中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 改革创新 智慧 人类 移动互联网 技术层 it领域 智能终端 新技术
近几年，IT领域新技术层出不穷，如智能终端、云计算、大数据、物联网、移动互联网等，新技术令人眼花缭乱，大有“乱花渐欲迷人眼”之势。很多人对此并没有深刻的认识，甚至对技术的创新与发展嗤之以鼻。我们需要用全局性的视野和发展性的眼光来看待这些新技术，一方面，我们不能将这些技术割裂开来，它们是一个有机体，是有生命的；
关键词: 校长 朱军 小学 教育信仰 办学 生长 叶子 学校建设
江苏省南通市竹行小学始建于1900年，校园风景优美，环境雅致。学校师生在朱军校长的领导下，以“办有质量的理想学校”为目标，围绕“教育即成长”架构教育理念体系，秉持“让每一位师生收获成长走向成功”的教育信仰，不断完善教育工作机制，把学校建设成了师生成长的沃土，实现了优质发展、特色发展、跨越发展。
关键词: 基本办学条件 薄弱学校 贫困地区 国家发展改革委 城乡教育差距 义务教育 服务均等化 三中全会
为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面落实教育规划纲要，统筹城乡义务教育资源均衡配置，加快缩小区域、城乡教育差距，促进基本公共教育服务均等化，教育部、国家发展改革委、财政部下发了《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》。
关键词: 信息管理系统 中小学生 试运行 学籍 联网 管理业务 教育部 转学
近日，教育部有关部门发出通知，部署各地从2014年1月10日起，使用全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称“全国学籍系统”）试运行办理跨省转学等日常学籍管理业务，省内转学也应按此办理。学生转学仅需向转入学校提出申请，其他流程均在网上进行，这将极大方便学生和家长。
关键词: 北京市教委 高中课程 数字化 新闻发言人 名师 开发 优质教育资源 信息化手段
近日，北京市教委新闻发言人李奕在新闻通气会上介绍，北京市积极构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制。
关键词: 中小学校 北京市 东城 全覆盖 优质教育资源 教育课件 资源库 优质课程
北京市东城未来两年将为区域内所有中小学校等教育单位铺设WiFi网络，利用建成的优质课程资源库，教师可以随时随地调用资源库内的教育课件，而学生则可以随时调看资源库内各校、各学科的精品课程，实现优质教育资源更广阔的覆盖。
关键词: 数字学校 北京市 共享 学生 贵阳 教育服务 课程资源 发展方式
“北京数字学校”是北京市转变教育发展方式，探索建立的一种首都基本公共教育服务的新模式。共开发14000多节多媒体课程资源，内容涵盖从小学到普通高中学校所有学科的课程，均由北京市教育名师任教。
关键词: 主干网 cernet 网络下载 信息服务体系 中国教育 下一代互联网 计算机网 清华大学
一部2G容量的资料用10G网络下载，约需16秒，用100G网络下载，仅需不足0．2秒……“中国教育和科研计算机网（CERNET）主干网和重点学科信息服务体系升级扩容工程”近日在清华大学通过验收，标志着中国第一个100G主干网诞生，中国教育和科研计算机网也成为世界上规模最大的100G学术网络，为下一代互联网及未来网络技术创新提供了必要的传输基础...
