以情优教:小学作文教学的源头活水

沈苹 江苏省无锡新区实验小学; 无锡214112

关键词:小学教育 作文能力 以情优教 

摘要:培养小学生的写作能力,是新课程标准规定的既重要又有困难的任务。长期以来,小学作文教学耗时很多却收效甚微,学生怕写、教师怕教。有的学生害怕作文、厌恶作文,认为写好作文是“难于上青天”的事;有的学生口头表达能力很不错,事情叙述也生动有序,可一提笔就往往写不出什么了;有的学生好不容易“挤”出一篇作文,

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