购物车(0)中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的一本部级期刊。
中小学心理健康教育杂志创刊于2001，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学心理健康教育杂志是由中国民主促进会中央委员会主管，开明出版社主办的一本部级期刊。
中小学心理健康教育杂志创刊于2001，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 惩戒制度 教育惩戒 忽略 变相体罚 传统观念 听证会 学生 孩子
江苏常州一场关于学生惩戒制度的听证会,让教育惩戒的老话题再次回到公众视野。一边是“严师出高徒”的传统观念,一边是“体罚或变相体罚”的极端个案。能否对孩子进行惩戒,怎样合理惩戒,一直是教师面临的现实难题。
关键词: 低控型人格 问题行为 教育启示 初中生
自Block于1971年对人格类型进行划分以来,人格类型的研究已经走过了四十多年的历史。随着青少年问题行为的增多和国家对素质教育的重视,对青少年问题行为进行探究以引导其健康成长迫在眉睫。有研究表明,不适应型,尤其低控型人格是各种问题行为的预测因素。本文主要从低控型初中生的人格类型划分及人格特点、问题行为、影响因素和对当前教育的启...
关键词: 社会支持 客观支持 主观支持 支持利用度 初中生
采用问卷法对城镇初中生的社会支持现状及其相关影响因素进行调查分析。结果:(1)城镇初中生的社会支持总体处于中等偏上水平,其中客观支持得分最高,其次是主观支持,最后是支持利用度。(2)在人口统计学变量上,学生的社会支持随着年级的升高而逐渐升高;女生的社会支持显著高于男生;本地生的客观支持显著高于积分入学生,其他无差异;是否独生子女不...
关键词: 心理健康状况 寄宿 城镇初中生
采用MHT对1028名初中生的心理健康水平进行了调查分析,结果发现:(1)初中生的心理健康现状总体是好的,但也存在一些问题,其中自责倾向、过敏倾向、对人焦虑和学习焦虑比较突出;(2)初二学生比初一学生得分高,在MHT总分差异显著;(3)初一男女生在MHT上差异不显著,而初二女生得分比初二男生高,在MHT中差异显著。然后据此分析原因,并提出相应的对策。
关键词: 学业情绪 教师支持 同伴关系 学业自我效能感 寄宿初中生
分析寄宿制初中生的环境因素和个体因素与学业情绪之间的关系,旨在了解其学业情绪的真实现状,为改善其学业情绪问题提供理论指导,并提出行之有效的建议。结果表明:(1)四种不同的学业情绪呈现出不同的人口学特点;(2)教师支持、同伴关系、学业自我效能感与积极学业情绪正相关,与消极学业情绪负相关;(3)教师支持、同伴关系、学业自我效能感正向预测...
关键词: 普通高中 生涯教育 课程体系 教学模式
四川省德阳市在生涯教育改革试点项目推进过程中,采取行政主导、教研引领相结合的工作路径,利用地级市教研部门的条件,在考虑城乡、校际差异的基础上,分别选择改革试点学校10所,整合资源,尝试实践,验证纠错,逐渐深入,区域推进。提炼形成了普通高中生涯教育的“五项”基本原则、“一主两辅三补”的高中生涯教育课程实施体系、生涯课堂“三类”教...
关键词: 生涯教育 职业探索 电影
通过观看电影学习生涯规划是一种受学生欢迎的生涯教育活动方式。本文分析了生涯电影资源开发的原则与方法,归纳了设计生涯电影课堂的一般操作模式。并以电影《疯狂动物城》为例,阐述如何通过生涯电影引导学生探秘职业世界。
关键词: 行为矫正 情感支持 方法指导
在和学生长期接触的过程中,发现很多个案问题都具有一定普遍性,由此设计贴合学生实际的团辅活动,可以高效率、有针对性地消除学生的心理困惑。本文结合高中个别心理辅导工作,从行为矫正、情感支持、方法指导三个维度提出如何设计有针对性的团体辅导活动,实现更大范围解除学生困惑,真正满足学生需求,让学生获得真实的情感和体验,有所收获,从而实...
