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中小学信息技术教育杂志

杂志介绍

中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管,北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。

中小学信息技术教育杂志创刊于2002,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中小学信息技术教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会

  • 主办单位:北京教育音像报刊总社

  • 国际刊号:1671-7384

  • 国内刊号:11-4860/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥468.00

  • 融“学”于“做”

    关键词: 高中  信息技术课教学  课程标准  社会性实践  制作性实践  

    “实践”与“理论”的关系是教育研究的一个老课题,也是教育改革实践中的一个老话题。教育部《普通高中信息技术课程标准》中提出的“做中学”思想,是在过去十几年信息技术教育实践的基础上提出的一种新的认识,它比较深刻地描述了高中信息技术教学中的实践与理论的关系,也指出了在信息技术教学过程中如何去实现知识的传授与能力的培养途径。

  • 信息化引领教师发展——来自教师的自我体验:感受成功 享受快乐——信息化引领教师发展专家谈

    关键词: 信息素养  创新能力  教师专业发展  教育信息化  学习方式  隐性知识  教学方法  

    21世纪是信息化社会,信息技术正在逐渐成为改变人们生活和工作的重要因素。信息技术从根本上改变了人们学习、生活和工作的途径与方法,同时也在改变着教育——学习发生的环境和方式、学生与教师在教育环境中的角色等等。

  • 走进教育信息化的田野

    关键词: 教育信息化  高中  教学手段  现代教育技术  语文教学  

    自从网络普及以来,人们有了新的发展空间,教育网如同其他网络一样,为我们的教育建立了一个新的、更大的发展空间,也为教师的工作和生活建立了一个新的空间。这是一个与传统现实空间不同的虚拟空间,是一个具有现实基础的思维和想像的空间,教师可以在网络环境下抒发情感、阐释观点,寻求合作,可以将课堂变得生动有趣,现在我们就请屈红霞老...

  • 成长于论坛 贡献在论坛

    关键词: kl2网站  集体备课  中学  历史教学  

    2001年3月的一个周六,我踯躅于海淀区的一个自然村——六郎庄街头。镇子上新开了一间网吧,怀着好奇,我走进了网吧。上网去哪儿呢?想到了半年前在学校接受培训时介绍过的K12网站。

  • 我和我的“来春闲话”

    关键词: blog  网络日记本  课前预习  网络学习  

    2003年暑假,我的生活发生了一些变化,天天蜗居在城市的一个角落。有一天老朋友Being来访,大概为了帮助我调整身体和心理的状态,动员和鼓励我开始写网志。在Being的帮助和支持下,我的BLOG马上就出来了。当时没想好取什么名号,胡乱叫了个“来春闲话”,准备想好了再改过来。但时至今日,仍没有斟酌妥当,也就还没有改的意思。我决定整理旧的...

  • 工作着 快乐着——一名语文教师成长回顾

    关键词: 教育信息化  小学  语文教师  教师专业成长  课程整合  语文教学  教学策略  

    信息技术支持下的教师专业发展不是一个单纯的技术问题,而是综合了教师教育素养学科特点和信息技术的应用,如何使教师在信息化环境下提高自己的专业态度和专业技能,使他们能够迅速地适应信息化,全球化发展所带来的教育变革,是目前最为紧迫的课题,如何促进信息技术支持下的教师专业发展呢?我们希望通过王晓荣老师的自我体验与感受得到些许...

  • 信息技术教育的目标、内容和方法

    关键词: 信息素养  信息技术教育  学习型社会  逻辑思维  课程整合  终身学习  中小学  

    当今世界,国家间的竞争是综合实力的竞争。在这种竞争中,国家信息技术发展的程度、信息技术相关人才,以及人们对信息技术发展的适应程度,都是评价和衡量国家综合实力的重要内容。因此,提高国民的信息素养对增强国家的综合实力具有重要的意义。于是,如何落实信息技术教育,信息技术教育的目标和内容是什么,它的培养方法怎样才有效等等,这...

  • 区域性电脑室开放活动的实践和探索

    关键词: 区域性电脑室  课程整合  开放活动  课程资源  中小学  信息技术教育  

    科技发展之快让人不可想像。电脑从“贵族”到“布衣”只是几年的时间,各校的电脑室近几年“忽如一夜春风来”般地冒了出来。但学校硬件建设的飞跃,并没有带来人员素质的升华,反而形成一定的“鸿沟”,使电脑室在上完信息技术课后屡屡“铁将军把门”,成为被遗忘的角落。首要原因是学校领导信息化意识的淡薄,他们把它作为信息技术学科教学的...

