生涯教育:终极目标与实施策略

刘县兰 浙江省宁波市镇海中学; 宁波315200

关键词:生涯教育 高中 终极目标 策略建议 

摘要:在新高考背景下,高中生涯教育再次受到广泛关注。面对生涯教育的现状,本文阐释了“生涯教育应当为学生生命意义的建构提供力量”这一观点,尝试回应生涯教育的终极问题,为生涯教育寻找落脚点和生长点。在此基础上,对我国生涯教育体制的建立和完善提出了策略建议,以供相关部门参考。

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