购物车(0)中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的一本部级期刊。
中小学心理健康教育杂志创刊于2001，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的一本部级期刊。
中小学心理健康教育杂志创刊于2001，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 孩子 定论 成人视角 托马斯 学生 教师 大学
我常常听到教师总是轻易地就对一个孩子“盖棺定论”：“你们是我教过的最差的一届学生!”“你要是能考上大学,除非太阳从西边出来!”托马斯·曼曾经语重心长地告诫我们：“不要为别人不能成为你所希望的人而愤怒,因为你自己也不能成为自己所希望的那个人。”真的,请骄傲地做你自己,而不要小心翼翼让别人定义你。“我就是我”,而非别人盼望中的“...
关键词: 三维平衡 心理教育 平衡发展
每个个体的发展和成熟都需要在生理、智力、心理这三大支柱的发展基础之上完成,这三个支柱的高度也是衡量个体的发展和成熟水平的三个维度,个体发展的实质是生命个体遵循内部三维失衡动力而进行成长性平衡化发展的过程。教育是通过体育、智育和心理教育三大具体任务来开展的,并在此基础上进一步实现德育、价值观等上层建构。相比较而言,近年来儿...
关键词: 感恩 领悟社会支持 积极应对方式 心理健康
使用问卷调查法,对山东省493名高中生进行调查研究,探讨感恩、积极应对方式、领悟社会支持与心理健康间的关系,明确感恩对心理健康的影响机制及作用路径。结果发现：感恩、积极应对方式、领悟社会支持与心理健康显著相关;积极应对方式在感恩对心理健康的影响中发挥部分中介作用;领悟社会支持调节了这一中介效应的前半路径。领悟社会支持水平通过...
关键词: 累积生态风险 中学生 自尊 青少年抑郁
了解青少年抑郁的现状,探索累积生态风险及自尊与青少年抑郁之间的关系。采用累积生态风险问卷、Rosenberg自尊量表及贝克抑郁自评量表对700名中学生进行测试。结果表明：青少年抑郁与自尊及累积生态风险各维度之间均存在显著相关;累积生态风险对青少年抑郁的直接效应显著;累积生态风险通过自尊的中介作用对青少年抑郁的间接效应显著,其95%的置...
关键词: 高中生 网络使用 家庭功能 网络成瘾
本研究以1387名高中生为被试,通过问卷对在校高中生的网络使用情况、网络成瘾特征以及家庭功能进行调查,结果发现,高中生网络使用、家庭功能与网络成瘾有密切联系,网络成瘾组与非成瘾组在上网时间、上网地点、上网目的以及家庭功能得分上都存在显著差异,其中,每周上网时间≥38.5小时、在网吧上网、玩网络游戏、家庭总的功能对个体网络成瘾的形成...
关键词: 心理活动课 教学模式 积极心理学
积极心理学视角下心理辅导活动课的课程架构和课堂驾驭,要以学生心理品质和心理能力的发展为最终目标。“三点五步”教学模式,以积极心理学理念为原动力,不忽视学生心理问题的矫正,更强调其心理品质的发展,同时将心理咨询技术融合进教学过程,在“积极、互动、体验”三个要点的基本原则下,引导学生在“澄清现状—分析原因—找寻对策—合理选择—...
关键词: 心理课 幼儿 辅导理念 辅导目标 素材 形式
若要在幼儿园更好地落实心理活动课,我们要做好以下若干方面的准备：准确地把握辅导理念,明确辅导目标,辅导素材和辅导形式的选择要切合儿童的年龄特点和心理需要。只有如此,方能使心理课堂更高效。
关键词: 人物档案 中国心理学会 专业委员会 医学心理学 封面 心理卫生 心理研究所 中国科学院
高文斌，医学学士，心理学博士。现任中国科学院心理研究所研究员，一山理健康促进研究中心主任。担任中国心理学会心理学普及工作委员会主任、医学心理学专业委员会委员，中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会副主任，北京心理卫生协会常务理事，国家标准委心理咨询服务标准化分技术委员会副秘书长等社会职务。
关键词: 心理课 案例 误区 对策
案例教学法在中小学心理健康教育课中得到了广泛的使用。综观当前的心育课堂,案例教学的使用大大提高了课堂效率,但也逐渐显露出很多问题,尤其是在案例的选用上走入了诸种误区,集中表现为案例目的性的缺乏、案例典型性的缺欠、案例生活化的缺失和案例实效性的缺少。教师应正视案例的科学选用,编选有目的性的案例,增强案例的服务功能;精选典型性...
