中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的一本部级期刊。
中小学心理健康教育杂志创刊于2001，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的一本部级期刊。
中小学心理健康教育杂志创刊于2001，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 班主任 生活自理能力 独生子女 意志品质 生命 学生 教育
现在的学生,绝大多数是＂独生子女＂。他们大多生活在蜜罐里,生活自理能力、意志品质相对较弱,尤其是遭遇挫折和困难时,往往选择退缩,不敢面对,也无力面对。但是,他们总有一天要独自去面对生命中的风风雨雨,身为班主任,我们有责任去教育他们,去引导他们,让他们成为自我生命的强者。对他们进行管理,班主任需要站好自己的位置。
关键词: 婚姻质量 儿童 心理发展
家庭是一个由婚姻、亲子和兄弟姐妹等子系统组成的生态系统,是儿童早期社会化的重要场所。婚姻关系是家庭系统的核心要素,父母婚姻质量的高低不仅影响到父母双方的身心健康,还会影响父母的养育行为,从而间接影响儿童的身心发展和社会适应。本文对近二十年来关于父母婚姻质量与儿童心理发展的研究进行了综述,探讨父母婚姻质量与儿童的人格、应对...
关键词: 理想 中学生 问卷 信度 效度
理想是指个体关于未来的、同实际相联系的、符合事物发展规律并有实现可能的想象、希望、追求及奋斗目标。本研究对710名中学生被试进行开放式问卷和预测问的施测,探索性因素分析结果表明,中学生的理想是由六因素结构组成,依次是自我理想、职业理想、社会理想、生活理想、道德理想和学业理想。为了进一步检验中学生理想问卷的构想效度,并考察其...
关键词: 丝带技术 心理自助 自我标示
丝带技术是心理咨询技术中的一种,是指在心理咨询过程中咨询师将代表不同含义的不同颜色的丝带系在来访者手上,帮助来访者消除心理困惑。对于不同的来访者和不同的场合需要依据色彩心理学的相关原理选择不同颜色的丝带。丝带技术的发展较之其他心理咨询技术而言还不够成熟,需要进一步的深入研究。
关键词: 电影 心理教学 教学资源
目前,随着社会的进步,人们对心理教育越来越有认同感,很多中小学都开设了心理课,教学的形式和内容也越来越多元化。笔者在长期的教学实践中发现,把电影引入心理课教学,对舒缓学生心理压力、解决部分心理问题有较好的效果,在此和大家分享如何在心理教学中合理利用电影等视频资源。
关键词: 人物档案 学校心理健康教育 20世纪80年代 辽宁师范大学 封面 心理咨询中心 心理咨询服务 研究生导师
金洪源,现任辽宁师范大学心理学院应用心理系教授、研究生导师,兼任辽宁师范大学心理咨询中心副主任。20世纪80年代开始,首创研发元认知心理干预技术,并将其推广到中小学校实现心理健康教育实效化,先于发达国家解决了学习障碍、性格高效临床培养等国内外理论和技术难题,取得显著成功。一贯主张以学校心理健康教育实效化为杠杆,推动促进社会心理...
关键词: 中学 心理健康教育 课程资源 开发
中学心理健康教育作为一门新兴学科,在师资缺乏、教材缺乏、教学资源缺乏的情况下,仍如雨后春笋般如火如荼地开展了起来,在学校教育中倍受关注,成为一门不可或缺、无可替代的课程。其实,只要处处留心,心理健康教育课程资源无处不在;只要与时俱进,心理健康教育课一定能妙笔生花,让学生终生受益。
关键词: 小组讨论 心理课 实效性
小组讨论是学校心理活动课常用的组织形式,它不但能锻炼学生的语言表达能力,整合其原有认知模式,还能培养与人合作的能力和态度,增进彼此了解,实现互助自助。但小组讨论的实际操作过程中还存在下列现象：僵持冷场,无人愿意发言;三两人慷慨陈词,其他组员甘做看客听众；讨论时一派热闹，分享时默不作声；年级越高年龄越大，参与积极性越低……小组...
