购物车(0)中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育信息化 成本效益 教育投资 教育经济学
信息化教育是信息社会对教育的最终要求。为了应对社会的这种要求，我国的教育信息化进程正在加速前进。教育信息化的投入巨大，几十万、几百万，甚至上亿的资金投入，究竟带来了什么效益，这是目前社会各界普遍关注的，更是教育系统必须直面的问题。教育投资不仅仅是消费投资，更是一种生产投资。现在，已经有人开始用经济学的眼光来研究教育信...
关键词: 互联网 中小学生 负面影响 调查分析 信息素养 人生观 思想道德意识 学习成绩
1995年，我国才开始向公众开放互联网。然而在短短的九年时间里，我们已经深深地感受到互联网在我国惊人的发展速度，中国互联网信息中心(CNNIC)2004年7月20日公布的第十四次统计报告的结果证实了这一点。截至2004年6月30日，我国上网的计算机已经从1995年的400台发展到3630万台，上网人数则从7000多人变成了8700万人。互联网作为第四代大众传播...
关键词: 校园网学习平台 电子阅览室 教学资源 青春期教育 作文辅导 初中
网络的世界太精彩了，我们希望学生在其中翱翔，但又担心他们受到伤害。为此，学校做了许多“堵”的工作，除了绝对禁止学生进入社会网吧，在校园电子阅览室的墙上还贴着“不准访问不健康的网站；不准上网玩游戏；不准上网聊天”的标语。有了这“三不准”，学生还有兴趣来上网吗?
关键词: 校园论坛 信息素养 中学生 课余活动 功能定位 网络道德意识
随着现代家庭信息化和信息技术教育的普及，中学生的信息素养和信息技术水平不断提高，上网成为许多中学生重要的课余活动，其中论坛作为学生最常涉足的地方之一，在学生中影响较大。校园网站的普及，也促使校园论坛和教育论坛雨后春笋般地出现在互联网上。与之相
关键词: 游戏化学习社区 游戏化学习软件 情境教学 最近发展区 支架式教学
现在一些人认为电子游戏是“电子鸦片”，正毒害着青少年。虽然这样的说法有待商榷，但孩子们对游戏的兴趣和渴望程度的确有如洪水一般，处理不好学习与游戏的关系就会造成严重的影响和后果。
关键词: 信息技术教学 教学环境 课程标准 教学模式 教学资源 中学
新课标下针对所面临的问题进行的教学方式、教学模式的选择，是我们进行教学的重要问题，是需要首先明确的。在上一期，我对这两个问题进行了阐述。本文将跟大家探讨信息技术新课标下教学环境的搭建。
关键词: 教育信息化 校园网建设 电脑配置 交互性
许多学校在校园网建设中，为了追求高的带宽、快的速度、大的存储量，使校园网的建设费用越来越高，以至于许多人都有这样的感觉，教育信息化的成本越来越高了，技术也越来越难掌握了。一些经济条件差的学校也因此对教育信息化望而却步。教育信息化的投入与产出应该怎样才算合理?特别是许多条件不太好的学校，应该怎样将钱花在刀刃上?教育信息化...
关键词: 高中 it教学辅助系统 设计思想 信息技术课教学 上机操作
结合日常教学需要，我编制了“高中IT练习考试系统”软件(以下简称“练习考试系统”)，实现了我班信息技术日常教学的无纸化。自以为先进，但随着对信息技术教学认识的不断深入，我发觉在教学中所存在的诸多问题，远非一个“练习考试系统”所能解决的。如：
关键词: 教育管理软件 软件评测工作 云南 教育管理信息化
关键词: 主题活动式教学 信息技术课 教学内容 创造能力 学习兴趣 自主探究 中学
如何让信息技术课告别“枯燥”，使其充满生机与活力，是无数信息技术教师努力探索和尝试的一个方向。主题活动式教学有利于使教学内容贴近学生日常生活，让学生围绕一定的主题获得直接体验，增强学习动力，发展创造能力，因此深受师生喜欢。我曾经进行了一次主题活动式教学的尝试，让我和我的学生获得了一次欢乐的体验。
关键词: 游戏化 学习方式 信息技术课 教学情境 网络教学 教学设计 教学反思 小学
爱玩是小学生的天性。一些教师因势利导，将“玩游戏”作为一种奖励手段，激发学生的学习积极性。现在更有一些教师积极探索将游戏化学习方式引入信息技术课堂教学的途径和方法。下面谈谈我在《翻转与旋转》一课中所做的尝试。
关键词: 信息技术课 小学 教学方法 学习兴趣 教学效果 上机操作
开学伊始，信息技术课堂又迎来了一个新的年级。这是一群多么可爱的孩子啊!看着孩子们充满好奇和渴望探究新知的目光，我暗下决心：一定要爱护和保持好学生的这份好奇心，让他们体会到学习信息技术的快乐和在实际生活中应用信息技术所带来的方便。
关键词: 信息技术 学习情境 课堂教学 教学内容 多媒体教学
信息技术在教学中的应用以其形象性、直观性、便捷性和科学性深受广大师生的喜爱。网络多媒体技术集多种文字、声音、图像、动画为一体，创造出丰富多彩的课堂学习环境和灵活的认知方式，能够吸引学生的注意力，充分调动学生的各种感官，增强学习材料对大脑的刺激强度，使学生对学习活动产生浓厚的兴趣，从而提高课堂教学水平，获得良好的教学效...
