中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 养成教育 事物 狄德罗
知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际上是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——【法】狄德罗
关键词: 教育事业发展 国家战略 五年规划 教育部 印发 中华人民共和国 发展规划纲要 人的全面发展
日前，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，教育部印发了《国家教育事业发展第十二个五年规划》（以下简称《规划》）。根据《规划》，“十二五”时期教育改革发展的总体目标是：全面提高教育服务现代化建设和人的全面发展的能力，为到2020年基本实现...
关键词: 开放大学 中国特色 刘延东 中央政治局委员 应用型专门人才 现代信息技术 优质教育资源 教育教学模式
中共中央政治局委员、国务委员刘延东近日在出席国家开放大学、北京开放大学、上海开放大学成立会议时强调，要以现代信息技术为支撑，整合共享优质教育资源，创新教育教学模式，办好中国特色的开放大学，为社会成员提供更加灵活、便捷、公平、开放的学习方式和多层次、多样化的教育服务，为建设学习型社会和教育强国、人力资源强国做出积极贡献...
关键词: 教育信息化 教育部部长 信息化工作 发展规划纲要 教育改革 统筹协调 袁贵仁
为推进落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》关于教育信息化工作的总体部署与任务分工，加强部门间统筹协调，共同推进全国教育信息化工作，教育部于近日成立了教育信息化推进工作部际协调小组，由教育部部长袁贵仁担任组长。
关键词: 教育界 学校校长 教育论坛 未来教育 教育起点 李希贵 学会 学生
未来，我们需要怎样的教育？这是当下全球教育界广泛关注的话题。在近日举行的“2012年世界未来教育论坛”上，各国专家分享了他们对未来教育的畅想。“在技术日新月异的时代，学生不再是因为无知来到学校，我们该怎么办学校，该怎么当老师？”北京十一学校校长李希贵说，“我们必须学会发现孩子的个性，学会寻找新的教育起点。”
关键词: 进课堂 想象力 孩子 教育信息化 教育专家 技术运用 信息技术 负面效果
iPad进课堂后，教学发生了可喜的变化，但过度强调技术，反而会带来负面效果，“云课堂”会抹杀孩子想象力吗？在日前上海市卢湾第一中心小学举行的“云课堂”——创意无限展示活动及研讨中，一些教育专家指出，教育信息化，不仅要充分提高信息技术运用的程度，而且要提升信息技术的教育含量，尤其是不能让信息技术强大的展示功能“淹没”学生的...
关键词: 基础教育阶段 信息化发展 地平线 主导性 影响力 研究所
2012年度基础教育地平线报告（K-12）中，由来自22个国家的46位专家从全球50项新兴技术中遴选出最具主导性价值的6项进行介绍，并根据其影响力从近期（12个月以内）、中期（2至3年）和远期（4至5年）三个阶段，分别预测其对于基础教育阶段的教学、学习和创造性研究所具有的意义。
关键词: 教育资源建设 优质教育资源 北京市 可持续发展 信息化发展 李玉 大学 专访
在我国教育信息化发展历程中，优质教育资源建设一直是核心问题之一。优质教育资源建设的浪潮此起彼伏，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》、《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》、《国家教育事业发展第十二个五年规划》相继要求加强优质教育资源建设，并将其作为教育信息化发展的重点工作，这无疑吹响了优质教育资...
关键词: 教育资源建设 信息人 网上教学资源 生态视野 佛山市 信息生态系统 教育实践活动 超市
区域教育资源建设的“信息生态观”“信息生态系统”是指特定环境里由信息人、教育实践、价值和技术构成的一个系统，是信息人与技术化环境之间以教育实践活动为纽带，以信息技术为手段，促进信息资源的开发、传输、交流、反馈和循环，以最优化地实现系统价值为目标而形成的一种均衡化的运动系统。其最大价值在于能够促进教师和学生的全面发展。
关键词: 学习资源建设 云计算 无线网络技术 移动计算技术 移动通信设备 信息处理能力 移动学习 移动设备
移动学习是一种依托无线网络技术、移动计算技术和多媒体技术，利用移动通信设备，随时随地获取学习资源和服务的一种新型数字化学习方式。移动终端以其具有的小巧便携性、学习时间与学习内容的零散碎片性、学习者个体学习的灵活自主性及互动交流的及时有效性等特点，为广大移动学习者提供了方便、快捷的学习环境。移动学习现仍处于初级发展阶段...
