中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 网络教研 继承传统 创新 基础教育课程改革 校本教研 信息化时代 教研方式 教研水平
网络教研是一种新的教研方式，它势I必伴随着信息化时代的基础教育课程改革不断发展。作为校本教研的补充，网络教研并非网络与教研的简单叠加，而是网络对教研的全面和深刻改造，是借助互联网，带给教研以生机盎然的春意。正确对待网络教研，就是要在继承传统中实现“创新”。在进行网络教研、提高网络教研水平的同时，传统教研工作非但不能被...
关键词: 案例设计 教案 得与失 信息技术课程 赛中 信息技术教师 教学案例 整体质量
全国信息技术课程教学案例大赛已经整整走过六个年头了。在这六年里，我们非常欣喜地看到，经过新课程的洗礼，参赛案例的整体质量在不断提升，信息技术教师们专业发展的意识和能力也在与日俱增。但与此同时，参赛案例所反映出来的问题也不一而足，不容忽视。我们认为，这在一定程度上折射出了当前中小学信息技术课程的教学现状。本文以今年的获...
关键词: 案例设计 信息技术课程 信息技术学科 教学案例 教育专家 大学语文 语文学科 王荣生
在评审参赛案例的过程中，我头脑里不断有火花涌现，既为某些教师的巧妙设计而浮想联翩，又因为某些教师不当的案例设计而掩卷沉思。回顾所评审的近l00篇初中信息技术课程教学案例，我不禁想起了上海师范大学语文教育专家王荣生教授所说的一句话：“教什么比怎么教更重要。”虽然王教授的这句话指向语文学科，但同样适用于信息技术学科。
关键词: 信息技术课堂 生命活力 华东师范大学 课堂教学 生成性 高中组 学具 教授
华东师范大学叶澜教授曾说过：“课堂教学具有生成性的特征，蕴涵着巨大的生命力，只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥，才能真正有助于学生的培养和教师的成长，课堂才有真正的生命。”我作为评委，在品味了高中组百余篇案例后，脑海中所沉淀下来是对“生命力课堂”的思索。
关键词: 可持续发展 课程 赛中 设计艺术 教育智慧 优秀作品 人文气息 小学
在评阅小学组l40余篇参赛案例的过程中，我思潮澎湃，感触也颇为深刻。那一篇篇饱含着教师们心血付出，闪耀着教育智慧与设计艺术，渗透着人文气息的优秀作品，时常令我兴奋、感慨，同时也留下了一些回味与思索。现把这些感受记录下来，与大家分享。
关键词: 技术价值论 教育领域 技术异化 信息技术 信息时代 人类社会 教育教学 教学效益
技术的进步推助人类社会进入了信息时代。在信息时代，信息技术被广泛应用到了社会各个领域，同样也被教育领域所青睐。信息技术在中小学教育教学和管理中的普遍应用，对教学效益的提高起到了有益的促进作用。但不容忽视的是，信息技术的应用在给教师们带来便利的同时，也造成了一些消极和负面的影响。这些问题近年来引起了少数学者的关注，并被...
关键词: 信息技术学科 特级教师 天津市 本真 人生 书写 激情 信息技术教学
“为什么我的眼里常含泪水，因为我深深地爱着这片土地。”这是诗人艾青的诗句。信息技术学科就是她所热爱的“土地”，她对这个学科的爱也像诗人那样深沉、痴迷和炽热。在这片“土地”上，她用心引领着信息技术教学的开拓创新，潜心实践着教与学的相得益彰，执著追求着学校信息技术学科团队的不断奋进。她，就是天津市信息技术特级教师、第二南...
