中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 全球信息化 表率 校长 基础教育信息化 教育信息化建设 信息化发展 学校 教育工作者
在全球信息化快速发展的今天，我国不失时机地做出加速基础教育信息化发展的系列部署，可谓是明智之举。2002年，教育部以文件的形式下发了《关于推进教师教育信息化建设的意见》，不仅对在全国范围内落实基础教育信息化的标准、比例、时间做了具体的规定，而且给教育工作者提出了明确的要求。信息化发展到今天，对于简单的电脑操作技术，工作在...
关键词: 年终盘点 基础教育信息化 现代远程教育工程 农村中小学 五年规划 教育事业 教育科研
2007年是全国教育事业第十一个五年规划的第二年，也是农村中小学现代远程教育工程的最后一年。众多“十一五”课题的立项促进了教育科研的发展，国家巨大的投入推动了农村地区信息化的进程，电子学籍管理的规范化、教师培训层次的提升也为教育信息化的快速发展提供了条件。本刊试图通过对2007年基础教育信息化领域的脉络梳理，带领大家回顾这一...
关键词: 价值观 情感 解析 信息技术课程 培养 信息活动 心理学 学习
一．信息技术课程中的情感，态度与价值观解析 信息技术课程中的情感、态度与价值观特指学生在学习和使用信息技术以及参与信息活动中形成的与信息技术和信息活动有关的情感、态度、价值观。根据心理学等相关领域对情感、态度、价值观的认识^[1][2]可将其解释如下：
关键词: 教师专业发展 教育理论 信息技术教师 信息技术教学 任务驱动教学 活动式教学 牵强附会
新课程的实施为信息技术教学注入了活力。然而，主题活动式教学泛滥、处处附庸“人文”、任务驱动教学中的牵强附会、“生本”理念下的新式“放羊”、三维教学目标的随意拼凑、教学设计的主观臆断、教后反思的苍白浅薄等也渐显山露水，严重地阻碍了信息技术教师的专业发展。为什么会出现上述种种问题？我们首先得承认巾小学信息技术教师队伍的年...
关键词: 元认知策略 引导学生 小学教学 有效运用 自主学习过程 学习策略 认知过程 自我意识
在新课程下的自主学习过程中，学习策略与方法是制约、调控自主学习有效性的重要因素之一，尤其是元认知策略。它是对认知过程的认知，是自我意识、自我体验、自我调节和监控的过程。只有通过对学生元认知策略的合理培训，才能更加有效地引导学生运用学习策略和方法，提高学习效率。
关键词: excel2000 工作表 教学设计 江苏科学技术出版社 奥运 展望 多哈
教学内容选自江苏科学技术出版社的初级中学教科书《信息技术》。本课属于第五章Excel2000中的一节基础课，其主要内容为运用Excel2000建立一张工作表。重点是数据的输入、修改和保存，难点则是数据的修改及行高、列宽的设置。教学对象是初二学生。由于学生在初一已经学过Word，因此，对于Excel中数据的输入与保存等，他们接受起来应该没有难度...
关键词: 化学实验 手持技术 探究实验 高中学生 利用 定性实验 验证实验 自身特点
在传统的化学实验中，定性实验多，定量实验少；验证实验多，探究实验少。-T-持技术的自身特点有助于将化学实验定量化和探究化。如何应用手持技术让学生进行化学探究学习？学生在解决实际问题中又有什么认知困难？本文根据高中学生的实践活动做了一些探索，希望能够给予初、高中一线教师以帮助。
关键词: 信息技术支持 研究性学习 中学历史课 中学历史教学 有效运用 建构知识 教育理论 技术条件
信息技术的有效运用无疑会给研究性学习以极大的帮助，利用信息技术可以为学生提供各种资源与学习场景，增强其主动建构知识的能力，从而促成其探究的成功。具体到中学历史教学，笔者根据教育理论、教学经验和信息技术条件几方面总结出以下几种方式供广大教师参考。
关键词: 交互电子白板 小学 语文教学 课堂教学 教学效率
教师和学生是信息技术产品的“用户”，试图让“用户”依从并适应技术的做法是难以成功的，只有让技术服务于教学，才能换来师生的认同，这是信息技术进入课堂要走的关键一步。交互电子白板的设计在一定程度上体现了“以人为本”的理念，较好地适应了课堂上教师“边走、边说、边写”的行为习惯，这应该是科技与人文兼顾的一个范例，也是教师把它...
