关键词：教育信息化 领导力 校长 行为 信息化发展 

摘要：校长的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导。校长对于教育信息化有怎样的认识，就会在学校信息化发展问题上采取怎样的决策和行动。教育信息化需要校长的认识和行动、眼界与境界、带头和支持。原北京电教馆馆长潘克明曾在本刊撰文谈到校长信息化领导力的“三力”：洞察力、管理力、指导力。对此，我很赞同。校长的信息化领导力是指校长在实施教育信息化的过程中，

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