关键词: 说明文 初中 语文教学 教学手段 教学实录
《死海不死》是一篇说明文。教材中本单元的课文内容主要是围绕“认识自然，保护生态环境，与自然和谐共处、共同发展”的主题安排的，主要学习任务是在反复阅读的基础上，理解课文内容，了解说明文常用的几种说明方法。《死海不死》的内容主要是介绍死海形成的原因，学习课文中列数字、举例子、引用、作比较等说明
关键词: 顶联网络公司 渠道合作推广基金 网络产品
关键词: 教学难点 创新意识 几何画板 高中 数学教学 立体几何
前面几节课利用祖（日恒）原理、等积变换、无限逼近的思想推导出了锥体体积、球面面积公式。学生对公式本身完全记住了，但对于证明公式过程中包含的上述思想，有些学生可能只是有一个初步的了解，而有些学生可能已经忘了。本节的主要任务是在前面几节的基础上进一步利用上述思想推导出球体体积公式。教学难点是如何想像圆柱挖掉圆锥后剩下的
关键词: 中小学 数字化教学 教育信息化 品尼高公司 数字艺术教育示范校活动
关键词: 信息技术 初中 数学教学 课程标准 课程整合
教育部制订的全日制义务教育《数学课程标准》(以下简称《课标》)中指出：“数学课程的没计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习和解决问题的强有力工具，致力于
关键词: 绘图软件应用课 小学 信息技术课 信息素养 教学内容
妈妈带三岁的儿子画沙画。画面上是两只小猫。儿子给小猫穿上漂亮的外衣，又添上草地、蓝天白云。“想想看，蓝天草地上还会有什么呢?…有太阳、有彩虹……”儿子高兴得大叫，忙着在画上添加着，妈妈用赞赏的眼光看着儿子。啊呀不好，妈妈发现儿子在蓝天上画完了彩虹，竟然在草地上也画起了彩虹。“怎么回事?彩虹在天上呀，怎么能画在草地上?”...
关键词: 教育信息化 扬州市 资金投入 中小学
关键词: 教师 个人教学网站 课程改革 网络教学 教学资源
教师个人教学网站是新课程体系下网络教学的一种实践，是未来学习化社会的一块试验田。教师个人教学网站的存在意义，就是在探究新课改精神的进程中，发挥基于网络环境的学习和教研平台的合作性、探究性、自主性等特点，直接面向学生和其他教师，拓展服务对象在认识空间上的深度与广度，以达到为新课程的实施提供整合教学资源、重组教学结构的目...
关键词: 睢宁县 信息技术培训 教育信息化 教师培训 信息素养 培训模式 中小学
教育信息化的深度开展迫切要求教师提高自身的信息素养，对教师进行信息技术应用的培训自然成了当前教师培训的至高点和重中之重。但在我们江苏的苏北地区，尤其是我县，由于教育观念滞后、信息资源匮乏、培训模式呆板、教学管理不善，教师的信息技术培训工作遇到很大困难，培训往往停留于表层，没有向深度和广度开展。
关键词: 偏远贫困地区 农村中小学 信息技术课 硬件建设 网络操作系统 无盘局域网
我国中小学信息技术教育的发展不平衡。东部经济发达地区凭借区位优势较早地开始进行信息技术教育，到2000年已进入大规模普及阶段。而在偏远贫困地区的学校由于条件简陋，信息技术教育的开展十分落后，有的孩子至今还没有碰过计算机，要实现信息技术教学存在着许多困难。
关键词: 信息化教育 多元智能理论 评价标准 培养目标 创新精神 课题研究 小学
多元智能教与学的研究已成为当今的教育改革发展中的热点，各国教育理论界都在不断探索和发现开发学生潜能的方法。如何借鉴世界先进的多元智能教育理论，通过信息化教育环境，让学生的视野更开阔，从而有效地开发学生的多元智能也已引起教育界的关注。
关键词: 美国 科罗拉多州 中小学 信息技术教育 学科整合
美国是较早开展信息技术教育的国家，但是各州的信息技术教育的形式和特点又不尽相同。科罗拉多州就是采取信息技术与学科整合的方式来开展信息技术教育的。科罗拉多州2003年公布的课程方案中提及，在小学、初中和高中开设公民、经济、地理、外语、历史、数学、音乐、物理、科学和视觉艺术等课程，并提到了一个整合单元，即信息技术与多学科整合...