关键词: 北京师范大学 教育技术学 博士生 论坛 学者 技术创新理论 党委副书记 技术学院
2007年10月27日，2007全国教育技术学博士生论坛在北京师范大学隆重开幕。本论坛由北京师范大学教育技术学院主办，主题为“勇攀高峰——做教育技术创新理论与创新实践的开拓者、探索者”。北京师范大学党委副书记郑萼出席了本次会4．3L。
关键词: webquest 教学案例 科考 设计思想 网络资源 超时空性 探究教学
一．教学设计思想 鉴于对部分学科内容（如历史、地理）超时空性和广覆盖面的特点，在现实环境和条件下较难开展真实的探究教学，选择WebQuest的方式可以弥补这点不足。学生能够充分利用网络资源，实现超时间、跨空间的实践学习。下面是以“环球科考家》为主题，利用WebQUest方式设计的网络探究课。
关键词: 综合实践活动课 十二生肖 大学出版社 案例 九年义务教育 四年级 教学内容 民俗文化
一、教学内容 《认识生肖》选自首都师范大学出版社出版的九年义务教育四年级下《综合实践活动》第l3课《生肖与民俗文化》中的第一课时。有关“十二生肖”在三年级下学期的语文课、四年级上学期的美术课上都有涉及。课前通过对学生的调查，发现四年级下学期的学生对十二生肖有所了解，但对生肖的作用、来历等并不知道，有的学生甚至有对照生肖...
关键词: 教育理想 信息技术 powerpoint 动手操作能力 教育教学工作 word 教育思想 系统理论
我其实一点都不喜欢研究机器。2001年刚毕业的时候，和我的大多数师姐们一样，动手操作能力差到了极点，甚至连最基本的Word和PowerPoint操作起来都是战战兢兢的。唯一能够拿来勉强撑撑门面的就是对计算机系统理论和教育思想有一点点基本的空洞认识。在后来的教育教学工作实践中，我这个“跛脚子”基本就是从零学起，从不敢以“专业人士”自居。
关键词: 网络教学 流程整合 应用系统 信息技术 统筹规划 系统建设 数据接口
信息技术的快速发展给网络教学带来了新的契机，各类教学应用系统如雨后舂笋，极大地丰富和拓宽了网络教学的内涵和外延。但问题也随之而来。由于前期大多数系统建设缺乏统筹规划，系统之间普遍缺乏标准化的数据接口定义，导致信息不能共享、应用难以集成，“信息孤岛”现象严重，形成阻碍网络教学纵深发展的“瓶颈”。信息整合已成一项亟待解决...
关键词: 数字化学习环境 应用 以学生为主体 个性化学习 课题 学习方式 资源环境 教学设备
目前，以学生为主体，倡导个性化、个别化的学习方式在我国得到前所未有的关注，然而在学校现有的教学设备和资源环境下，学生无法真正拥有属于自己的个人学习工具进行个性化学习，一对一的数字化学习环境及其应用模式的构建成为瓶颈。
关键词: excel 自测练习 试卷 编制 参考答案 学生选择 数据处理 word
Excel相对于Word软件包具有更强的数据处理、存储与显示功能。本文介绍在Excel中通过表格、窗体与宏、控件与VBA分别编制自测练习与试卷的方法。学生选择回答完所有自测问题后单击相应命令按钮即可获得参考答案、清除参考答案或清除学生答案。
关键词: 循环操作 控件 powerpoint 软件包 office excel word 工作表
Office中的循环操作控件本质相同，由于Excel工作簿有多个工作表，PowerPoint有多个幻灯片，Word中只有单个文档，因此具体表述略不同：
关键词: 试卷 excel工作表 保存 学生
学生在基于Excel工作表的试卷中输完全部答案后才可保存或删除答案，而检查并确保在保存答案试卷文档后才能清除答案的相应代码如下：
关键词: 现代远程教育工程 丰宁满族自治县 农村中小学 河北省 印象 教学应用 模式教育 深入采访
作为国家重点帮扶的贫困县，河北省丰宁满族自治县举全县之力办教育，不仅成为农村中小学现代远程教育工程国家级试点县，也是河北省首批55个农远工程试点县中项目学校最多、覆盖面最广、投入资金最多的一个。按照“建管同步，训用一体”的整体工作思路，丰宁因地制宜，在全面提高、最大限度挖掘农远工程三种模式教育教学应用方面，留下诸多可圈...