关键词: 教育资源建设 数字化 国内外 教育信息化 发展趋势 国外
数字化教育资源建设一直是教育信息化的关键环节。近年来，无论是国内还是国外的数字化教育资源建设都有了一些新的发展。国内数字化教育资源建设出现了诸多新动向，国外也有了一些新的进展。本文将对国内和国外数字化教育资源建设的最新现状进行一些综述和分析，并尝试对数字化教育资源建设可能的发展趋势进行探讨，以期为我国数字化教育资源建...
关键词: 开放教育资源 中学 教育资源建设 应用 国外
谈及国外优质教育资源建设与应用，说来话长。思前想后，觉得还是从MIT0CW说起，从MITOCW的创举到OER运动来分析优质资源的建设，再就MOOc所展现的新趋势，来分析我们国家教育资源应用的问题，最后集中分析一下，我们能从国外这些经验中学些什么。
关键词: 教育资源建设 优质教育资源 教育信息化 信息化发展 发展历史 教育改革 课程理念
教育信息化是教育发展历史上最为深刻的变革之一。教育资源建设是教育信息化的基础，大力推进优质教育资源的共建、共享和应用是教育信息化的重要内容。特别是随着网络的发展和新课程理念下的教育改革，对优质教育资源的需求成为教育信息化发展到一个新阶段的具有转折意义的特征。
关键词: 教育信息化 篇章 信息技术
教育信息化是一个宏大的词。近些年来，随着技术的不断成熟以及各方探索的不断深入，信息技术已然渗人生活的方方面面，教育也迎来了无限新的可能。为了实现这诸多可能，我们需要有新的设想。这些设想有些看上去如此简单，却有可能带来深远的影响；有些看上去如此大胆，却极有可能引发新的格局。这些或大或小的设想，都需要我们有所改变，才会有...
关键词: 教学研究 逻辑性 课堂观察 教学设计 以学定教 二次开发 教学内容 建构知识
笔者曾提出过这样一个观点：如何建立一节课的逻辑性是当前教师要解决的最大问题。之所以这么说，缘于我在参与课堂观察与诊断、与同行开展教学研究和交流中，看到的一些普遍性现象：教学设计重形式、轻内容，教师没有真正弄清楚这节课要教些什么、学生应该有哪些方面的发展就急于进入课堂；违背“以学定教”的原则，唯教材是论，没有对教材进行...
关键词: 信息技术课堂 教学组织形式 学生学习方式 信息技术课程 教师演示 学习评价 育人功能 其他学科
早在2000年，教育部前部长陈至立就明确指出：“信息技术课不能像其他学科那样去教、去讲。”但是十余年来，信息技术课堂中“教师演示、学生观看”、“教师讲授、学生操练”的现象仍然十分普遍。教师过度把持课堂，教学组织形式单一，教学资源相对匮乏，教学信息单向流动，信息反馈不足。在这样的教学环境中，师生普遍感到教学无味、学习无趣，...
关键词: 电影配音 技术 创作 工具软件 教学 作品 动漫 才能
软件一定要大而专才好吗？学生必须先学软件而后才能使用吗？这显然是一个误区，是我们教师长期以来仰视工具软件的结果。或许，我们应该换一个角度，站在技术之上去俯视它们，真正把它们当作工具，而不是学习的对象。边用边学，学为所用，这样才能让学生把更多的时间花在创作上，同时也加深了他们对技术的理解。
关键词: 课堂教学 导入方法 学生引导 信息技术教学 学习兴趣 导入新课 教学活动 导入环节
俗话说：良好的开端是成功的一半。在课堂教学中，导入环节是整个教学活动的重要一环。新课导入得好，便可以激发学生浓厚的学习兴趣，调动学生的求知欲望，从而把学生引导到学习的课题上来。教师应该根据学生的年龄和心理特征，结合教材的内容、特点和类型，遵循科学性、实用性、启发性和趣味性等原则，选择适当的课堂导入形式，巧妙、灵活地进...