关键词: 心理辅导活动课 辅导目标 策略
辅导目标的有效设计,是实现辅导效果的重要前提。心理辅导活动课的辅导目标是要把学生带到什么地方去,是一节课的灵魂;是教育理想与教育现实的主要联结点,是教育理想在教育现实中的具体呈现;不仅对课堂教学的实际效果发挥着重要作用,而且影响着教育理想的实现程度。当前心理辅导活动课的现状是：一部分心理辅导活动课虽然课堂相当热闹,但是学生...
关键词: 问题解决导向 心理健康 微课 设计
问题是通向理解之门的钥匙。来源于学生切身的问题,能够激发学生思考的欲望;对这些问题运用心理学的理论进行分析,能够引发有质量的关注。问题解决导向的心理健康微课正是以此为主线,通过对学生关注的问题进行聚焦、分析、解决,进而达成教学目标。内容设计要求短小精悍,焦点明确,解读合理。问题解决导向微课要求具有问题聚焦贴合学情、问题分析...
关键词: 选择 活动设计 小学生
【设计理念】 小学六年级学生随着生活阅历的增加,平时在学习、生活、道德等方面面临着更多的选择,但是由于知识经验不足、是非判断能力有限等,他们在选择时存在很多困惑,需要老师能给予积极的引导。本节课立足六年级学生的心理需求,
关键词: 七选三 生涯决策平衡单 高中生
【理论基础】 生涯决策平衡单经常被应用于问题解决和职业咨询中,用以协助咨询者系统地分析每一个可能的选项,判断分别执行各选项的利弊得失,然后依据其在利弊得失上的加权计分排定各个选项的优先顺序,
关键词: 生涯辅导 生涯平衡单 选科 高中
【背景及学情分析】 新高考改革带来“3＋3”选考模式,学生除了语文、数学、外语三门统考科目外,还须从政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。那么如何选择呢？在已有的选考学科经验上,多数学生依据自身的学习情况,
关键词: 职业生涯 高中生 活动设计
【活动理念】 随着当前就业压力的增加,职业生涯规划逐渐受到人们的广泛关注。高中生正处在生涯发展阶段的探索期,是职业兴趣逐渐形成和走向成熟的关键阶段。本发展阶段的青少年应该通过生活经验的积累,逐渐检视自我概念,评估自我各方面的表现,包括兴趣、性格、能力、价值观等,思考未来的生涯角色定位,探索未来的工作出路。
关键词: 生涯教育 高中 学业生涯 反思
通过重新梳理新高考背景下生涯教育落地的困境和学生生涯发展的现实需要,从高中生学业发展过程的宏观层面提出高中生学业生涯发展阶段模型、从不同发展阶段任务的操作层面提出高中生面临的问题和应对措施。这样有利于面对实际问题,提出可行的,使生涯教育落地的应对策略,实现高中生涯教育的辅导效果。
关键词: 怕鬼恐惧症 焦点短期治疗 个案辅导
“怕鬼恐惧症”是心智尚未成熟的少年儿童容易产生的一种心理问题,轻则不敢独处,害怕黑夜;重则“看见鬼”“鬼缠身”,导致身心俱疲。本文结合焦点短期治疗技术,对一名因“能见到鬼”而产生恐惧、心悸的男生进行心理辅导,有效地帮助他消除“怕鬼”的恐惧情绪,恢复放松、开朗的状态。
关键词: 校园心理危机 生命教育 危机干预
“近年来,校园心理危机事件时有发生,处理不好,势必会给广大师生的心理健康及学校日常教育教学工作带来巨大冲击和严重影响。在发生此类事件后,宁波市象山二中积极采取措施,通过致全校师生“校园突发事件通告书”、对教师团体和学生团体分别进行辅导及后续个体干预策略并开展多种形式的生命教育活动,使他们尽快走出了危机事件的阴影,保证了学校...