关键词: 农村小学 多媒体教学环境 现代远程教育工程 农村中小学 教育信息化 教育现代化 实际运用 农村地区
随着农村中小学现代远程教育工程不断推广，农远工程的三种模式配置已经为大家所熟知。我们在调研中发现，三种配备模式在实际运用过程中遇到诸多问题，在一定程度上制约了农村地区小学基础教育现代化和教育信息化的进程。
关键词: 学习资源 纽约时报 网络教育资源 教育资源建设 学生上网 教学资源 社会参与 互联网
随着互联网的迅猛发展，越来越多的教师和学生渴望利用互联网高效率地学习书本以外的知识。但是，网上学习资源并不像想象的那么丰富有趣。于是，学生上网玩游戏、聊天，教师们则把大量原本用于准备教学的宝贵时间花费在搜索适合的教学资源上。人们针对网络教育资源萌生了很多疑问，怎样以尽可能小的代价为一线师生提供优质资源？本文以纽约时报...
关键词: 网络环境 教学策略 环境优化 信息技术教学 课堂教学 引导学生 资源优势 知识
网络环境为我们的信息技术教学带来了新的契机，它以强大的资源优势为我们的学生提供丁极为丰富的知识内容，让我们的学生在知识的海洋里发现知识、探求知识、应用知识、收获知识。如何有效地利用网络环境，优化信息技术课堂教学，又如何使网络环境与信息技术课堂教学达到最佳整合，是我们当前所面临的重要问题。我们不仅要把网络环境作为我们教...
关键词: 教学设计 轴对称 性质 信息技术手段 引导学生 对称概念 实践活动 教学过程
本课在学生已认识了轴对称概念的基础上，进一步探索轴对称的性质。在教学中充分利用各种信息技术手段，引导学生通过操作、观察等实践活动，将交流、竞赛等合作形式贯穿于教学过程的始终，使学生体会到所学内容与现实生活的广’泛联系，体验到轴对称的数学内涵和文化价值。
关键词: 图案设计 教学设计 轴对称变换 图形变换 学习空间 空间想像力 空间观念 学生
图形变换知识是学生学习空间与图形的必要基础，对于帮助学生建立空间观念、培养空间想像力有着不可忽视的作用。学生之前已经学习了平移、旋转、轴对称变换，本节课通过对典型图案的欣赏、分析，使学生能够运用平移、轴对称和旋转等图形变换手段进行图案设计。
关键词: 教学设计 小组合作交流 复杂性格 阅读障碍 阅读资料 理解分析
《杨修之死》节选自《三国演义》。本文叙述的是魏蜀汉争夺战最后阶段，曹操军队撤退前的情况，记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由，主旨表现杨修的聪明才智和恃才放旷的个性，也揭示了曹操既奸诈又深谋远虑的复杂性格。《杨修之死》是一篇古代白话文小说，对学生形成的阅读障碍较少。本课主要是让学生在课前做充分预习，通过增添阅读资料，开展小...
关键词: 教学设计 教学内容 平面图形 立体图形 学习内容 北师大版 七年级
本课虽不是人教版七年级上册教材指定的教学内容，但在完成了立体图形与平面图形的相关知识的教学后，根据我校学生的实际，对学生的知识和视野进行适当拓展很有必要，因而我借鉴了北师大版《截一个几何体》这一节课的学习内容。
关键词: 班主任队伍建设 培训项目 远程培训 中小学 国家级 北京师范大学 教师队伍建设 启动仪式
“万名中小学班主任国家级远程培训”于11月9日在北京师范大学正式启动。此次培训为期一个月，直接面向班主任，且一次性培训1万名。教育部如此大规模培训班主任尚属首次。教育部副部长陈小娅在启动仪式上指出，高度重视、大力加强班主任队伍建设，既是整个中小学教师队伍建设的重要工作，也是整个基础教育战线具有战略意义的工作。
关键词: 教学设计 卡通人物 定语从句 训练为主 口头表达 发展历史 创造者 学生
本单元通过对著名的卡通人物和卡通创造者的介绍让学生对卡通有进一步的了解。本课以阅读和口头表达训练为主，让学生能就“卡通英雄”的话题展开讨论，并对卡通的发展历史有一定的了解，并继续whothatwhich引导的定语从句的学习。本单元前两个模块已进行定语从句的学习，本课则是前面知识的延续。
关键词: 实验室制法 二氧化碳 教学设计 引导学生 自主探索学习 学习资源 探究教学法 实验操作
本节课主要是要求学生掌握二氧化碳的实验室制法，包括药品的选择，反应的原理，发生装置、收集装置的选用，如何鉴别和验满二氧化碳等，同时要求学生掌握有关的实验操作。本课综合运用讲授法、讨论法、边讲边实验、启发一探究教学法、类比逻辑法等各种策略，提供大量的学习资源，指导学生进行自主探索学习。通过置疑、小组交流、分组汇报等环节...
