购物车(0)中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 信息技术课 课程评价体系 信息素养 电脑制作活动 中小学
信息技术课程需要科学的评价体系来指引学科发展，鉴定学生学习活动的能力和水平。但现在的评价往往忽视弱势学生群体，陷学生于被动，重结果而不重过程，给信息技术学科的健康发展造成造成很大危害。建立一套科学的信息技术课程评价体系迫在迫睫。
关键词: 中小学生 网络学习 学习模式 学习环境 学法指导
“校校通”工程在中小城市以上的地区已经基本完成。在这些地区，网络已经成为中小学生生活、学习的一部分，并深刻地影响着他们的生活方式、学习方式和思维方式；那么，作为学习的一把利器，中小学生是如何利用网络学习的呢？我们对当前中小学生网络学习所采用的主要模式进行了总结与分类。
关键词: 备课模式 教学模式 学习方式 教育信息化 教学资源 网络环境 中小学
备课是教师为课堂教学做准备的过程。传统意义上的备课是为课堂设置预案、设定程序，以完成教学任务，其书面形式就是写教案。随着教育信息化的发展，网络正在强势地影响和改变着教育教学的各个方面，从教育环境到教育理念，从教学模式到学习方式，都在发生着潜移默化的改变，而这一系列的改变必定集中体现在教师备课中，催生新的备课理念和备课...
关键词: 教学环境 中小学 教学手段 教学内容 师生互动 网络教学
网络在教学中一般被视为教学媒体和认知工具。事实上，只有将网络看作是一种潜在的教学环境才真正把握住了网络在教与学过程中的本质。这种教学环境所具有的丰富功能和属性为教与学的活动提供了有利的支持。
关键词: 教学目标 备课 启发式教学 中学 物理教学
一、教材与学生分析 本节课的教学目标主要是：让学生掌握静摩擦力和滑动摩擦力产生的条件，能判断这两种摩擦力的方向；探索影响滑动摩擦力大小的相关因素，找出F=μN的关系式；知道什么是静摩擦力和最大静摩擦力，了解最大静摩擦力与物体间正压力的关系等。
关键词: 教学目标 教学模式 网络教学 中学 物理教学
一、教学目标 知识目标：使学生理解光的全反射现象，掌握临界角的概念和发生全反射的条件，了解全反射现象的应用。
关键词: 多媒体网络教学 中学 生物教学 教学设计
一、设计思路 本课深奥难懂的知识不多，对于学生来说，完全可以在教师的指导下自学、讨论，得出正确的结论。这样不仅能够更好地激发学生学习的主动性，对知识理解得更深、记忆得更牢，而且有利于培养学生自学能力，分析、解决问题能力及交流能力。网络可以提供丰富的学习资源和便利的交流工具，因此本课适合于网络教学。
关键词: 教育信息化 区域教育 教育管理模式 北京 东城区教委 副主任 李奕 人物访谈 教育行政管理
说北京市东城区是北京市教育信息化的“排头兵”一点儿也不为过，因为从东城区教育信息化发展的历史脉络中，我们可以清楚地看到这一点。2000年，区教委正式启动教育信息化工程，在原区电教馆以及北京市教委在东城区建立的“中小学信息技术传播中心”基础上，成立东城教育信息网络中心。2002年，东城区教委开通东城教育网，在全市率先实现全区网...
关键词: 东城区教委 东城数字德育网 北京 教育信息化 中小学
2004年4月，东城区教委建立起东城数字德育平台——东城数字德育网，旨在营造全新的网络环境，真正创设学生成长的自育空间，达到较高层次的环境育人的目的。在此之前，东城教委联合各学校信息化工作的骨干，经过近一年的调研和分析，从学生、教师和家长等三个层面建立起一个相互依存的、立体的关系模型。模型以“尊重”为中心、切实尊重学生、...