关键词: 元认知干预技术 潜意识心理 焦虑情绪
一、班主任的困惑2013年12月的一天,本校某高一班主任满脸愁容地来到心理咨询室,非常惋惜地谈起一名她曾寄予厚望的学生干部。这是一位经验丰富、工作出色的班主任。她说她们班的文文（化名）同学是个学习成绩优秀、能力强、有上进心的学生。高一刚开学文文就被选为学,老师和同学都对这名看起来很有前途的学生干部苗子抱了不小的希望。
关键词: 过度倾诉 元认知干预技术
一、问题提出如何排解心中的苦闷或伤痛？在元认知干预技术普遍应用以前,无论是从生活经验的角度,还是从心理调适方法的角度,都会提倡找个合适的人来倾诉一下。在适当条件下的适当倾诉可能会产生一定的调适消极情绪的作用。当接受倾诉者本身的特征导致倾诉者在倾诉时的消极情绪变成积极情绪的情况下,这种倾诉有治疗消极情绪的作用。
关键词: 宣传材料 封面人物 心理健康教育 彩色 实践经验 校长工作 彩页 老师
为了更好地推广心理健康教育的实践经验和成果,推动各地心理健康教育同仁的交流和沟通,本刊长期征收彩页宣传稿件和图片,有意向的学校、单位或个人请与本刊联系。联系人：于老师王老师电话：010-88817526 88810835电邮：kmyuhong@126.com kmwangce@126.com彩页要求1.校长工作照1~2张。
关键词: 元认知干预技术 潜意识 人格
无论是高中三年级考生还是初中三年级的考生,针对他们的校内元认知干预技术辅导,主要任务是为升学考试＂保驾护航＂,大多把临床干预任务锁定在迅速消除各种学习障碍困扰和开发出高效复习状态上面,一般不涉及深层人格修正。因为修正人格问题需要太长时间,无论是学生本人，还是老师，精力都是不容许的。
关键词: 征稿启事 学生人格 心理活动课 身心发展 活动内容 心理理论 活动方案 师生互动
心理活动课是根据青少年身心发展的需要和特点,确定活动内容;运用心理理论、技术与方法,设计活动方案;通过生生、师生互动,在活动中体验、感悟与分享;开发潜能,培养乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展和预防问题行为发生的面向全班学生的一种活动课程。
关键词: 道德认知发展 两难故事 实验研究
一、引言 道德教育是教育的重要组成部分,道德品质的学习也是教育心理学不可分割的一部分。心理学上将道德定义为：由社会舆论力量和内心驱使共同支持,以善恶评价的方式调整人与人、个人与社会之间相互关系及其行为的标准原则和规范的总和。可见,道德规范不是与生俱来的,而是在后天的社会生活中逐渐形成的。
关键词: 小学生 生本教育 家庭教育
生本教育是由郭思乐教授创立的一种教育思想和方法,它尊重学生的生命发展,把教育回归自然,以学生为本,致力于培养出自主、积极、创新、活泼的现代型学生。国内多个学校开展了生本教育实验,希望通过生本教育来实现课改的目标,找到一条适合国人的教育之路。生本教育的蓬勃发展,让学生成为学习的主人,也让学生有了主见。
关键词: 元认知干预技术 阅读障碍 潜意识
元认知干预技术是着眼于改变学生潜意识心理结构的临床心理干预技术。由于其能够诊断学生出现问题的潜意识心理因素,重塑潜意识心理结构,因此在解决学生问题时不易出现＂旧病复发＂现象,且容易促进其所获得的积极知识观念、态度行为等性格化。运用干预程序来解决抑郁症、神经症和中学生、大学生的较严重的学习障碍、人格障碍等,可以取得显著的效...
关键词: 班主任 班级管理 家校沟通
春节回老家,大嫂拜托我开学给侄儿转学。问其原因,大嫂抱怨着说：＂你快救救我把!我快要崩溃了,这学期我被你侄儿的班主任‘请’了好几次。上课走神,书写不规范,不能按时完成作业,下课坐不住,英语基础差……我现在最怕接到他班主任的电话。不论大事小事,班主任都要请家长,要是初中三年都这样,我怎么受得了这样的折磨!＂
关键词: 焦点解决 问题学生 启示
一、＂问题学生＂的界定 何为＂问题学生＂？有人将其界定为＂有某种身心障碍的儿童,包括轻度的行为失调和心理较为严重的神经症乃至精神病等＂。也有人认为＂品德、学习态度、心理等任何一个方面存在较为严重问题的即是问题学生＂。本文所指的问题学生主要是后者,即常表现出较严重攻击性行为或退缩性行为的学生,他们破坏纪律,抽烟喝酒、沉迷网...