关键词: 作业评价 高中信息技术 主题网站 学生个体 精神世界 解决问题 学习结果 学习成功
一位教育家曾说：“在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探求者。而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”当学生在教师的组织、帮助和指导下解决问题后，教师就应该对他们的学习结果进行评价。教师的评价特别是对学生个体的评价，应使学生产生一种“学习成功”的体验，这有助于学生形成“乐学”的...
关键词: ip地址 案例 管理 网络技术应用 课堂 高中信息技术 教学效果 任务驱动法
《IP地址及其管理》是江苏省高中信息技术选修课程（《网络技术应用》第二章第二节内容，在日常生活中也有极其重要的应用。但由于此内容只靠讲授比较枯燥、抽象、难于理解，教学效果一直不太理想。因此，本案例合理采用任务驱动法让学生完成教师巧设的任务，从任务中积极理解IP地址的相关知识，激发了学生的学习兴趣，培养了他们良好的自学习惯...
关键词: 课堂教学 信息技术 力量 北京教育学院 特级教师 化学学科 关系辨析 造型设计
信息技术在课堂中的应用越来越广泛，形式也越来越多样。从态度上来讲，有些人追捧、热衷，有些人质疑、审视，也有些人批判、否定……在北京教育学院丰台分院化学学科特级教师支梅看来，用什么形式不是最重要的，关键是用来做什么、怎么用效果最好。 从阿凡达和卡梅隆说起——信息技术与教学的关系辨析如果您看过美国著名导演卡梅隆执导的影片...
关键词: 学生创造性思维 创新人才培养模式 信息技术 创新型国家 发展规划纲要 人才成长规律 教育教学改革 教育教学方法
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，建设创新型国家、培养创新型人才，必须建立创新人才培养模式，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式。如何培养学生的创新能力，已成为当今我国教育改革发展的一个重大课题。要培养学生的创新能力，就必须使他们具备较强的创造性思维...
关键词: 多媒体技术 语文教学 应用 多媒体辅助教学 冷思考 现代教育技术 语文课堂 课堂教学
随着现代教育技术的飞速发展，多媒体辅助教学已经越来越多地走进小学语文课堂。这无疑给课堂教学注入了新鲜血液，增添了无限生机和活力。同时我们也应清醒地看到，许多教师在运用多媒体辅助教学时，片面追求课堂的电化性、多彩性、有趣性和华丽性，造成了教学应用中的一些误区。笔者针对这些问题谈谈个人拙见，与大家共享。
关键词: 信息化教学模式 网络 现代教学媒体 课堂教学模式 学科教学 信息化环境 经济时代 21世纪
在21世纪知识经济时代，高度信息化的时代特征给教育改革带来了新的机遇和挑战，现代教学媒体在各学科中的优势和应用使教育观念、教育模式、教育技术和教育方法产生了重大变革，学科教学也得到了优化。想要在校园信息化环境下，构建新型教学模式，并与传统教学有机结合，需要实现课堂教学模式、媒体作用、师生角色以及学习态度和思维几方面的有...