关键词: 网络俱乐部 学习型教师队伍建设 跨越式发展 东城区教委 北京 中小学
以前建设骨干教师队伍，特别是培养青年骨干教师，主要是采取组织培训班或一对一的师徒结对等方式，在一定的历史和环境中起到了关键的推动作用。在教师队伍不断扩大的今天，传统的培训班和师徒结对方式已经不再适应教育跨越式发展的需要，原有形式的覆盖面小、经常性差的问题凸显出来。目前，东城区骨干教师有500多人。
关键词: 宁夏 教育信息化 优质教育资源 合作办学
被称为“宁夏模式”的教育信息化平台，日前经教育部有关专家提出要向全国推广。
关键词: 信息技术课 文化教育 课程标准 高中 教学目标 教学内容
经过“计算机文化论”、“计算机工具论”、“文化论再升温”、“信息文化观”几个阶段的发展，尤其是伴随《高中技术课程标准（实验）》（以下称《标准》）的出台及实施，信息技术课程的发展转向了文化教育阶段。信息技术课程的文化教育转向是理论认识的结果，也是实践发展的必然选择。
关键词: 问题解决 prolog 问题情境 案例分析 人工智能程序设计语言
一、从问题解决视角看Prolog 问题就是一种情境。在这个情境中，一个人希望达到一定的目标，但是又不能即刻知道如何才能达到。人们的任务是运用某种策略，寻找由问题的初始状态达到目标状态的一条路径。因此，问题解决就是人们面临着问题情境时所产生的一系列有目的指向的认知操作过程。
关键词: 高中 信息技术教学 教学质量 继续教育 教学管理
笔者从1997年开始任教高中信息技术课，从当时的每周一节课到目前的每周两节课；所用的机器从当时的486到现在的P4；从不要求会考到全省统一会考：从每个学校1名计算机教师发展到现在约4名信息技术教师……各学校的计算机软硬件配备和师资都上了新台阶，信息技术教学也逐步走向正轨。在为近几年所取得的成绩感到欣慰的同时，作为一线教学人员。
关键词: 教学目标 教学内容 学情分析 高中 信息技术课 教学设计
教学目标 1．知识与技能：学会使用一般的虚拟现实软件，了解虚拟现实技术在各行各业的广泛应用。
关键词: 奥林匹克竞赛 第22届 青少年 活动内容 计算机竞赛
“河南移动杯”第22届全国少年信息学奥林匹克竞赛8月6日上午在郑州举行。来自全国各省、自治区、直辖市及港澳特别行政区的31支代表队共200多名青少年计算机高手参加此次为期6天的比赛。
关键词: 教学设计 高一 教学内容 信息技术课 校本课程
根据现行的《中小学信息技术课程指导纲要》中课程任务和教学目标，结合我校高一学生水平参差不齐、喜欢上网，对新知识充满了渴望的心理特点，笔者参考现行的教材，并在网上搜索的大量VB教程基础上，重新建构了教学内容的技术体系和知识结构，自编了高一信息技术校本教材。本课就是其中之一。
关键词: 教学设计 教学目标 分层教学 信息技术课 高中
教学目标 1．知道图表的概念，了解各种类型图表的特点。2．使用“图表向导”创建、编辑、修饰图表。3．能从图表中获取数据信息。4．能选择适当类型的图表表示数据。
关键词: 小学 信息技术课 课程改革 教学资源 教学重点
小学生由于受知识经验和思维方式所限，在学习和探究过程中难免会出现这样或那样的错误。信息技术学科因为操作性强、实践面广，在教学中出错的情况就更多了。或许你会觉得这影响你的教学，但是有时，“错误”也可以变得美丽。错误所引发的问题很可能是探究操作的切入点，只要我们能慧眼识珠，发现问题时不急不躁，细心体会。
关键词: 探究性主题资源 探究性学习 创新能力 教学设计 教学重点 计算机辅助教学
所谓探究性学习，就是根据知识学习的需要，从学科领域或现实生活情境中选择蕴含学科知识的实践性问题或者探究性小课题，在教师的指导下，学生通过认真思考、主动探究和协作交流等探究活动，主动地去获取知识、应用知识，解决问题，从而促进学生更好地达到课标要求以及对知识的深化理解和迁移，培养学生探索精神和创新能力的发展。