关键词: 语言表达 教学设计 系统工程 立体空间 课堂教学 教师
作为一名教师，我自认为与那些淡定从容、口若悬河的教师相比，在语言表达方面有些先天不足，需要反复准备方可成事。因此，“凡事预则立”变得非常重要。“预”，实际上就是教学设计，它是一个系统工程，涉及课堂教学立体空间的全部。
关键词: 教学细节 有效教学 信息技术课堂 课堂教学 教学有效性 教学案例 操作策略 创造性
促进信息技术课堂教学的有效性，需要我们理性地思考、创造性地设计、艺术性地实施。对课堂细节的把握，是提升信息技术课堂教学有效性的关键所在。笔者试从常见的几个教学案例人手，分析课堂教学细节，给出信息技术课堂教学的操作策略，以引起大家对课堂细节的关注与思考。
关键词: 情境教学 建构主义学习理论 课堂 信息技术课程 社会文化背景 学习资料 意义建构 教学情境
建构主义学习理论认为：知识不是通过教师传授获得的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得的。信息技术课程的教学也需要教师精心营造教学情境，让学生在美好的情境中学习，在玩中学、学中练，使课堂真正成为学生使用信息技术进行创造的舞台。
关键词: 信息技术课堂 信息技术教学 基本技能 基础知识 信息时代 信息资源 信息技能 学生
信息技术的发展日新月异，教师通过信息技术课在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的基础知识和基本技能之外，还应努力为学生提供更鲜活的信息资源、更多样的信息技能，开阔学生的信息视野。为此，我在初中信息技术教学中进行了思考和实践。
关键词: 故事教学法 数据处理 表格 语言学科 故事叙述 学习方式 讲故事 数字化
讲故事，是人们长期以来传递知识和分享经验的方式，具有强大的生命力。目前，一种在国外流行起来的学习方式——“数字化故事叙述”在语言学科的教学中得到越来越广泛的应用。
关键词: 信息技术课堂 情感教育 学生选择 网络资源 计算机 游戏
笔者最近对本校学生计算机的使用情况进行了一番调查，结果令人十分担忧。一小部分学生能比较积极地利用网络资源为自己服务，大部分学生选择计算机是为了游戏、聊天、娱乐，极少数的学生还接触过一些不良网站。
关键词: 问卷调查 高中生 吉林省 上网情况 县镇 学生上网 网络环境 互联网
随着互联网的普及，中学生上网的人数也呈不断增多的趋势，但由于他们身心尚未成熟，面对大量信息，更多的是无从选择和照单全收。可以说，互联网已成为影响学生学习成长的重要因素。2011年4月，笔者在吉林省的6所县镇高中进行了听课调研，并对学生进行了问卷调查，了解当前县镇高中生利用网络的情况及他们对网络的看法和态度，以期更好地开展网...
关键词: 信息技术教材 课堂教学效率 学生自主学习 信息技术课程 优化 实际操作能力 编排顺序 初中阶段
新课改背景下，初中信息技术课程正逐渐从关注“教”转向关注“学”，当前使用的教材也更加关注突出学生自主学习能力的培养，多以“任务”的形式编排教材。这使得知识点的组织与呈现相对零散，系统性有所下降，如果完全按照教材编排顺序进行授课，初中阶段的学生很难有效构建合理的信息技术知识体系，信息技术课的学习效果将大打折扣，学生实际...
关键词: 数字世界 博览会 亚洲 互联网产业 就业岗位 主办方 参与人 idc
为期四天的数字世界亚洲博览会（苹果大会）于9月25日谢幕，据主办方透露，展会的热烈程度远超预期。总参与人数约达20万。IDc中华区总裁郭昕表示，未来GDP的发展要靠新的搅局者的出现。苹果就是一个典型的搅局者，它使得过去所谓的Pc、互联网、物联网，固网等产生了非常多的定位上的变化。在这种重新洗牌布局的过程中，互联网产业消灭1个旧就业...
关键词: 四年级 打字 教学课 中文 效率 优化 能力 键盘
鼠标和键盘，所有用过计算机的人都很熟悉。不同的是，用鼠标点选容易，用键盘打字却不容易。原因就在于，后者不仅依赖人们对各个字母键位的熟悉程度，还在很大程度上取决于操作者解析文本的能力。这里所说的解析能力，既包括划词语的能力，又包括将文字转换成拼音的能力。经过三年级的打字学习，四年级的学生已经熟悉了键盘的键位和指法，
关键词: 加工 编程 教学案例 教育科学出版社 设计内容 教材分析 程序代码
教材分析本课是教育科学出版社普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》（必修）第三章第二节内容。按教学大纲要求，本节共两课时，本课是第一课时。本课只是让学生初步了解信息编程加工的一般过程和程序代码，感受利用计算机编制程序解决问题的魅力。教材没有详细介绍编程加工的关键步骤——算法，但这部分内容是程序的核心，所以引入算法...
