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中小学心理健康教育杂志

杂志介绍

中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管,开明出版社主办的一本部级期刊。

中小学心理健康教育杂志创刊于2001,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中小学心理健康教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国民主促进会中央委员会

  • 主办单位:开明出版社

  • 国际刊号:1671-2684

  • 国内刊号:11-4699/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥586.00

  • 怀初心以前行

    关键词: 期刊  编辑工作  书籍推介  卷首语  

    无论是否有浓云或者雾霾,2017年的第一缕曙光,将准时出现在云层之上。

  • 父母教养方式与子女问题行为:自我表露的中介效应

    关键词: 父母教养方式  自我表露  研究  

    良好的父母教养方式能够减少子女问题行为的发生.本文以父母控制作为父母教养方式的着力点,根据以往的研究和相关理论,探讨了自我表露在其中的中介作用。结果表明,父母可以通过良好的监控和管理方式促使子女提高自我表露的程度,有效地减少不良行为的产生。

  • 心理健康教育课堂教学探索:基于微课和对分课堂的思考

    关键词: 心理健康教育课  现代教育技术  微课  对分课堂  

    学生时代是个体心理健康发展的重要阶段,生理的成长、心理的发展都亟需科学的引导。信息化发展的今天,教育技术的使用早已深入教学的各个环节,给我们的课堂学习带来极大的便利,但也存在诸多问题,使现代教育技术的应用出现了“瓶颈”。相比具体学科,心理健康教育课不单单需要知识的传授,更需要多方资源的结合。如何让心理课堂更加贴近学生...

  • 试论现行小学心理健康教育活动课程目标的适切性——以湖北省小学心理健康教育活动课程建设为例

    关键词: 小学心理健康教育活动课  教学目标  适切性  

    本文从如何设置规范的教学目标为出发点,重点探讨现行湖北省小学心理健康教育活动课程教学目标的三个层次的关系,认识到课程教学目标,尤其是课堂教学的课时目标的设置要难易适度,提出合理选择有效教学手段、激发学生学习兴趣、强化学法指导等有利于顺利达成目标的方法,旨在为一线教师更好地把握设置与落实难度适宜的教学目标等提供有益的参...

  • 生涯指导课程的开展对高中生生涯适应力的影响

    关键词: 生涯规划  生涯适应力  高中生涯指导课程  

    本研究对实验组开设了生涯指导课程,对其生涯适应力进行了前后测量,结果发现,生涯指导课程对学生的生涯适应力有促进作用。对比实验组和对照组发现,目前的生涯指导课程设置不够完善,需要增加课外的实践和对家长生涯辅导意识的培养。

  • 封面人物档案

    关键词: 人物档案  心理健康教育  封面  北京师范大学  高级教师  心理咨询师  教育硕士  教育中心  

    林盛,北京师范大学心理健康教育在职教育硕士,高级教师,国家二级心理咨询师,龙岩市“心理健康教育名师”。现任福建省上杭县第二中学办公室副主任,心理健康教育中心主任,专职心理健康教育教师。

  • 例谈心理健康教育课程的“去学科化”

    关键词: 心理健康教育课程  去学科化  特殊性  

    心理健康教育课程与其他学科不同,如果单纯地介绍心理学知识、生搬硬套心理学概念,则对学生心理健康的帮助甚微。故《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(以下简称《纲要》)中指出心理健康教育要去学科化,要将学生心灵的成长,增强中小学生心理素质作为重点,

  • 浅谈心理健康教育活动课中的“冷场”

    关键词: 心理健康教育活动课  冷场  策略  

    心理健康教育活动课是目前学校心理健康教育的主要途径和有效载体,它与一般的以教师讲授为主的学科课程不同,其教学过程主要是通过教师和学生的共同参与和互动来进行的,因此学生的参与热情和投入程度对教学效果的影响较大。可以说,一个全员参与、真情表露、坦率交流、共同分享的心理课堂是每一位教师所期盼的。但在实际的教学过程中,

  • 小学心理健康教育活动课的“五重”与“五轻”——浅谈心理健康教育活动课的操作性原则

    关键词: 心理健康教育活动课  操作性原则  小学  

    近年来,心理健康教育活动课已经成为很多学校的常态课程,在各种各样的评课、赛课活动中,我们不难发现,专家在评课中,总会强调“活动”二字,意为心理健康教育活动课一定要突出其“活动”的特性。《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》也着重强调了心理健康教育课应以活动为主,这也是“心理健康教育活动课”产生的一个直接原因。笔...