关键词: 广州市 中小学 教育管理信息化标准 2006年 教育城域网
8月2日，教育部《教育管理信息化标准》广州应用示范区挂牌。据悉，广州市于2003年就启动了创建《教育管理信息化标准》应用示范区工作。目前，全市应用该标准的学校近1200所，覆盖了所有的区、县级市。到2006年5月，将覆盖全市所有的普通中小学（包括农村地区的学校和民办学校）。
关键词: 青少年 网上普法知识大赛 2005年 中国
由共青团中央、司法部、全国普法办主办的第二届全国青少年网上普法知识大赛8月1日启动。全国各地从中小学生到35岁以下青年，均可参加比赛。
关键词: 语文 专题教学 教学设计 网络教学 教学质量 初中
一、设计思路 基于网络的专题教学所具有的针对性、系统性、综合性等特点为语文教学改革提供了重要的契机。如何更好地发挥专题教学本身的优势，进一步提高教学质量是专题教学研究的中心问题。
关键词: 教育部 中国 西部地区 中小学 校长培训工作 公开招标 学校发展规划 专题培训
日前，教育部人事司在贵阳召开会议，部署了西部地区中小学校长培训工作。据悉，“西部中小学校长学校发展规划专题培训”中，对培训机构的选择不再是惯用的指定方式，而是采用了公开招标。
关键词: 地理 选修课 教学设计 高中 课程改革
一、设计思路 高中新课程分为必修和选修。学生面临高考，功课多，时间紧，若选修课全在课堂上安排学习有一定难度。然而，地理课的每个选修模块对于学生知识体系的形成都有着不容忽视的作用，是学生形成科学的、完备的资源观、环境观的内容支持。把选修课放在网络上学习，可以帮助学生灵活地学、多方位地学，从而真正体现选修课程的意义，解决...
关键词: 小学 音乐欣赏课 教学设计 浙教版 第八册
一、设计思路 京剧是浙江省编教材第八册中的教学内容。教材提供的内容比较简单，仅仅要求欣赏《都有一颗红亮的心》的京剧片断，了解唱腔、念白的特点，知道京剧是我国影响最广的戏曲。教材提供的学习比较单一，缺乏特色。我认为有必要让学生欣赏到更多、更丰富的京剧片断，从而对京剧有更多的了解。根据新教材的内容要求，结合小学生的年龄特...
关键词: 未成年人 网络游戏 休闲娱乐 游戏时间 2005年 文化部 中国
文化部游戏产品内容审查委员会日前审定了第一批适合未成年人的网络游戏产品，并向社会公布。其中，《梦幻国度》、《梦幻西游》、《大家来找茬》、《野菜部落》等15款国内外网络游戏榜上有名。
关键词: 多媒体网络教学 中小学 课程改革 教学效果 师生关系
多媒体网络教学应用范围的进一步拓宽，给中小学课程教学改革带来了无限生机与活力。由于我们在网络教学中的经验不足，存在着许多影响多媒体网络教学效果的因素，这些问题值得我们深思与研究。下面试举三种多媒体网络教学的典型误区实例与大家交流。
关键词: 网络学习档案袋 学习过程评价 评价方法 课程改革 基础教育 课程标准
新课程标准打破了传统的总结性评价，提出了要重视对学牛学习过程评价的改革性建议。如何开展新型的评价，这使不少教师感到前所未有的困惑。档案袋评价是过程性评价方法的一种，旨在提供有关学生学习实际水平的材料，重视发展的过程，从多角度、多侧面判断每个学生的优点和发展的可能性。档案袋可作为解决实施新课改过程性评价的有效工具。
关键词: 现代教育技术 教育现代化 中国人民大学附属中学 校长 刘彭芝 人物访谈 网络教学
中国人民大学附属中学校长刘彭芝说过：“做教师时，我的人生大事是做一名好教师；当校长时，我的人生大事是当一名好校长。”我想，当一个人执著坚定且目标明确的时候，就有了令我们每个人都肃然起敬的鞠躬尽瘁、全情投入的奉献精神。第一次接触刘校长，给我印象最为深刻的是她略显沙哑的嗓音。采访的过程不时被来访的老师或电话打断。为了不耽...