关键词: 心理影片 教育资源 心理健康教育
电影是浓缩的艺术表现形式,包含着丰富的心理和文化的意义。心理影片则将视角转入人类深奥的内心世界,把一个个现实的案例,一段段丰富的、真实的或者极端的生活片段再现,把人性中的黑暗、丰富、正向等都生动鲜活地呈现,给观影者带来身临其境的直观感受和深切触动。当艰深的心理学搭载在电影这种喜闻乐见的艺术表现形式上,就成为引发学生对心理学...
关键词: 考试焦虑 认知行为疗法 系统脱敏法 积极心理暗示法
这是一例内初班女生因考前焦虑而导致一般心理问题的个案辅导。本文阐述了对求助者心理评估和心理咨询的过程,采取了认知行为疗法、系统脱敏法、积极心理暗示法。经过治疗,求助者改变了原有的错误认知,建立起新的观念,能正确对待学习生活中所遇到的困难,学习效率显著提高,睡眠改善,人际关系良好,对生活抱有乐观的态度,达到了心理咨询的目标。
关键词: 心理投射 珍爱卡 情绪问题 人际孤独
心理投射图卡是根据心理投射原理而设计的测试图卡,珍爱卡是其中一种,它可以帮助当事人了解自己的意识、潜意识,并能给予有启发性的建议。这是一则因曾受他人欺凌、不懂如何处理人际关系而引发情绪焦虑和人际交往障碍的个案。结合学生的具体情况,运用珍爱卡投射测验来打破咨询沉默,引导学生改变不合理认知,调整情绪状态,进而练习人际交往技巧,走...
关键词: 学习焦虑 人际关系 合理情绪疗法
进入一个新环境,一个人往往会经历从不适应到逐渐适应的过程。正处于心理发展重要时期的高一新生,常会遇到学习焦虑、人际交往等方面的心理问题。高一女生小高因学习压力大、母亲对她期望高、与舍友相处不和谐等问题产生轻生念头,心理教师采用会谈法、合理情绪疗法等,引导来访者正确认识问题,更快更好地适应高中生活。来访者的症状得到明显改善...
关键词: 人物档案 心理辅导教师 发展与教育心理学 封面 浙江师范大学 心理咨询师 硕士研究生 大队辅导员
楼宝娜,女,中共党员,一级教师,国家二级心理咨询师。硕士研究生,毕业于浙江师范大学发展与教育心理学系,现担任绍兴市上虞外国语学校团总支书记兼少先队大队辅导员、心理辅导站站长等职务,是一名中学专职心理辅导教师。
关键词: 心理健康教育 农村中小学 教育建议
中小学生的心理健康问题受到社会各界的广泛重视。在中小学开展心理健康教育,是进行素质教育必不可少的组成部分,又是社会发展的必然要求。由于我国区域发展不平衡,农村地区的心理健康教育相对滞后,中小学的心理健康教育状况不容乐观。本文对当前农村中小学心理健康教育现状进行了梳理,并提出进一步发展的建议,以期对农村地区中小学开展心理健康...
关键词: 心理健康 农村高中生 问题分析
本文从农村高中学生心理健康问题出发,引出对农村高中生心理健康问题成因的分析与研究,并提出解决农村高中学生心理健康问题的对策与建议。
关键词: 教育思考 小学生
随着人们生活水平的不断提高以及信息的多元化,小学生“早恋”现象越来越普遍。如何合理应对小学生“早恋”现象,就成为教育者不得不思考的问题。本文从生理学、心理学、教育学三个维度,分析小学生“早恋”现象的原因,提出应对的策略。
关键词: 学习动机 归因理论 中学生
大量研究表明,学习动机与学业成绩之间存在着明显的正相关,为了调动学生的学习积极性,必须激学生的学习动机。本文主要从维纳的归因理论出发,论述教师怎样有效地激发中学生的学习动机。1.引导学生学会合理归因。2.帮助学生树立恰当的学习目标。3.帮助学生通过活动体验成功。4.利用榜样的力量,引导学生积极归因。5.合理有效地表扬,强化学习动机。
关键词: 拒学 认知方式 认知行为疗法
拒学的孩子逐年增多,他们对上学产生焦虑和恐惧情绪,从而回避上学。大部分有明显的情绪发作,还有一些伴有躯体化的症状,然而在家休息时则表现得很正常。这些学生拒学是心理素质有缺失,他们应对方式单一,或家庭养育方式出现偏差,还是学校甚至社会整个系统的不良影响所导致?他们的内心到底是怎样的?我们又该以什么方式去帮他们?本文从认知方式及其...