  • “诗情画意”的金山画王——《诗歌乐园》金山画王教学设计

    关键词: 小学  教学重点  教学情境  课程资源  金山画王  教学设计  信息技术课  

    小学生年龄小,更偏重于具体形象思维,现有的一些信息技术学科内容不太适合他们的需要,而金山画王起点低、应用起来直观,更容易创设出一种虚拟的教学情境,可以让学生在学习的过程中享受游戏式的学习乐趣。在金山画王的实践教学中,许多一线教师针对该软件的特点和学生的实际情况,将教学的重点放在充分发掘“童心”、“童趣”的课程资源上,...

  • 找准切入点 突出高中信息技术课程特色——兼谈《信息搜索》教学设计

    关键词: 高中  信息技术课  教学设计  课程标准  

    长期以来,“零起点”一直是让高中信息技术学科教师深感头痛的问题。高中课程中有些内容是学生在初中已经接触过了的,我们怎样寻求突破?我认为这是一个挖掘切入点的问题。本文以《信息搜索》一课为例,探讨如何根据《普通高中技术课程标准》(实验)的信息技术课程标准部分(以下简称《标准》)的要求,深入挖掘课程的切入点,解决高中信息技术课...

  • 《专家系统及其设计》教学设计

    关键词: 教学设计  人工智能  高中  信息技术课  课程标准  

    人工智能作为一门研究运用计算机模拟和延伸人脑功能的综合性学科,在一定程度上代表了信息技术的发展前沿。新颁的高中信息技术课程标准把《人工智能初步》作为选修课程纳入我国的中学信息技术教育中,此为适时之举。人工智能在国内中学的开设尚属首次,教师缺乏教学经验,对学生来说,更是一个陌生的事物。所以,与其他几门选修课程相比,要全...

  • 妙导巧引 以趣促练 突破“盲打”

    关键词: 英文打字  小学  信息技术课  打字技能  学习动机  

    英文打字是小学信息技术技能学习中最基础的部分,熟练的打字技能既是学生学习信息技术课的基础,又是他们运用信息技术探索其他问题的前提。要突破“盲打”,首先要练就正确快速的键盘指法,这对小学生而言并非易事。很多学生小学临毕业还是“二指禅”。究其原因,主要如下:

  • 信息技术与课程整合的模式研究

    关键词: 信息技术  课程整合  教学结构  教学目标  自主学习  中小学  

    当前,信息技术与课程整合的实验在全国普遍开展,教师和学生在这个过程中体验到了信息技术的优势,同时也产生了不少疑惑,发现了不少问题。本文将信息技术与课程整合定位在“信息技术与学科教学整合”上(即在各学段的课程中对信息技术的应用没有明确、统一的标准和要求,只是在学科的教学过程中以整合的方式应用信息技术),并在此基础上,以整...

  • 利用信息技术改革低年级识字教学

    关键词: 信息技术  低年级  识字教学  小学  语文教学  教学内容  教学模式  

    为了解决传统识字教学的弊端,落实新课标对低年级识字教学的要求,我们从学生年龄特点出发,针对低年级识字任务重,效率低等问题,对小学语文低年级识字教学的模式进行了大胆的尝试与实验。按照教学内容、识字规律、学生认知以及识记特点,我们把识字任务分为三个层次。即:

  • 信息技术在小学数学教学中的应用

    关键词: 信息技术  小学  数学教学  合作学习  个性化教学  分层教学  教学目标  教学手段  

    利用信息技术配合优良的教学软件作为辅助教学的工具,可以解决传统教学无法解决的个别差异,提供弹性学习空间,允许学生自己掌控课程内容、学习速度、学习时间与次数。具体地说,信息技术在小学数学教学中的作用主要表现在以下方面:

  • 语文网络专题学习——《我爱荷花》

    关键词: 网络专题学习  初二  语文教学  教学手段  

    随着网络技术的发展与普及,各级各类学校都如火如荼地开展了网络教学研究,但目前网络教学主要还是停留在。传统教学+网络应用”简单结合的低层次,并未真正发挥网络技术作为认知工具的作用。同时,学校教学仍以单学时分科教学为主,因而会出现同一知识点在不同学科中反复讲述的现象,既浪费了教学时间,又割裂了知识内在的逻辑联系,导致学生...

  • 网络资源的设计与制作

    关键词: 网络资源  网络教学  教学效率  设计思想  制作方法  

    随着现代技术的发展,网络化教学已成为现代教育技术发展的趋势和方向,落实在具体应用上就需要大量的网络资源的支持。与传统教学相比较,它通过网页文件的形式在网上,突破时空限制,实现真正的资源共享,大大提高了教学效率。网络资源在设计思想与制作方法上有自己的特点。为了适应未来教育技术发展的要求,我们必须掌握网页制作的基本知识和...