关键词: 清华大学附属中小学 中国 基础教育 网校教育 网校学习卡 优质教育资源
[本刊讯]为了让中小学生体验网络课堂和互动学习的乐趣，清华大学附属中小学网校向全国中小学生及家长捐赠价值达800万元的网校学习卡。此次捐赠是清华大学附属中小学网校前不久向全国中小学校捐赠远程教育设备和优秀教育资源的继续，也是在短短三个月内清华大学附属中小学网校回馈社会的第二批巨额捐助。
关键词: 中小学 校园网 教育技术能力标准 统筹规划 功能
中小学校园网的建设，为信息技术课程的开设和信息技术的教学应用创造了良好的硬件环境。学校管理者和教师的信息技术应用能力应当有同步提高，才能够真正发挥教育信息化基础设施的效益。2004年12月，教育部了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，明确了对学校管理者、技术人员和学科教师等人员使用信息技术的要求。
关键词: 英国 ict课程 测试标准 教学计划 高中
英国GCSE（Gerleral Certificate of Secondary Education）相当于我国现行的高中毕业会考制度。与我国不同的是，GCSE测试标准是由非官方测评机构根据英国国家课程标准制订的，并负责编写教科书供学生使用。OCR是英国一个比较权威的机构，成立于1998年，其全称为Oxford，Cambridge and RSA ExaminatiOns。在2000年，该机构通过了ISO9001认证体...
关键词: 多机房共用ip地址 组网方式 校园网
现在，不少学校都通过光纤共享上网，但服务商提供的公网固定IP地址非常有限，而服务器、Web服务器、FTP服务器、邮件服务器或媒体服务器等等往往都需要固定的公网IP地址，造成学校的IP资源异常紧张，同时也给学校学生机房上网的管理带来了困难。因为网络管理员往往不得不将学生机房的计算机与教师办公用机置于同一个网段之中，上网共用一个服务...
关键词: excel 数据透视表 教学管理 学校管理 中小学 成绩统计
Excel的公式、函数使Excel在教学管理中显示了强大功能，它操作简单、灵活，对编程要求不高，受到广大教师的喜爱。并且，很多教师和管理人员已经在使用Excel来完成一些简单的数据统计工作。但一旦需要处理一些较复杂的事务，大家就会去寻求一些专业的数据统计软件，因为他们认为Excel的功能有限，但事实并非如此。本文希望通过一个数据透视表在...
关键词: 流媒体技术 优质教学资源 校园网 网页设计 中小学
实现优质教学资源的共享是校园网的一项重要功能。目前，对于文字、图片等“轻量级”资源，大多数中小学可以通过动态Web在线，而对于音、视频等数据容量大的资源（如课堂教学实录，评优课、观摩课录像），如果购买专用流媒体服务系统则非常昂贵，采用网上邻居或FTP共享，虽然简单，但效率低下且不便于管理。笔者经过在一些中小学的调研实践。
关键词: 第一届 学术年会 2005年 中国教育技术协会 信息技术教育专业委员会 会议主题
[本刊讯]2005年8月18日～20日，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会（简称全国信息技术教育研究会）第一届学术年会暨基础教育信息化发展战略论坛在长春召开。此次会议由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办，东北师范大学承办。会议主题为“促进信息技术课程发展”，旨在推动信息技术课程的持续、协调、有序发展，特别是推进课程...
关键词: mp3随身听 听力训练 中学 英语 自主学习
MP3随身听体积小、耗电省、携带方便，成为青少年欣赏音乐的一种时尚方式。随着技术的发展，MP3随身听的价格不断下降，功能却不断增多，不但能听音乐，还能录音、复读、同步显示歌词，完全可以取代单放机成为学习英语的好帮手。当我们利用MP3随身听学英语时，发现网上适合自己需要的MP3英语听力资源却很少。怎样解决这个矛盾？
关键词: 清华大学附属中小学 网校 品牌战略 现代远程教育
十年树木，百年树人。作为培养人才的机构，要塑造一个优秀教育品牌需要长时间的积累与沉淀。在进入信息时代的今天，教育的内容、方式和手段日新月异，新的教育模式和渠道层出不穷，大有乱花渐欲迷人眼之势。但是对塑造优秀品牌的追求应该是所有教育机构永恒不变的理想。
关键词: 北京 锐捷网络公司 中小学 跨越式发展 教学资源
“校校通”建设同中有异 “校校通”的核心就是利用多种方式实现教学资源的利用和共享，以信息化带动教育的现代化，实现我国基础教育的跨越式发展。虽然各个地区的“校校通”建设呈现出不同的需求状况，但总体而言，都要满足三个层面的需求。第一，建设可拓展、可升级的“校校通”网络平台。第二，建设稳定、可靠的“校校通”网络平台。
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