关键词: 写作方法 阅读课文 学习 作文题目 中学生 实际教学 作文教学 作文课
写作是众多中学生难以攻克的一座堡垒。综观作文课堂，学生们面对作文题目和空白的作文稿纸，抓耳挠腮，久久难以下笔。在实际教学中，作文教学所占时间比例并不是很大，教师不能在有限的作文课上较为系统地讲授写作方法。因此，教学生在阅读课文中学习写作就不失为一种好方法。
关键词: 信息技术手段 语文教学 语文课堂教学 课堂教学结构 课堂教学效率 现代信息技术 学习积极性 教学内容
在小学语文课堂教学中，合理、恰当地运用信息技术手段，不仅能丰富教学内容，优化课堂教学结构，而且还能拓展学生的知识面，培养学生的创新能力，提高语文课堂教学效率。在教学过程中，教师要善于调动学生的学习积极性和学习热情，使学生形成良好的学习动机。恰当地运用现代信息技术则可以再现情境，使课文内容形象化，从而有效地激发学生的学...
关键词: 教学设计 民族政策 e环境 中国 地理课程标准 现代信息技术 网络教学平台 陈述性知识
（《中国的民族》是湘教版地理八年级上册第一章《中国的疆域与人口》第四节的内容。教学内容以陈述性知识为主，学生通过阅读课本就能基本理解，教学中需要适当地补充文字资料（如我国民族政策）来丰富课本的内容，补充一些视频（如民族歌舞、服饰展示等）将文本具体化，以求把我国丰富的民族风情直观地呈现在学生面前。根据初中地理课程标准“...
关键词: 益智游戏 物理学 世界 windows linux 开发者
游戏概况《粘粘世界》是一款由独立游戏开发者凯勒·加布勒（KyleGabler）和罗恩·迦密（RonCannel）制作并发行的物理学题材益智游戏，可以在WiiWare、MacOSX、Windows、Linux多个平台上运行。
关键词: 基础教育 家校沟通 中小学德育工作 社会主义核心价值体系 黄金 网络 育人工程 家校协作
在刚过去的暑假，北京市教工委、市教委、市教育督导室联合举办了北京市中小学德育工作会暨2012年暑期基础教育领导干部会。会上，确定了今后三年，首都中小学德育工作的主要目标是：大力培育和弘扬“北京精神”，把社会主义核心价值体系融入中小学课堂教学、校园文化、社会实践、学校管理等各个关键环节；制定的重点任务为八项工程，其中之一即...
关键词: 网络工具 教研管理 无线 环境 漫游 时空 有限 校本教研
为了应用网络更好地开展教研管理工作，我们对各种网络工具进行了比较，既考虑到应用效果上的恰如其分，也考虑到技术操作上的简单易行，不让应用网络成为开展教研工作的负担。基于这样的思考，我们选择了教师们非常熟悉的腾讯QQ、BBS教育论坛以及Blog教师博客，构建三位一体的网络研修模式。在确定了上述三种网络工具后，我们相应地开展了各个...
关键词: 教育信息化 教育均衡 获取知识 山区 信息化环境 均衡化发展 硬件条件 校园环境
教育的差异，并不简单在于校园环境和硬件条件的差异，而是在于师资力量、学习资源等方面的差异，最根本的是学生获得知识、认知世界的途径的差异。教育信息化让每一位学生都可以利用信息技术和互联网去自主地获取知识，充分地认识世界。在网络面前，人人平等，面对同一片的可查询的知识海洋，无论身在何处，师生获取信息的方法和手段基本相同。...
关键词: 学校教育 信息化发展 信息化理论 数字化校园 信息化工作 教育观念 课题研究 指导教学
利用课题研究更新教师的教育观念，利用先进的信息化理论指导教学的方向，利用先进的教学设备和功能强大的数字化校园系统作为保障，通过优秀的资源实现教师的教育梦想。北京市门头沟区大峪二小就是这样在永不休止的探索、创新中，促进师生的发展和学校的教育信息化工作有效推进。
关键词: 个性化教学 信息技术 教育工作者 教育技术专家 个性化需求 个性化学习 教育世界 教育网站
最近，美国著名教育网站“教育世界”访问了教育技术专家玛丽安·沃尔夫博士。访谈的主题是教育工作者如何面对前所未有的个性化教学方式。文章有一定的哲理性，而且有些政策指引的意味，对我国的信息技术教育工作者有一定的启发。每个教师都应尽量满足学生的个性化需求，但学生太多，要全部实现个性化学习谈何容易。对此，玛丽安·沃尔夫说，她也...