关键词: 图片 教学案例 信息技术教材 多媒体信息 教学内容 初中教材 加工处理 教材分析
教材分析本课选自苏科版初中信息技术教材上册第六章第二节，其教学内容建立在“图片的获取”基础之上。从教材整体来看，初中教材涉及多媒体信息的获取与加工的内容有三大块——图片、音频、视频。掌握图片获取以及处理的基本方法将为后两种媒体加工处理方法（第7章）的学习起到铺垫作用。
关键词: 研磨 滋味 语文 特级教师 教育专家 课堂教学 公开课 于漪
著名特级教师于漪说：“我用一生的时间在备一节课。”无独有偶，一位教育专家也说过，“没有一生的心血，哪来瞬间的精彩。”这就印证了常传在教师口中的一句话“好课多磨”。没有家常课的千锤百炼，就没有公开课的闲庭信步。在研磨课堂教学的过程中，我们有困顿与彷徨，也有收获与喜悦；我们累着、思考着，亦快乐着。
关键词: 多媒体教学 反思 停电 学校 传统课堂 媒体发展 使用效果 速度
不知从何时起，“黑板＋粉笔”的传统课堂仿佛在一夜之间消失了，取而代之的是铺天盖地的“鼠标＋屏幕”。多媒体发展速度之快令人始料不及，但多媒体的现实使用效果却令我们喜忧参半。
关键词: 语文课堂 多媒体教学 多媒体课件 声情并茂 阅读课文 诗三百 读书 学生
多媒体课件不能代替学生的朗读书读百遍，其义自见。这个道理人人皆知。教师在课堂上的范读听不到了，取而代之的是声情并茂、图文兼备的课件范读，以前那种充满朗朗读书声的语文课堂也不多见了，学生阅读课文的时间越来越少。古人尚且知道“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，
关键词: 音乐欣赏教学 小学音乐课 教学整合 信息技术 链接点 音乐欣赏课教学 课堂教学效率 适时
世上没有一种新生事物能够完美无瑕，用信息化手段辅助音乐欣赏教学也不会例外。音乐欣赏课是小学音乐课的一项主要内容，是让学生通过聆听、感知音乐从而理解音乐，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。为了让整合课在正确的轨道上良性发展，我们要探究信息技术与音乐欣赏课教学的最佳整合点，将信息技术与音乐文本链接，追求多媒体条件...
关键词: 智能机器人 科技馆 汕头市 入住 公司捐赠 对外开放 科普性 体验型
“智能机器人入住科技馆啦!”记者从汕头科技馆获悉，在全国科普日来临之际，该馆9月份迎来了一批特殊的“小主人”一由快畅公司捐赠的智能机器人，这意味着汕头市首个免费对外开放的科普性体验型“智能机器人实践室”正式成立。
关键词: 数学 学生阅读 心理学研究 教学效果 教学方式 教师讲授
一项大规模的教育心理学研究表明，不同的教学方式产生的教学效果是大不相同的，学生对所学内容的平均回忆率为：教师讲授：5％；学生阅读：l0％；视听并用：20％；教师演示：30％；学生讨论：50％；学生实践：70％；学生教别人：95％。不幸的是，我们正在用效率最低的方法教最多的学生学更多的知识。
关键词: 作文指导课 状物 网络作文 教学课 案例 鲜活 搜集资料 小学语文
本课是苏教版小学语文六年级上册习作5的内容。六年级学生写状物类作文已有了较好的基础，但是在根据作文要求上网搜集资料的过程中，有些学生不会浏览查找，下载的资料不全面，在写作时内容不够具体，写作方法不够恰当，语言缺乏生动，文章不够精彩。这是一节状物类作文训练课，目标是训练学生把观察到的、询问到的、查阅到的资料整理成文。本...
关键词: 学生注意力 电子白板 高三数学 抛物线 教学案例 复习 几何性质
本课为高三数学抛物线复习的第一课时，主要内容是抛物线的定义、标准方程及简单几何性质。抛物线的标准方程有四种形式，相应图形较多，性质各不相同，学生极易混淆。基于此，我以电子白板为平台，结合“几何画板”及PPT课件，集中学生的注意力，便于他们区分、记忆，课后感觉效果不错。
关键词: 教师专业化发展 教师队伍建设 全民科学素质 辅导 发展规划纲要 科学文化素质 动手实践能力 电脑制作活动
国务院《全民科学素质行动计划纲要（2006—20l0—2020年）》把提高未成年人科学素质列为重中之重的工作；《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》把加强科技教育、提高青少年科学文化素质作为重要任务。在学校开展中小学电脑制作活动有助于培养学生的动手实践能力、创新思维能力、空间想象能力、科学探究能力、综合应用能力和团...