关键词: 校园心理剧 体验式教育 积极心理学
校园心理剧通过舞台表演,创设真实的体验情境,使学生进行真实的角色体验。通过校园心理剧进行体验式心理教育活动,能够让学生在体验和参与中得到情绪的释放、情感的发展和心灵的成长。校园心理剧活动的开展,充分调动了学生的主动性和参与性,推动了学生在认知、人际、情感等方面的积极心理品质的发展。
关键词: 心理成长 挫折 中学生
在一个人的成长过程中,或多或少都会遇到一些挫折和失败,没有一个人的成长是一帆风顺的。对于正处在成长雨季的中学生来讲,当学习和生活遭受种种挫折时,又该如何去面对呢?
关键词: 岗位特色 专业发展 心理教师
本文从一线中小学心理健康教育教师的工作实际出发,真实深入地反映和剖析了心育教师在实际工作中面临的工作困境,以及容易陷入的自身职业发展路线模糊、工作角色“四不像”的尴尬处境。探讨心育教师在工作中如何找准自己的落脚点,在完成基本工作任务的同时有所侧重,突显个人的岗位特色、技能特色,施展个人才能,把专业的事情干得更专业,提升自己...
关键词: 积极体验 积极品质 支持系统
小学阶段是学生积极品质发展的重要时期,通过对积极情绪、积极体验和积极品质发展等积极心理学关键词的解读发现,要想培养学生积极心理品质,关键在于增强积极(情绪)体验。根据情绪产生的一般模式,小学生认知评价起着至关重要的作用,而认知评价又受到多方面因素的影响,提升认知评价需要多方位支持。因此,本文主要探讨如何在学校环境构建小学生积...
关键词: 教师培训 教研 课题引领 沙盘辅导
2018年之前,山东省德州市平原县心理健康教育一直处于零开课状态。经过先行先试,2018年上半年,全县有4所中小学实现了初次开课,下半年基本实现全面开课。这一年中,平原县先后有4名教师在德州市心理健康教育优质课评选中获得一等奖;有2名教师执教心理健康教育的省市级展示课;有1名教师在省级教学研讨会上做县域推进心理健康教育的典型经验介绍。
关键词: 心理剧 青春期 自我接纳
初中生正在经历发展历程中的巨变——青春期。青春期会给学生带来许多挑战,包括自我意识的解构和重新建立,即他们过去经验中的自我形象会受到冲击,新的自我意识正在慢慢形成,而完成这种自我意识的建立和巩固是青春期自我同一性建立的重要任务之一。
关键词: 考试焦虑 压力 亲子关系
远古时代面临着生存的巨大挑战,今天我们基因深处仍然铭刻着人类祖先在对付洪水、饥饿、毒蛇猛兽时积淀的记忆(集体潜意识),这些记忆进而进化成我们情绪中的三大怪物——“抑郁、焦虑、恐惧”。这三大情绪怪物从远古至今,依旧是人类心理疾病的重要来源。
关键词: 幸福 作业 感恩 多元智能理论 积极心理学 教育集团 办学历程 办学理念
浙江省宁波市鄞州区江东外国语小学教育集团创建于2005年。在十多年的办学历程中,学校以“多元智能理论”“积极心理学”等为理论指导,始终坚持“为幸福导航”为办学理念,努力培养“会幸福的孩子”。
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