关键词: 教学误区 新教师 忠告 鲁宾斯坦 教育杂志 教学实践 字面意思 期望值
美国著名教育杂志LEADERSHIP最近刊登了加里·鲁宾斯坦的一篇文章，谈新教师避免教学误区的十个忠告。一天中不要尝试教太多这是一个容易犯的错误，因为它的背后是新教师过高的期望值。当然，教师应要求学生做最好的自己，但对于很高的期望值也要正确对待，如果很容易就可以实现的话，那么每位教师都会非常成功了。新教师，特别是没有经历太多教...
关键词: 几何画板 函数综合题 编写 应用 初中数学 二次函数 高中数学 思维能力
二次函数是初中数学的一个难点，也是初中数学与高中数学衔接最紧密的知识点，因此，近几年各地中考题大多以二次函数题为压轴题，考查学生的思维能力。为了提高教学的有效性和针对性，我将自己利用几何画板编写二次函数题的思路与方法写下来与大家共享。
关键词: 视频资料 学校组织 管理实践 应用 科学化 电视制作技术 网络视频技术 教育教学
随着电视制作技术、网络视频技术的发展与普及，视频制作与传播手段在学校教育教学和宣传工作中的应用越来越广泛。视频手段的运用必然会产生大量的视频素材，这些视频素材经过剪辑和加工，可以成为有保存和使用价值的视频资料（含同期音响）。学校的视频资料一般分为教学和宣传两大类。教学类包含课堂教学、实验教学以及实践作业等视频资料。宣...
关键词: 网站建设 门户网站 中小学 教育信息化工程 栏目规划 数字化校园 对外宣传
随着“校校通”、“班班通”、“数字化校园”等教育信息化工程的不断推进，中小学门户网站的开发与应用也进入高速发展的新阶段。学校门户网站是学校对外宣传的窗口，是学校信息及外界获取信息的重要平台，提供了学校与外界交流的桥梁。虽然“校校通”工程给出了中小学门户网站建设的三种基本参考模式川，但我国现有的大多数中小学门户网站建设...
关键词: 光学字符识别 中英文 ocr软件 利器 信息化办公 数码相机 操作步骤 工作效率
我们在日常的信息化办公过程中，经常利用OCR（光学字符识别）技术，通过扫描仪或数码相机检查纸上打印的字符，并通过检测暗、亮的模式确定其形状，然后用字符识别方法将形状翻译成数字化的文档。但在实际使用过程中，绝大多数的OCR软件只能识别单一语言，若遇到中文、英文或其他多种语言混合时就无法正确识别，甚至出现乱码。此时，我们只有反...
关键词: 动漫设计 校本课程 flash 卡通 基础教育课程改革 学生个性发展 体验学习 素质教育
校本课程是基础教育课程改革的组成部分，是实施素质教育的有效途径。近年来，我校依据国家课程实施计划的要求，为尊重学生个性发展与文化需求，充分利用学校丰富的教学资源，开设了系列的校本课程。校本课程《Flash卡通动漫设计》应运而生，当初开设该课程最朴实的想法是，利用信息技术学科优势满足高中学生迫切渴望学习动漫的需求，与学生一...
关键词: 心灵成长 乔布斯 艾萨克 设计 人文 沃尔特 交点 科学
艾萨克森的《史蒂夫·乔布斯传》是一部个人心灵成长的史诗，心灵设计贯穿故事始终。乔布斯是具有怎样精神特质的人？是谁成就他强大、充满活力的内心世界？他改变世界的动力源自何方？他在苹果的DNA中注入了什么要素使之成为拥有生命力的团队？透过字里行间散发教育情愫的文字，让我们看清了乔布斯站在“人文”和“科技”的交汇处，一步一步从童...
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