关键词：信息技术 课程 整合 教育改革 

摘要：其实，上述“处方”是否管用，不一定要让我们的教师去实际试用，只需看看发达国家(特别是美国和英国)开展信息技术与课程整合的实际状况及效果，就可以一清二楚。下面所举的几个事实，就是想通过几个侧面来说明这一问题。

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