拉等人消除恐惧的实验

    关键词: 心理实验  恐惧  榜样  对抗性条件  

    一、引言 每个人在生活中都有特定害怕的事物,有人对具体事物害怕(如怕动物、怕水、怕火、怕陌生人),有人对抽象概念害怕(如怕被丢失、怕死、怕被拐骗)等。儿童由于其身心发展不成熟,害怕某些事物的现象更为普遍。吉斯尔德(Jersilde)和霍尔姆斯(Holmes,1935)在对一组2-6岁的儿童研究中,发现平均每个儿童害怕的对象有4.6种;帕雷特...

  • 强迫案例带来的启示

    关键词: 强迫行为  强迫性思维  心理健康教育  

    我的一位同事,初见他时,只觉得他是一位文文静静的白面书生,很谦和的样子。后来听说他曾经是精神疾病患者,虽然已经好转,但还是不能正常上课,只好被安排在印刷室工作。我曾在学校的车库看见这位同事锁自行车,来来回回锁了几十下。再后来,他负责学校的查电工作,他要盯着灯看很久以确认灯是否关了。他的强迫行为还体现在生活中,我去食堂...

  • 留守儿童自主情感教育的三个着眼点

    关键词: 留守儿童  自主性  情感教育  

    留守儿童自主情感的健康发展是其自主成长过程的重要组成部分。有效的教育活动应该关注留守儿童真实的心理发展需要,针对学生情感发展需求,秉持专业能力、智慧与情怀。本文将结合近年来留守儿童情感教育活动,就提升活动品质的问题展开讨论。 一、从亲子沟通问题的不同处理方式看留守儿童的情感发展需求 1.针对亲子沟通问题的三种处理方式 一...

  • 利用活动构建农村高中学生的心理安全

    关键词: 活动  农村高中生  心理安全  

    积极心理学倡导用积极的心态对心理现象作出新的解读,主张以人的积极力量、善端和美德为研究对象,通过激发人自身固有的某些实际的或潜在的积极品质和积极力量,使每个人都能顺利地走向属于自己的幸福彼岸。 马丁·塞里格曼说过:“积极的力量让幸福可以永恒。积极心理学的目标是催化心理学从只关注于修复生命中的问题到同时致力于建立生命中的...

  • 系统论视野下的学校心理健康教育

    关键词: 系统论  实效性  学校心理健康教育  

    心理健康教育工作在我国中小学开展了二十年之久,引起了人们的广泛关注,并不断走向深人。目前大部分有条件的学校已经配备了专、兼职教师对学生进行心理咨询和心理辅导,而且专职教师的数量也在不断增加。但由于学校缺乏系统论的观念,致使心理健康教育实效性不强。 一、心理健康教育系统要素分析 系统论的创始人美籍奥地利人贝塔朗菲(L·Von-...

  • 用积极语言塑造孩子健全人格

    关键词: 积极语言  健全人格  心理暗示  

    人格是一个人整体的精神面貌,是具有一定倾向性的和比较稳定的心理特征的总和。人格,似乎是一个很学术的名词,但在日常生活中,我们不难观察到“人格”。比如,一个孩子乐观自信,不怕失败,活跃而有创造力,我们会说:“这个孩子具有健全的人格。”若一个孩子没有安全感,常常自卑,或常主动攻击他人,我们会说:“这个孩子可能有人格障碍。...

  • 校园文化建设中的『尚武』

    关键词: 尚武精神  校园文化  建设  学校  

    “武”者,止戈也,本义为Ⅲ兵正天下,正天下的目的是平息兵戈之乱。教育者,应以育人为最终目的。先贤曾说,儒者当修身齐家治国平天下。可见,我们育人的最大目的是“平天下”,与“武”字的本义“正天下”相似。 当今的教育者,特别是校园文化的倡导者与引领者.必须培养学生的尚武精神。让我们的学生勇敢、坚强、孔武有力,有正天下之豪情...

  • 点亮心灯,开启心窗——问题学生心理个案探究

    关键词: 问题学生  心理个案  心理疏导  

    事件回顾 前不久出现的惊心动魄的一幕总在我的脑际萦绕,令我心有余悸。 一天早上,我校五(3)班的学生王廉和魏星因发生口角而扭成一团。进而,王廉大打出手,魏星在后退中倒地,王廉则按在他身上,以致魏星左腿粉碎性骨折。班主任到场后立即打电话告诉双方家长,要求家长到学校协助处理。王廉知道问题的严重性后非常害怕,趁老师和同学不注...

