关键词：电脑作品 中小学生 辅导 优化 技术应用 

摘要：高中生有着丰富的想象力，对世界、对未来充满了求知的欲望。经过高一年级第二学期《多媒体技术应用》选修模块的学习，学生熟练掌握了平面设计软件的制作技巧，对创作电脑作品产生了浓厚的兴趣。这为他们参加“中小学生电脑作品制作活动”打下了基础。当然，如果作品缺乏思想内容与审美意义、缺乏内在的意蕴与生命，即使技术水平再高超，也会被人很快淡忘。

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