关键词: 朝华科技公司 美国 丽讯公司 促销活动 无线投影机 解决方案
近日，朝华科技携手美国丽讯在全国范围内进行大规模的促销活动，力推无线投影解决方案。
关键词: 山东 临沭县 教育城域网 统一管理 教育信息化 锐捷网络公司
目前，支持多媒体教学、视频点播／组播应用、VOIP语音应用等综合业务的新型教育城域网成为教育信息化的发展新趋势。由锐捷网络(原实达网络)和山东省临沭县教委携手共建新一代业务驱动型教育城域网通过采用系列智能网络技术及领先的应用方案，在完成城域网统一全市中小学教学和教务管理、统一因特网出口、统一全市教育软件平台“三个统一”职能...
关键词: 淄博市 校校通 基础教育 教育均衡发展 优质资源 教育信息化 校园网
2001年3月，淄博市率先在山东省实现“校校通”，为基础教育的改革发展提供有力的平台，为地区教育的均衡发展提供了可能。如何突破网络应用的“瓶颈”，节省投资，整合优质资源，发挥校园网络的最大效益是教育信息化发展必须要解决的一道难题。淄博市教育局从2001年就提出了构建淄博教育区域宽带网的设想。2003年，市政府专门立项，正式成立了...
关键词: 2004年9月 信息技术教育 教育论坛 中小学 网络管理 信息技术课 教学方法
关键词: vfp 管理信息化 学校管理 解决方案 系统安装
在学校教育管理信息化进程中，早期使用较普遍的数据库系统多为Foxpro或VFP，对学校管理人员和老师等非专业软件设计人员来说，它具有“够用、好用、易用”的特点，适合于桌面型的应用和基于局域网的C／S结构的应用，多年来各学校已经积累了大量的数据，如我校系统内的学籍、职称、人事、基建及部分统计数据都是用VFP做的。随着互联网技术的发展...
关键词: 网络管理 校园局域网 维护 远程控制软件
作为网络管理员，如何对局域网的电脑进行控制是一个大问题。如果能够实现控制，不仅能方便网管员查看、监控这些电脑，而且对这些电脑的维护也方便多了。
关键词: blog 个性化设置 教师 个人主页
Blog简单易用，几乎没有学习门槛，与通过软件来制作个人主页相比，Blog具有以下优点：
关键词: 仿真物理实验室 中学 物理教学 平抛运动 模拟实验 课件制作
平抛运动是中学物理教学中的重点和难点，也是物理学中研究运动分解与合成的典型实验。该课的模拟实验可用很多媒体制作软件来制作完成，如Flash，但复杂的ActionScript却常让教师们望而却步。本文介绍的仿真物理实验室，由于内置了基本的物理模型和物理公式，所以在该平台下进行模拟实验不必考虑数据模型的构建，教师可以把精力完全放在思考优...
关键词: flashmx 高二 数学 球体分割 动画制作
许多教师在教高二数学(《球的体积》时，都会碰到这样的一个难题：如何才能教好球的体积公式的推导过程呢?因为里面涉及到一个抽象的过程——无限分割半球，许多老师只能口述或用静态实体来演示，但往往过后学生似懂非懂，很难接受。其内容已经超越感官上能直接把握的直观化对象，是教材中学生最难理解的证明之一。为此，我想到用Flash MX的强大...
关键词: 网络环境 研究性学习 教学资源 动力文章管理系统 软件介绍
互联网上关于自然、社会、生活以及各学科的教育教学资源为研究性学习提供了丰富的探索、实践的资料。如何能高效、快捷地收集并整理好这些资源呢?下面就笔者与学生们在学习过程中的实际应用来介绍两个开展研究性学习的得力工具。
关键词: authorware 课件制作 word 文本输入
我们在利用Authorware制作课件时，在显示图标中输入文本是必不可少的。最常见的方法是利用Authorware自身的文本工具来输入，即使用工具箱里的文本工具“A”，但这种方式在设置文本的“字体”、“大小”、“风格”、“对齐”时显得较为麻烦。如果能在Authorware中也能像处理Word一样处理文本就好了。其实这是可行的，方法为：
关键词: 背景音乐 按钮 课件制作 播放
首先，载入一个外部函数a5wmme．u32，选择两个函数midiplay和midipause(也可选择waveplay wavepause，但mid格式的音乐比wav格式的体积小)，用来控制背景音乐的播放和暂停。
关键词: athorware 课件制作 xtras文件 程序打包 外部过程文件
老师们辛辛苦苦制作的Athorware课件只能在自己的电脑中很好地运行，但在打包后移到其他的电脑中运行时，经常会出现提示“The transition Xtra(xtra name)specified by this icon is not available”，丢失了原来所做的效果。出现这个问题的原因是：为某个显示图标选择了一个External Xtra，但程序在运行中却找不到这个外部过程文件，所以生成...
关键词: xtras文件 authorware 课件制作 制作步骤
Authorware 6．0以上版本提供了“一键”功能，只需一步操作就可以保存你的作品并将其发行到CD-ROM、Web、本地硬盘或局域阿上，所有步骤都由Authorware自行实现．非常方便。
关键词: 课件制作 字体文件 authorware 程序文件目录
在课件中我们往往要使用很多非常漂亮的字体，但是把课件打包后到别的计算机演示使用的时候，漂亮的文字经常就变成了普通的文字。那么，如何把这些漂亮的字体文件随课件走呢?
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