  • 让心靠近,和谐你我——班级人际关系建设团体辅导

    关键词: 活动设计  人际边界  人际交往  

    【活动理念】学生在人际交往过程中,会出现这样的情况:由于性格孤僻、内向等原因,朋友很少;由于性格比较外向,导致真心朋友不多;还有的学生担心失去好友,只会一味地取悦而不会礼貌拒绝对方的无理要求,这种迁就朋友式的人际交往也导致真正的朋友并不多……如何帮助学生树立正确的人际交往观念,发展受欢迎的人格特质,掌握适当的人际交往...

  • 高中修炼手册一——新生适应

    关键词: 活动设计  新生适应  高中生  

    【活动理念】适应能力是中学生心理素质结构中的重要部分,是评价中学生心理健康水平的一个重要指标。高一学生正处于生理和心理快速发展的阶段,增强学生的适应能力是《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》提出的目标之一;同时,培养高一学生的主动适应意识,将为其高中三年的生活奠定基础,积累资源。

  • 一例利用心理剧技术管理高中生愤怒情绪的个案

    关键词: 心理剧  高中生  愤怒情绪管理  个案  

    一、心理剧与愤怒 心理剧是20世纪30年代由奥地利精神科医生雅各布·列维莫雷诺(JacabLevyMoreno,1889~1974)创建并发展起来的。它是在团体导演的带领、支持和帮助下,通过团体成员作为主角、配角和观众的创造性地参与表演的过程,使团体成员充分表达自己的感受,使情绪得以表现、释放,并且提升自己的洞察力,获得对问题和自身的更深层的理...

  • 高中校园心理剧剧本创作技术应用案例解析

    关键词: 校园心理剧  剧本  创作技术  解析  

    校园心理剧作为心理健康教育活动的一种有效形式,越来越显现出它的独特魅力。我校近年连续举办的三届校园心理剧大赛在当地形成了较大的影响力。在实践中我们发现,校园心理剧的剧本创作是整个活动的核心,剧本创作直接影响到校园心理剧的演出质量。

  • “光环”淡却之后……

    关键词: 心理剧  新生适应  高中生  

    【目标】体验和感受由初中到高中的学习生活变化,尤其是初中成绩较好的班干部学生升到高中后沦为平民的心理落差,引导学生学会调节自己的心态,主动适应高中的学习和生活。

  • 创伤,是祸?是福?——一例初三女生轻微创伤应激障碍的辅导

    关键词: 创伤应激障碍  辅导个案  初三女生  

    一、来访者基本情况 小灵(化名),初三女生。右手打着绷带,在好友的搀扶下走进咨询室。不自然的微笑,犹疑不定的眼神,呆滞僵硬的坐姿,言谈举止中,让人明显地感受到她内心的紧张与焦虑,恰似一只惊弓之鸟。

  • 我该如何战胜那莫名的恐惧与不安

    关键词: 辅导个案  神经症  咨访关系  

    辅导过程 阿木(化名)是一名高三学生,他因为语文考试前莫名的恐惧与不安前来咨询。

  • 伯科维茨:攻击、愤怒和助人行为研究的巨匠

    关键词: 攻击行为  伯科维茨  社会心理学  

    莱昂纳德·伯科维茨(LeonardBerkowitz,1926-)是美国著名社会心理学家,在20世纪最伟大的100名心理学家中,排名第76位。出生于1926年8月11日,在纽约完成小学和中学教育,并于纽约大学毕业。

  • 初中英语课堂沉默现象探析及其化解策略

    关键词: 课堂沉默现象  英语教学  预设  策略  

    一、引言 课堂沉默现象是指学生在课堂教学活动中对教师发出的指令不理睬或对教师的提问不回答,与教师没有良好的交流和互动的现象。它突出表现为:学生不能介入、不能感知教师创设的情景,造成情感上的沉默;学生无从分析、无法解答教师设置的问题,

  • 是教师讲好,还是让学生讲好?

    关键词: 课堂教学  学习过程  认知规律  

    课堂教学中,提出一个问题之后,是由教师来讲,还是由学生来讲?这是一些教师经常要纠结的。

  • 善用微表情,提高教育的针对性

    关键词: 微表情  教育  针对性  

    微表情与人类内在的情感信息加工过程紧密相关,它无法伪造,不受意识控制,反映了人类内心的真实情感,但却很难为人们所察觉。“微表情”最短可持续1/25秒,虽然只是短短的一瞬间,却很容易暴露一个人的情绪。跟普通的面部表情相比不同的是,微表情很少能够装出来,

  • 让爱与责任在“护蛋行动”中升华

    关键词: 责任教育  一年级  护蛋行动  

    周三下午放学前,我给一年级的学生布置了为期24小时“护蛋小行动生活大真情”的特殊作业:“伍老师给你们每个人发一只生鸡蛋,你们要把这只‘蛋宝宝’当成孩子,给他们起个好听的名字,为他们精心打扮,晚上还要带着‘宝宝’一起睡觉。明天早上带回学校后,除了体育课等剧烈运动外,要时刻带在身边。一天之内,