  • 课堂风险与课堂零伤害

    关键词: 课堂环境  心理伤害  教学  

    当学生的行为与课堂要求不符时,当教师的教学意图与学生的心理需求错位时,课堂风险便时有发生。 一、课堂风险分析 课堂风险无处不在,无时不在。一般说来,课堂风险(不安全因素)大多来自两个方面。 1.被点名批评 谁都不喜欢被当众点名批评,除了那些想以批评引起他人注意的特殊学生。因此,不论是学习成绩不好的学生开小差或走神,

  • 在中师物理实验教学中实施情商教育的实践

    关键词: 物理  实验教学  情商教育  

    大家都知道开发学生的智商很重要,但是,在开发学生智商的同时,也应该注意学生情商的开发,这样才能塑造出对家庭、对社会有用的现代社会型人才。如果只注重智商而忽略情商,就可能导致学生在生活和学习过程中过分依赖教师及其他成人,表现出任性和自私、自我中心感和自我优越感、难以与他人相处、语言能力差等问题。调研显示,我国青少年情感...

  • 升华授课艺术 提高教学效率

    关键词: 授课艺术  高效课堂  高中政治  

    高中政治教学既是一门科学,也是一门艺术。目前的高中政治新课程虽然已经在教学理念、教学方法、教学手段和教学评价等方面发生了深刻变革,但仍然存在着信息反馈滞后、忽视学生主体作用和忽视教学结构体系等突出问题,导致了教师教得辛苦、学生学得痛苦的现象。而要改变这种状况,教师就必须不断地升华授课艺术,提高教学效率。 一、因材施教...

  • 一念之间的得与失——关于教师角色与学生心理健康的启示

    关键词: 教师角色  学生心理  师生关系  

    “张蒙,你的作文呢?” “不会写!” 昨天,是我的晚自习,上课铃响了,我抱着作文本走进了教室。有几名学生没有交,和往常一样,我询问他们缘由,前面几名学生都认真地解释着并表示会尽快补交,可眼前这一位,表情僵硬而又不屑一顾地冲着我说“不会写!”此番回答让我觉得自己像是黄世仁在逼账,火一下蹿到了脑门。这时,其他学生的眼睛齐刷刷...

  • 有多少“差生”还能重来

    关键词: 差生  多元智能理论  自我认同感  

    在学校总有一类学生令老师们不能释怀,那就是“差生”。说起“差生”,我们总会“愤愤然”,仿佛要除之而后快。然而,许多年来,非但没能除尽,反而还“野火烧不尽,春风吹又生”。我们眼里所谓的“差生”,难道真是“差生”? 有语云:“一叶障目,不见泰山。”其实,我们也是啊!许多年来,应试教育遮住了我们的眼睛,我们眼里能见到的.就只...

  • 积极心理教育促进学生全面发展

    关键词: 学生全面发展  积极心理教育  教育促进  文明学校  积极心理品质  心理健康教育  示范初中  特级教师  

    山西省河津市第三初中始建于1984年.是山西省优秀示范初中、山西省义务教育示范校、山西省文明学校、山西省教科研基地、运城市教育教学先进集体,河津市教育质量先进校。学校现有学生2300余名.教职工163名。其中省特级教师1名,高级教师93名、中级教师58名、省级教学能手和学科带头人32名。 学校践行积极心理学的理念——“每个学生都蕴含着...

  • 科学规划 倾心打造质量特色学校

    关键词: 特色学校  科学规划  心理咨询师  质量  职业技能鉴定  心理教育  江苏省  省重点中学  

    江苏省句容市第三中学创建于1992年,2000年被确认为江苏省重点中学,2004年3月首批转评为江苏省三星级高中,2006年被江苏省教育学会心理教育专业委员会评为江苏省心理教育优秀实验学校,2010年3月首批通过了江苏省三星级高中的复审。学校积淀了丰富的文化底蕴,形成了“以人为本,培养有正气、有底气、有生气、具备完美人格的现代人”的办学理...

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