关键词：自主发展 心理健康教育 高中生 

摘要：本文采用SCL-90症状自评量表对广东省揭阳-中高-186名新生进行问卷调查,作为“前测”,再对经过三年心理健康教育干预的192名高三学生采用SCL-90症状自评量表进行“后测”检验,总体说明学生的心理健康状况越好越能促进学生的自主发展.

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