  • 信息时代教师角色的内涵

    关键词: 信息技术  教师角色  信息素养  师生关系  课程整合  中小学  

    学科教师要在教学中适时、恰当地使用信息技术,使其在教育教学中发挥应有的作用,就需要具备一定的信息素养,要对信息技术的作用和教学本身都有深入的理解。因此,教师在教学中使用信息技术的问题具有其职业的独特性。

  • 湖北英山县高中信息技术课开设情况调查报告

    关键词: 湖北  英山县  高中  信息技术课  课程设置  调查报告  课程整合  教育信息化  

    英山地处鄂东,位于大别山南麓,为湖北.安徽、河南三省交界之地,属于国家级贫困县。其信息技术教育的情况与其他边、远、穷地区有很多的共性。笔者在英山县5所设有普高的中学进行了信息技术课程开设情况的调查,旨在更好地了解该地区信息技术教育现状,发现存在的问题并研究问题解决的方法,期望能给其他类似的地区带来一些启示。

  • 新加坡教育信息化二期规划的主要内容及战略

    关键词: 新加坡  教育信息化  二期规划  指导思想  中小学  课程整合  

    2003年12月的世界各国信息技术发展状况排行榜显示,新加坡的“计算机网络准备能力指数(NRI)”在全球排名第二位,仅次于美国。新加坡学校的计算机与学生数之比超过了美国,在学校上网方便程度方面位居世界前列,这些与新加坡政府大力推动教育信息化和实施教育信息化国家整体规划是分不开的。新加坡是世界上少数几个最早拥有教育信息化总体规划...

  • 硬件、软件、资源的集中式平台管理——探寻浙江苍南教育城域网应用模式

    关键词: 浙江  温州市  苍南县  集中式平台管理  教育城域网  应用模式  

    浙江温州苍南县拥有学校200多所,包括23万人左右的师生队伍。2002年开始启动的教育城域网是当时国内第一个教育局自主所有权的高速宽带IP网络,覆盖了区域内的高校、中小学、教育局等各级教育机构。“校校通”并非“校校网”。一味地建设校园网只会造成盲目的投资和低水平重复建设,并使上级教育主管部门难以统一管理。有鉴于此,苍南在

  • 锐捷又“绿”福山“校校通”

    关键词: 福山区教育局  校校通  教育信息化  烟台市  锐捷网络公司  建设方案  设计思路  

    伴随着全国范围内“校校通”工程建设如火如荼地进行,烟台福山区教育信息化同样面临着从多媒体教室建设向整体校园网建设的转型。福山区教育局希望通过“校校通”工程将网络触角延伸到每一所中小学校园,利用先进、成熟的技术和产品,为教学活动和教育管理创建先进、实用的信息化网络环境,在享受资源共享、方便生活学习的同时,轻松实现校园网...

  • 我国教育信息化软件开发取得新进展

    关键词: 教育信息化  软件开发  中国  中小学  教育科研  

  • 2004年6月各大信息技术教育论坛热帖推荐

    关键词: 2004年6月  信息技术教育  教育论坛  中小学  课程标准  

  • 教学局域网有盘工作站联机对拷解例

    关键词: 教学局域网  有盘工作站  维护  联机对拷  

    大多数学校近年来均组建了局域网,随之而来的计算机管理和维护工作也越来越重要。在使用学校教学局域网进行信息技术教学活动中,上机学生有意或无意的操作,时常造成工作站文件被删除或设置被更改,甚至系统被毁坏等后果,给正常的教学活动带来许多困难。怎样才能解决上述问题,使之迅速恢复呢?

  • 利用服务器构建安全、高效、快速的校园网

    关键词: 校园网  教育信息化  安装模式  中学  

    我校校园网于2002年建成,规模有400个节点。考虑到管理及安全等因素,校内计算机利用硬件防火墙,经百兆光缆接入电信局,实现内部Internet共享访问。最初,学校防火墙作为接入外部因特网的路由器,配置了安全过滤措施,校内用户并发访问因特网节点较少时,运行良好。但是,随着学校教育信息化规模的不断扩大,每位教师都配置了笔记本电脑,

  • 用Moodle构建研究性学习平台

    关键词: moodle  研究性学习  课程管理  建构主义  

    目前,大多数校园网采用的学习平台多为商业版本,一是价格高,二是不利于修改,不适合开放的研究性学习管理。针对这些不足,笔者选用的是自由软件Moodle。该软件是澳大利亚教师Martin Dougiamas基于建构主义教育理论而开发的课程管理系统,目前在各国已广泛应用。其主要功能有创建课程,创建课程大纲和进度计划、学习通知,和评

  • Flash第三方软件总攻略

    关键词: flash  课件制作  动画制作  声音处理  

    教师在将信息技术运用于实际教学时,经常有这样的抱怨:倘若动用Flash制作一个完整的课件,花费那么多的时间去制作一个简单的文字效果,感觉得不偿失、大材小用。实际上,如果仅仅是要在一个完整的课件中增加一些动态效果,不妨借用一些第三方软件更容易地达到目的,而且省时省力。