关键词: 电子书 课本 信息技术 电子教材 内容信息 假想 顺应 学校
假想在不久的将来，电子书在社会上流行起来，学校顺应信息技术的发展潮流，开始使用电子课本进行教学（为了防止混淆，本文的电子课本特指跟纸质书相对应的实物，属于硬件；电子课文等内容信息统一称为“电子教材”）。
关键词: 策划科学 北京市 嘉年华 科协 奥林匹克公园 绿色生活 活动内容 快乐教育
9月16日，一场为期8天，以“感受科学、享受科学”为主题的北京科学嘉年华主场活动在北京奥林匹克公园拉开帷幕。涵盖未来家居、绿色生活、智力通讯、世界畅游和快乐教育五大领域的活动内容，将借鉴国际化科普展示与参与形态，突出多元、互动、欢乐的定位，使之成为一个公众与科学近距离接触的开放式平台。
关键词: 纸质 生命 阅读趣味
一个有享受阅读趣味的人，得到一本书，总会先端在手里细细地看一看，看它的颜色和花纹，看它的装帧，看它的封面封底，看它的厚薄，看前言和后记……就像洞房花烛夜里欣赏未揭盖头的新娘，怀着一份欣喜和猜度，怀着一份爱怜与冲动。一部纸质书以它特有的“身段”站在你的面前，它是生机蓬勃的，它是妩媚多姿的，它是楚楚动人的。一部部的纸质书...
关键词: 教育信息中心 武汉市 湖北 副主任 中西部贫困地区 西部大开发政策 教育信息化 信息化发展
湖北武汉市作为我国中部地区的大城市之一，素有九省通衢之关誉，在教育信息化的发展上也呈现出其独特的地域特性。由于武汉市在经济上不如我国东部沿海地区、北方首都辐射地区以及南方“深广”改革前沿地区发达，加之无法得到国家西部大开发政策对中西部贫困地区教育信息化的倾斜扶持，由此形成了本地区教育信息化发展“两头不靠”的局面，呈现...
关键词: 数字技术 学校 人力资源强国 教育强国 课堂 创新人才 数字化环境 教育创新
当前，我国正从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进，而创新应当是实现教育强国与人力资源强国的关键指标。新型创新人才的培养与教育，特别是数字化环境下的教育创新，理所当然地成为学校探究与实践的一个核心问题。
关键词: 信息技术培训 小学骨干教师 内蒙古自治区 共赢 省域 农村牧区 培训项目 教育学院
[本刊讯]黑龙江省教育学院将于10月举办“国培计划一内蒙古自治区2011年农村牧区中小学骨干教师短期集中培训项目”小学信息技术培训，培训将持续13天，共有来自内蒙古自治区农村牧区的60名小学信息技术骨干教师参加。
关键词: 数字校园 数据交换标准 北京西城区 教育信息化建设 学校发展 综述 课题 社会发展
数字化的发展已成为社会发展的强大动力，越来越深刻地影响着我们的工作与生活。从教育信息化建设的角度来看，数字校园是其发展的高级阶段。从学校发展角度来看，数字校园应该是信息技术应用在学校各方面实现全面渗透的标志。很多学校都具备了实现数字校园的基础条件，可是多数学校采取观望态度，主要是因为数字校园是一项系统工程，
关键词: 数字校园 教育教学 化验 国际学校 数字技术 北京市
芳草地国际学校已经成为北京市第一批数字校园试验校，目前正在调研建设中。在参与、负责具体事项的过程中，我经常在思考：数字校园或者说数字技术给我们的教育带来了什么影响？
关键词: 教育信息化 新加坡 世界经济论坛 信息和通讯技术 信息通信技术 技术报告 全球信息 信息化程度
在亚洲乃至全世界，新加坡的信息化程度都走在最前沿。世界经济论坛的《全球信息技术报告2004—2005》显示，新加坡已被列为“全球发展信息和通讯技术最佳的经济体”，并在数学和科学教育质量、政府优先发展信息通信技术等方面居世界首位。在《全球信息技术报告2007—2008））中，新加坡在全球经济体信息技术竞争力排行中排名第5。
关键词: 教育信息化建设 北京市朝阳区 校本教研 数据建设 信息技术 教学工作 骨干教师 有机整合
信息技术如何有效、切实地支持学校日常教学工作的开展，这在全国乃至全世界教育信息化领域都是有待深入研究的课题。在北京市朝阳区十几年的教育信息化建设工作中，各级领导、骨干教师坚定不移地对此进行探索、实践和反思，以期创建一种科学有效的模式，将信息技术与校本教研、区域联合教研有机整合，实现“l＋l〉2”的效果。
关键词: 算命 知识 家庭幸福 富贵
据说，有一个人曾经去算命，算命先生给他摸了摸骨，相了相面，掐了掐指，算了八字之后，一本正经地说：“你20岁恋爱，25岁结婚，30岁生子，一生富贵平安，家庭幸福，晚年无忧……”
关键词: 教师 学生 qq群 学校 教学 师德 选项 班级
学期结束时，学校开展了网评教师的活动。学生对教师的师德和教学表现在“满意”、“基本满意”和“不满意”三个选项中进行选择。晚上，我登录QQ，发现学生正在班级QQ群里交流网评教师的结果。
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