  • 拉近家校心理距离,促进问题学生转化

    关键词: 家校合作  问题学生  家长  

    有一天下课后我回到办公室,看到同事正和一位家长怒目相对。经了解,王老师所带班级学生张某在校内吸烟、喝酒且屡教不改,于是他把学生家长请到学校配合教育。家长到校后,王老师痛陈张某的种种劣迹,还忍不住抱怨家长家教不严,随着语言越来越不投机,家长竟然愤而反击:“男子汉抽点炯喝点酒算什么呀?我的孩子出了问题我负责,你的责任是教...

  • 春风化雨,润物无声——浅谈对违纪学生教育中的谈话艺术

    关键词: 违纪学生  谈话  艺术性  

    谈话对教师而言并非难事。教师职业的特殊性决定了经常要与学生谈话,特别是与违纪的学生。当我们自以为对谈话驾轻就熟时,是否考虑过谈话的艺术性与有效性?是否注重与学生谈话的教育效果?

  • 教师需要细“教”慢“研”

    关键词: 教学  研究  常态  

    今天,我们的课题研究,以及常规的教学研究,似乎开展得很红火。那些课题研究,一两年就出“成果”,而后通过专家“评审”,结题,拿证,然后……然后就没有了,然后销声匿迹,只在写总结,或者是评职晋级的时候,这个证书才派上了用场。其实,很多课题,只有开题,没有过程,待到自定的结题时间到来时,找“度娘”,复制粘贴,而且整理得像模...

  • 参加市心理健康教育课比赛归来

    关键词: 心理健康教育课  比赛  心理教师  

    对青年教师而言,赛课是对我们教学能力的挑战,也是提高自身教学水平的难得机会。从得知比赛消息开始,我便着手认真准备教案与课件。我选择的主题是“人生价值模拟拍卖会”,因为我认为这个内容可以更好地结合多媒体,从而创设情境,引发学生体验,发挥出学生的主体作用,

  • 且行且思考——心理教师看高中生职业生涯教育

    关键词: 生涯教育  高中  心理教师  

    一、高中生职业生涯教育现状 (一)广州市从化区的高中生职业生涯教育现状 为了了解广州市从化区的高中生职业生涯教育现状,我们随机选取了当地三所高中学校进行调查研究。研究采用自编问卷进行,利用班会课时间发放问卷和回收问卷。最终,我们得到有效问卷200份,无效问卷3份。

  • 小初衔接,心育先行

    关键词: 小升初  心理健康教育  区域经验  

    一、背景分析 从小学升人初一,由于环境等因素的变化,学生容易出现焦虑、苦闷、心情失落、人际关系不适、学习忙乱、成绩下降等一系列不适应的症状,这些症状在不同程度上影响着他们心理和学业的健康发展。

  • 家长应把“作业多”这个不利因素变成有利因素

    关键词: 作业  宣泄  兴趣  家庭教育  

    在一次同学聚会时,一位女同学向大家求助:“某某学校谁有熟人,给我女儿调一下班,我女儿快被她的数学老师逼疯了。”同学们关心地询问原因,原来是孩子的数学老师布置的作业特别多,造成了同学女儿厌学的情绪,害怕数学老师,对数学作业厌烦,一做数学作业就又哭又闹。女同学对孩子的这种表现无能为力,非常焦虑。

  • 用关心化解家庭教育中的强迫

    关键词: 家庭教育  强迫  亲子沟通  

    许多父母在家庭教育中,往往自觉或不自觉地强迫孩子做很多事情,比如强迫孩子吃不喜欢的食物、穿不合意的衣服,强迫孩子上各类辅导班、学习不感兴趣的内容。有时候孩子正兴致勃勃地与同伴玩耍,父母却强迫他去写作业。强迫会伤害孩子的情感,如果偶有使用并在事后及时给予孩子心理抚慰,可能不会引发太大的问题。但是如果长期经常地使用强迫的...

  • 被伪装的问题

    关键词: 心理咨询  问题  伪装  青春期  

    今年暑假的一天,接到我校一名应届初三毕业生的电话,他兴奋地告诉我:“老师,我考上二中(安徽省重点中学,安徽省第一所示范高中)啦,谢谢老师!”

  • 莫让“后进生”成为教育之伤

    关键词: 后进生  教育评价  思考  

    在学校里,教师常常会提及一个词——后进生,这些学生大都学习成绩较差,没有升学希望。可以说,后进生是应试教育“唯分数论英雄”的产物,也是教育评价偏离人性发展轨道的结果。

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