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中小学学校管理杂志

杂志介绍

中小学学校管理杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国人民大学主办的一本部级期刊。

中小学学校管理杂志创刊于1978,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中小学学校管理杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国人民大学

  • 国际刊号:1009-7686

  • 国内刊号:11-4300/G2

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 向儿童学习

    关键词: 儿童学习  周国平  黄昏  蝌蚪  孩子  真相  

    生活中我们可以看到这样的场景:黄昏时刻,一对夫妇带着他们的孩子在小河边捉小蝌蚪。周国平先生则认为这种描述掩盖了事情的真相,“真相”应是这样的:黄昏时刻,一个孩子带着他的父母在小河边玩,教他们兴致勃勃地捕捞小蝌蚪。

  • 按照科学发展观的要求办好学——在第二届中国小学校长大会上的讲话

    关键词: 中国教育学会  小学校长  科学发展观  好学  

    各位校长、各位专家、同志们: 非常高兴时隔两年再次参加中国教育学会举办的小学校长大会。

  • 教育家办学:校长专业化发展的目标

    关键词: 专业化发展  办学水平  教育家  校长  教育规律  高素质人才  教育强国  

    “教育家办学”,是总理自2003年以来提出的重大教育命题,其核心就是建设教育强国必须按照教育规律办事,尊重教育领导的专业特性,为校长专业化发展指明了前进方向,对于提高办学水平,办真正的教育,培养全面发展的高素质人才具有重要意义。让教育家担任校长,让校长成为教育家,既是政府的“提倡”,也是社会的期盼、时代的呼唤。这一命题启...

  • 关于“教育家办学”的思考

    关键词: 非教育家  教育家  办学思维  

    在教育现实中存在着不同的办学思维,不少教育现象的产生实际上是以政治家、企业家、科学家、军事家的思维来办学的结果。而教育家应该是有教育理想、情怀和精神的人,本文结合实例阐述了教育家办学的特点和性质。

  • 每一所学校都是潜在的特色学校——关于特色学校的七点认识

    关键词: 特色学校  个性化  概念  优化  

    第一点,什么是特色学校?这应该是特色学校研究的一个基本概念,一个核心概念。特色学校所有的理论策略都是在这个基本概念上生发出来的。因此对这个基本概念和核心概念的研究应当是一个基础性的工作,而且应该下点工夫进行研究。我认为用简洁的话来说“特色学校就是个性化的学校”。这句话我再解释一下,就是“特色学校是认识和优化了个性的学...

  • 学校不能没有记忆

    关键词: 学校  记忆  民族  历史  文字  

    一个民族企图消灭另一个民族,往往采取两种手段:一是屠杀生命,二是消灭文字。因为消灭了文字,也就消灭了历史;消灭了历史,也就割断了这个民族的文化血脉。因此一个民族不能没有历史,一所学校亦然。

  • 西部示范高中与非示范高中校长差异何在?——对西部某省20个县73所高中校长的调查

    关键词: 农村高中  示范高中  非示范高中  

    采用我国西部某省20个县73所县级普通高中的调查数据,对我国县级普通高中的校长进行了研究。研究表明,示范高中与非示范高中的校长任命方式基本相同;示范高中的校长更多曾在政府部门工作过,上级对示范高中的校长多倾向于采用行政管理方式进行管理,对非示范高中校长则倾向于采用专业管理方式进行管理;示范高中教师多是学校自主聘任,而非示...

  • 与校长话“看课”

    关键词: 校长  看课  学校管理  理性回归  务实管理  生命发展  课堂  师生  

    校长为什么看课 校长看课,是学校管理本位的理性回归,是校长对职业本分的忠实坚守;校长看课,是真实管理、务实管理、扎实管理的需要,是影响、引领课堂改进与优化,促进师生生命发展的需要。

  • 课堂教学的有效性,校长责任重了——聚焦有效课堂,提高校长课程领导力

    关键词: 课堂教学  有效性  校长责任  有效课堂  聚焦  领导力  课程  整体质量  

    聚焦课堂,关注有效,是提高教学整体质量的关键。对于这个命题,我们思考的逻辑是:学校的中心工作是教学,教学的核心环节是课堂,课堂的有效性是提高教学整体质量的关键。

  • 提升教学有效性是校长永恒的课题

    关键词: 教学有效性  校长  课题  学校管理  课堂教学  教学工作  

    抓课堂教学的有效性在学校管理中具有卜分突出的地位。校长抓教学本是题中应有之义,但怎样才能切实有效抓好课堂教学,整体提升学校教学工作的有效性,这是一个既宏观又微观的专业问题,义是十分关键、紧迫并具有现实意义的问题。

  • 有效课堂教学需要行事有效的校长

    关键词: 校长  教学需要  有效课堂  价值理念  考试成绩  学校  学生  

    行事有效的校长应做些什么 一个行事有效的校长必须明白,校长对于学校的成功负有重要的责任。首先,学校的成功与否,由考试成绩来衡量;其次,学校的成功与否,可以由学生在事业中取得的成就来衡量;再次,学校在学生的知识中加入了价值理念的培养,因此学校的成功与否,还可以由这些价值理念对学生成人后生活的影响来衡量。