关键词: 心灵日记 心理成长 探索
《现代汉语词典》上说：心灵,指内心、精神、思想等,也可指心思灵敏。日记,指对每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。心灵日记则是一个由心及理的过程,是教师和学生用心感受,用心体会,走进彼此心灵深处的记录本。我让学生从三年级开始写心灵日记,以便和学生进行沟通与交流。但我们的心灵日记有别于平常所说的日记。
关键词: 元认知干预技术 科学技术 教育改革
我县于2014年上半年引进元认知干预技术,工作共分两个阶段。一、引进新技术的难点在于学以致用做出实效第一阶段的工作主要是队伍组建和技术培训。即在全县34所中小学校全面普及元认知干预技术,各校根据实际情况选出2~3名骨干教师,全县共计90多人组成涿鹿心理教育技术团队,积极参与到元认知干预技术的各项理论学习与实践操作中。
关键词: 心育 学生 美好 师生 教学
＂人生若只如初见,何事秋风悲画扇。＂纳兰的词本是谈情,我倒觉得这句诗对应师生之间的关系,也挺适合。与学生相处,如果能一直像刚刚相识的时候美好、淡然,没有后来遇事的责怪、埋怨,一切该有多美好。我们总是怀抱一份份爱投入到教学中,却在学生一次次的错误中心力交瘁。
关键词: 小学教师 心理干预技术 专家型教师
我是一名农村小学教师。2014年4月份,我被县教科局领导选送外出学习元认知干预技术系统培训课程。在短短不足五个月的时间里,同一门元认知干预技术培训课程我重复学习了三遍。我深深地感受到,一名教师如果学会了这样一项技术,真的是意义重大。一、在生活中运用元认知干预技术 通过学习，我认识到人的心理有潜意识层面，即意识不到或意识到了调控...
关键词: 心理技术 技术应用 征稿启事 杂志 心理学研究 中国民主促进会 中央委员会 邮发代号
《心理技术与应用》（月刊）杂志由中国民主促进会中央委员会主管、开明出版社主办,刊号CN10-1104/R,邮发代号80-715,于2013年3月正式创刊。杂志为心理学和心理技术应用的专业刊物,以心理学研究为基础,以问题解决为中心,旨在提供心理技术研究、探讨及应用的交流平台,搭建心理学研究成果与社会应用之间的桥梁。
关键词: 新潜意识观 元认知心理干预技术 师生冲突
人类的智慧不会凭空产生或提高,它跳不出自身大脑中知识的数量、质量的限制。大脑中有什么知识,就会看到什么。这种看法的对或错、智或愚,在于你思维时大脑运用了什么样的知识。反之亦然。有的人由于学习了低效的心理学知识而降低了自己某方面的智慧能力水平。而随着元认知心理干预技术的学习与应用的日益熟练，我渐渐发现自己看问题的深度和解...
关键词: 情商 智商
＂高考结束后,高三班主任在朋友圈里发了一条微信：考上大学的同学注意了,要记得和没考上或弃考的同学搞好关系,等大学毕业了好去他们的公司去打工……＂这是前段时间在微信上流传颇广的一则笑话。虽是笑话,但这种现象也现实存在着。为什么会出现这样的现象？那些备受老师宠爱的尖子生为何会在离开学校后失去优势,而普遍发展得不如那些在学校里...
关键词: 冲突 应变 人际交往
作为一个曾经经历过艰难困苦的七零后父亲,我对孩子的成长寄予了更多的期盼,尽管我自己很平凡,但是我非常希望孩子的将来因我现在的努力而改变。在应试教育氛围依然浓厚的今天,绝大多数中国孩子的知识水平都不成问题,而应变能力的普遍欠缺就成了制约他们未来发展的瓶颈所在。
关键词: 亲子沟通 赏识 自尊心
孩子生来就有被关注、被爱的需求。如果孩子感觉被忽略,不被重视,自尊心就会受到伤害,而且越聪明、越敏感的孩子受到的伤害越深。父母本想给孩子一枝玫瑰,却让刺伤了孩子。在我的班级里,曾遇到过这样一件事情,那也是我最难忘的一次家访。清晨中的一个来电2014年5月11日是母亲节,恰逢周日。
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