关键词: 教学设计 初中 历史教学 教材
本课在教材中的体现基本上落实了初中历史课标中关于“初步了解三国鼎立局面的形成”的要求，简单介绍了两次重要的战役——官渡之战和赤壁之战。官渡之战为曹操统一北方奠定了基础；赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。前后因果明确，脉络清晰，易于被学生接受和理解。但是，两大历史事件跳跃性较大，教材对官渡之战的背景没有详细交待，...
关键词: 软件应用 信息技术课 开源软件 中小学信息技术教育 高中 操作方法 学生会 信息素养
信息技术教育的目的是培养学生的信息素养，而不是让每个学生都成为打字员、程序员，或者只是学会对某一种软件的操作。然而，综观目前中小学信息技术教育，除了信息技术基础知识外，其余教学内容基本是以微软系列软件为主的操作方法，无怪乎有些学生会认为“软件就是微软，微软的软件是最好的”。信息技术教育的这种现状不仅不适合多元化信息时...
关键词: 元搜索引擎 检索结果 教师教学 中小学教师 信息来源 个人所有 检索效率 所有人
网络已逐渐成为教师教学中重要的信息来源，教师通常借助搜索引擎来检索所需求的资源。然而，一种搜索引擎往往不能满足所有人或一个人所有的检索需求，经常需要使用多种搜索引擎，并对搜索结果进行比较、筛选和印证。为解决逐一登录各种搜索引擎，并多次输入同一检索请求（检索字串）等操作繁琐的问题，元搜索引擎应运而生。元搜索引擎的优点是...
关键词: windows2000 文件服务器 电子作业 存储系统 信息技术教师 电子邮件系统 学生作业 共享文件夹
学生电子作业的保存一直是困扰许多信息技术教师的一个难题。教师采用的方法一般是使用电子邮件系统、BBS、基于ASP的网络硬盘系统等等，甚至有的教师让学生直接将作业复制到教师机上的共享文件夹或者在学生机上本地保存。上述方法均在操作难易程度、文件安全性、防作业抄袭等功能上存在不同缺陷。笔者使用文件服务器很好地解决了学生作业存储问...
关键词: 教学资源建设 资源应用 有效性 中小学教育 实践 教育主管部门 一线教师 新课程改革
教学资源对于推进新课程改革的深入和提高信息技术在中小学教育中应用的有效性具有重要的作用。在教学资源建设上，政府、各级资源开发机构和学校都投入很多，希望教师能够应用教学资源促进学生的学习和发展。但是，要发挥教学资源的潜在优势，应用是关键。一些教育主管部门为了推进教学资源的应用，专门开展了资源应用奖励活动，希望通过物质奖...
关键词: 电视教学片 中学化学 制作技术 自然学科 学生
中学化学作为一门基础自然学科，教学中有很多现象和过程需向学生展示，擅长于动态过程和真实场景再现的电视无疑是最合适的媒体。
关键词: 教育技术能力 北京教育学院 中小学教师 中级培训 培训项目 继续教育 能力建设
2007年11月19日，北京市中小学教师“十一五”继续教育暨教育技术能力培训项目启动仪式在北京教育学院举行。北京市历来重视教师的教育技术能力建设工作，培训的目标和形势渐趋成熟。经过广泛调研，本市计划在“十一五”期间以国家教师教育技术能力建设的中级培训为切入点，并与教师的继续教育挂钩，继续强化信息技术的教学功能，提高教学应用能...
关键词: 机房管理 管理系统 管理效率 管理经验 电脑 信息化
笔者从电脑机房管理经验和实践出发，提出了一些电脑机房管理的问题和困惑，如管理效率低下、学生在机房违纪等问题，并且尝试通过开发电脑机房管理系统，提高电脑机房的管理效率，促进机房管理的信息化。
关键词: 积淀 电教资料 电化教育 90年代 西城 钻研 教师
一次我在整理自己书柜时，无意间寻到一本“西城电教资料通讯》，一时间心潮澎湃，思绪万千。这是一本仅有30页的油印材料，铅字打印，手工装订，纸面已经泛黄，没有任何装饰，也没有留下编辑的署名。殊不知，这本看似简朴的小册子承载着上世纪90年代初期北京西城诸多教师对电化教育的钻研与探索。
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