  • 从科学学科看有效教学

    关键词: 有效教学  科学学科  学习方式  教学方法  挡风玻璃  目的地  学生  

    寻找有效的教学方法,让学生获取相应的学习方式,就像开着一辆挡风玻璃结了霜的车——你知道你要去哪里,但是你看不到目的地,路的各种状况都在你面前,或许前面是条笔直的路,或许是个危险的弯道,你都不清楚,你唯一能做的就是在后视镜里看一眼,估计一下道路是怎样延伸的。那就让我们在后视镜里看看我们今天的学习是如何进行的吧。

  • 班务日志的消极影响探讨

    关键词: 日志  学生自主  消极  道德评价能力  管理能力  书面话语  日常事务  自律意识  

    从小学到中学,许多学校都会在班级设置一本班务日志。班务日志是在班主任指导下,由学生自主对班级日常事务进行管理的记录,对于优化班风,提高学生的管理能力、自律意识以及道德评价能力,对于发展学生的个性,全面推进素质教育具有非常重要的意义。这种书面话语作为言说者的一种记录,构成了一种意识形态的符号平面。在这个符号平面里,教师...

  • 家访如此,不亦乐乎

    关键词: 家访  交流与沟通  班主任  学习环境  孩子  面对面  家长  老师  

    家访,能让老师亲眼目睹孩子的生活、学习环境;家访,能让老师和家长面对面地交流与沟通;家访,能让孩子和家长感受到老师心中装着学生,这对学生而言就是一种鼓励……家访的重要性,每一位班主任都心知肚明,每一位班主任也都尝过家访的甜头。但是,对于班主任而言,家访,有时是无奈的,因为家访通常都是放弃休息或与家人团聚的一种加班加点...

  • 谁最有资格评价教师的工作?

    关键词: 教师工作  资格评价  评价改革  校长  小学  教工  

    案倒 育红小学2004年换了新校长,新校长进行了各种各样的改革。其中对教师工作的评价改革引起了教工乃至社会各界人士的广泛关注和强烈的反响。

  • 学校课程计划与课程领导力的实现——基于上海的实践探索

    关键词: 学校课程计划  课程领导力  课程设置  教学实践  

    学校课程计划是落实课程领导力的重要载体之一。但学校课程计划在实践中却存在着被简化、弱化甚至虚无化的现象,这主要根源于对其价值的认识不清和很多观念上的误区。课程计划的研制是学校群体协作的结果,需要基于学校实际和科学方法的引领。学校课程计划主要包括学校背景分析、课程目标、课程设置与课时安排、课程实施与管理要求等内容。学校...

  • 领导干部听课评课亟待专业化

    关键词: 教学管理  听课评课  专业化  

    通过对北京海淀区中学领导干部听课评课记录的分析,发现领导干部听课评课尚不专业,表现为:听课评课目的不明确,计划性、选择性不强,框架不清晰,对学生的学习效果关注不够,听课评课中的问题意识不强。建议遵循“以学论教”的原则,转变评价视角;以研究者的姿态进入课堂,强化问题意识;借鉴课堂观察的方法,减少听课评课的随意性;评课标...

  • 常规教育当从小处、实处切入——中西方《小学生守则》比较研究给我们的启示

    关键词: 小学生守则  历史性传承  个体性长成  规则意识  

    规则是管理班级最常用的工具,是一个班级形成良好班风的先决奈件。遵守规则也是学生养成良好习惯、提高个人修养的方法之一。我国的《小学生守则》里包含了很多学生团队意识、合作意识以及集体观念的培养,强调社会公德、个人修养,但内容笼统、模糊,小学生难以理解。国外的《小学生守则》强调个人意识,重个体性长成,语言口语化,实用性强。...

  • 加拿大基础教育管理体制改革遭遇的新一轮问题与挑战

    关键词: 加拿大  基础教育  改革  市场机制  

    20世纪90年代加拿大基础教育管理体制方面的改革,对加拿大传统的基础教育管理体制造成了一定的冲击,基础教育管理体制的根基因此发生了动摇。其中,自由市场机制扮演了最为主要的角色。这把双刃剑在给基础教育管理体制的改革与发展提供契机和动力的同时,也使加拿大基础教育管理体制遭遇了新一轮的问题与挑战,而克服自由市场机制所带来的困难...

  • 索引

    关键词: 班主任队伍建设  班主任培训  索引  小学  周济  

    方针、政策 加强班主任队伍建设:周济部长在2008年全国万名班主任培训开班典礼上的讲话∥班主任之友:小学版(武汉),2009.1.4-6

  • 2008年度“复印报刊资料”学科分类期刊排名(按全文转载量)

    关键词: 全文转载量  学科领域  期刊排名  分类  专业学术期刊  人文社会科学  期刊排序  

    人文社会科学各学科领域的专业学术期刊是“复印报刊资料”系列学术期刊全文转载的主要来源刊之一。我们按“复印报刊资料”每一学科分类中的学术期刊范围,统计全文转载量和案引条目数,当转载篇数相同时,索引条目少的期刊排序在前。这些排序在前30位的专业学术期刊,在所属学科领域具有引领作用,总体学术水平高、影响力大。

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