  • 齐齐哈尔为教育发展搭台 确定教育信息化目标

    关键词: 齐齐哈尔市  教育发展  教育信息化  中小学  教学手段  

  • Goldwave:课件制作音频素材处理能手

    关键词: goldwave  课件制作  音频素材  音频编辑  音频录制  

    音频素材是制作课件的重要素材,它能够使课件更具吸引力。Goldwave是一款简单实用的音频处理软件,具有音频录制、音频编辑及特殊效果处理等功能,能满足教师对音频获取与编辑的大多数要求。

  • 适合中学生使用的回归分析软件

    关键词: 中学生  回归分析软件  高三  数学教学  功能  教学手段  

    在现行高三教材中,增加了“回归分析”这部分内容。因此,有必要引入一个简单易用的回归分析软件。我汉化了一个绿色软件,称为Regression Analyze(回归分析),大小300K。使用简单,两步完成回归分析,且在中学完全够用,所以值得推荐。

  • 用几何画板模拟抛体运动

    关键词: 几何画板  抛体运动  课件制作  中学  物理教学  

    该课件是在几何画板4.04中制作的,其最终效果如上图。点击“抛射”按钮就可看到抛体的运动,点击“返回”按钮,抛体立即返回到起点。双击三个标记(加速度、初速度、抛射角)中的任意一个,可改变初始值。

  • 教师“寻水有源”广州建成亚太最大远程教育平台

    关键词: 广州  远程教育  中小学  自主学习  教育信息化  

  • 如何为Flash文件加密

    关键词: flash  文件加密  时间加密  课件制作  

    根据设计者指定的条件进行判断,满足则播放,否则返回第一帧。

  • 如何在Flash中实现双击效果

    关键词: flash  双击效果  时间线  中学  信息技术课  备课参考  

    把双击看成是两次单击,分别利用getTimer()方法获得两次的单击时间,再通过判断两次单击的时间差来实现。如两次单击是在我们规定的时间内完成,就实现对目标的调用;如果两次单击时间差超出了我们规定的时间,就作重新判断。判断过程是通过给按钮添加代码来实现的。

  • 哈尔滨10所中学抽样调查:半数中学生结交网友

    关键词: 哈尔滨  中学  抽样调查  因特网  异性交往  学生  

  • PC同质时代的异质选择

    关键词: pc机  同质化  人性化  产品设计  易用性  购买  

    当IBM开放了PC机所有的标准时,就注定了PC将踏上产业化、同质化的旅程。为此,在PC产业迅猛发展的同时,其副作用也如影随行。怎样在同质化时代让用户拥有除价格外的差异化选择,破除“价格战”的怪圈,是PC厂商需要不断思索的生存话题。近期,HP、IBM、DELL、联想及同方等,都以行动给出了自己的答案。

  • 走出A3黑白激光打印“伪性价比”迷津

    关键词: a3幅面  黑白激光打印机  性价比  办公自动化  硬件设计  

    根据IDC(中国)调查数据,2003年中国市场A3幅面黑白激光打印机继续保持稳健的前进步伐,同时在通用办公领域也有了更多的用武之地,图表、财务报表等新兴业务催生的大幅面打印需求为A3黑白激光打印创造出越来越大的施展空间。与此同时,市场上出现的某些打着性价比幌子的产品,实际上却是“伪性价比”。用户只要具备一些基本的打印知

  • 真彩投影:告别课堂黑白时代

    关键词: 教育信息化  多媒体教学  教学手段  投影机  电化教育  

    “飞扬的粉笔灰,渐渐染白了您满头乌发。”诗一样的语言,鲜活地勾勒出传统的“黑板+粉笔”的黑白课堂教学场景。随着教育信息化不断地延伸,以投影机为核心构建的多媒体教学环境不仅让教师从纷飞的粉笔灰中解脱出来,还极大地丰富了教学手段,将学生带入了一个色彩纷呈、鲜活生动的全新学习体验中,推动人类课堂教学模式从“黑白时代”走向“...

  • 对话中庆——访北京中庆现代技术有限公司副总经理刘禾

    关键词: 北京  中庆现代技术有限公司  刘禾  教育信息化  校园网  解决方案  人物访谈  教学手段  

    《中国教育报》曾报道,2003年上海青浦教育信息化产品招标活动引起业内人士的关注。当时,上海青浦区庆华小学选用了中庆校园网解决方案。在随后的一段时间里,庆华小学因使用“育港嵌入式网络教学计算机”校园网解决方案,吸引了本区乃至上海南汇区,浙江杭州、金华,江苏无锡、南京等地的中小学前来参观考察。“育港嵌入式网络教学计算机”究...

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