关键词: 教养方式 亲子关系 辅导个案
良好的亲子关系是孩子健康成长的前提。家长不同的教养方式直接影响亲子关系,教养方式有四种类型：权威型、专断型、忽视型、放纵型。本文中的小蓉正是因为父母不当的教养方式,如母亲属于忽视型教养方式,父亲属于放纵型教养方式,导致亲子关系不和谐,产生种种问题。要解决孩子问题,可从改善亲子关系着手,本文展现的是一例帮助父母转变教育观念,改...
关键词: 积极心理健康教育 成效 评价
学校心理健康教育作为教育活动的一种类型,同样需要教育评价。心理健康教育的评价既是对心理健康教育有效性的评价,也是对学生心理素质发展水平的评价,其结果无论对学校心理健康教育还是对教师和学生,都具有非常重要的作用。2017年第8期,我们分享了积极心理健康教育的途径与方法。这种途径与方法是否可以实现预期目标？取得理想效果？这就需要评...
关键词: 幸福感 孩子 攀比心理 新车
小妹最近换了一台新车,我把这个消息告诉7岁的小女儿,她惊喜地说：“小姨又换车啊,真幸福。”接着她丧气地说：“小姨开超市挣大钱,换新车,姐姐比不上妹妹。”我开始没回过神来,待细细品味她的话后,突然觉得心里不是滋味。孩子这么小,就已经有攀比心理了,而且,她单凭我的钱比妹妹少就断定我过得没有她小姨幸福。
关键词: 游戏 心理课 心理健康教育
《中国学生发展核心素养》在北京,这是由国内高校近百位专家成立的历时三年的课题。研究提出教学不能只注重知识传授而忽视了学生能力的锻炼与提升;教育不能只看重分数而忽视了学生身体健康与健全人格的塑造;教育不能只关注课堂教学而缺乏与社会的联结。心理课堂是通过在玩中发挥孩子的建设性想象力,培养孩子组织能力、沟通能力、领导能力、表达...
关键词: 荣誉勋章 成就动机 学习习惯
教师对学生的奖励是一种重要的教育手段,恰当地采用奖励方式,强化学生的成就动机,能使学生上进,养成学习中的好习惯。根据一年级学生的年龄特点及教育规律,通过开展“荣誉勋章”争章活动,对学生良好学习品质的养成进行不断的探索,取得一些实际的经验。
关键词: 心理健康教育 区域经验 学校文化
大连经济技术开发区第十高级中学是一所省级心理健康教育特色高中,多年来,学校致力于心理教育“三个融合”建设,所谓“三个融合”即心理教育与学校文化、学校管理、学校教学的融合,为此,学校确定了建设心理教育特色学校的发展目标,将心理健康教育工作渗透到学校工作的方方面面,成为了学校的发展战略,学校以此进行国家课题“构建学校发展性心理健...
关键词: 心理健康教育 评选活动 优秀成果 中小学 快讯 评优活动 评审委员会 稿件征集
第七届“健康杯”中小学心理健康教育优秀成果评选活动（下简称“健康杯”评优活动）稿件征集已截止，经过“健康杯”评优活动评审委员会初审、复审、终审，获奖名单分别在本刊2017年第27期和第29期公布。
关键词: 心理健康教育 中国心理学会 优秀成果 成立大会 科普 中小学 工作者 心理健康服务
2016年12月,国家卫计委、、教育部等22个部委联合发文《关于加强心理健康服务的指导意见》,强调要“不断提升心理健康服务行业整体服务水平”“全面加强儿童青少年心理健康教育”。社会对心理科学普及和服务的需求激增,亟须培养一批规范化、专业化的心理科普人才队伍。
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