关键词: ibm 预测 技术支持 适应性学习 个性化 云计算 机器 创新
近日，IBM公布了最新的未来5年5大预测。这些预测均基于一个事实：机器正变得越来越智慧，越来越紧凑。机器会努力去了解人，分析理由，并以越来越自然和个性化的方式参与进来。云计算、大数据分析以及适应性学习将为这些创新提供技术支持。当然，IBM也认为，这些创新均会引发隐私及安全方面的问题，尽管这些技术都会有适当的安全及隐私保障。
关键词: 调查数据 教科书 首都师范大学 新中国成立以来 课改 教育论坛 教学改革 教育质量
日前，在由北京市社科联和首都师范大学联合举办的以“教科书：教育质量和教学改革的核心文本”为主题的首都教育论坛上，新中国成立以来规模最大的一次教科书调查数据首次披露。
关键词: 上海虹口区 电子书包 试点学校 试验 数字化学习环境 学习方式变革 环境建设 改革试点
由上海虹口区教育局承担的教育部与上海市合作的教育部综合体制改革试点区项目——《开展数字化课程环境建设与学习方式变革的试验》经过三年实践，已有18所“电子书包”试点学校，在语文、数学、英语、化学、科学、地理等10门学科开展试验，覆盖幼、小、初、高各个学段，提供师生统一完整的数字化学习环境，提高了现有教学的有效性。
关键词: 言说 数字技术 生产要素 战略资源 互联网 再利用 企业 财富
@浙江施建国：“棱镜门”事件透射的信息是互联网越来越像一座监控室，数字技术从工具逐渐变成实现生活的核心之一。数据不是一般的物质，它的价值不会随着使用而减少，而是可以不断地被处理和再利用。在个人眼中，数据是隐私；在企业眼中，数据是财富，是重要的生产要素；在国家眼中，数据是重要的战略资源。
关键词: 在线课程 基础教育 教育形态 中小学 实践 online 北京大学
慕课是指大规模开放在线课程（Massive Open Online Courses，简称“MOOCs”）。 2012年被《纽约时报》定义为“慕课元年”，“在线大学”（Udacity）、“课程时代”（Coursera）、“在线教育平台“（edX）三大慕课平台相继而生。2013年，慕课在中国高校升温．北京大学、清华大学等国内高校迅速成为慕课的拥趸。
关键词: 人才培养模式 课改 华东师范大学 教育领域 基础教育 中小学 联盟 高中
为推动基础教育领域慕课与翻转课堂的实施，改善基础教育人才培养模式，华东师范大学慕课中心分别于2013年8月和9月牵头成立了C20慕课联盟（高中）、C20慕课联盟（初中小学），来自全国高中、初中和小学的共60余所学校加入了该联盟。
关键词: 远程教学模式 教育均衡发展 科技创新 互联网时代 手机阅读 pad 创新型 授课
时代日新月异，科技创新层出不穷。当互联网时代来临的时候，我们每个人都在迎接每天的变化与挑战。从手机阅读到Pad普及，从翻转课堂到太空授课，教育正插上科技的翅膀引领着我们深入更多未知的荒原。“1＋1慕课教学”（即双师教学）正是这样一个教育与科技相结合的、属于远程教学模式的创新型项目。
关键词: 数字学校 北京市 转型 开放 高等院校 教育服务 印刷术
慕课（MOOCs），被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，从2011年底开始风靡全球，世界各大高等院校纷纷投入其中，迎接“未来教育”的曙光。北京数字学校（BDS）作为打造北京市基本公共教育服务新模式的载体，要顺应大势、立足基本、谋求发展。
关键词: 创新人才培养 中小学生 全球化时代 反思 基础教育改革 在线学习 教育领域 学习领域
全球化时代已经到来，各国正为这个时代培养富有竞争力的人才而不断深化着基础教育改革。作为在线学习的一种形式，慕课（MOOCs）在高等教育领域发挥作用，让很多成年学习者藉由慕课加入到全球化的学习领域里。现在，中小学生也出现在这个队伍之中。
关键词: 学院 可汗 在线学习 课堂
点燃在线学习的火种 在2011年以前，可汗学院、慕课和翻转课堂各自进行着一条独立的发展轨迹，悄悄地点燃了在线学习的星星之火。
关键词: 教育形态 在线 创新 教育工作者 数字学校 基础教育 教育发展 互联网
慕课（MOOCs）在高校掀起的风暴，令其迅速蹿红，得到众多互联网巨头及广大教育工作者的关注与追捧。这不由得使人们对于慕课在中小学的发展充满了憧憬，“C20慕课联盟”、“双师教学”、“北京数字学校”等多元在线教育形态的探索与尝试，点燃了众多关注慕课的基础教育人的热情。“慕课”对基础教育究竟意味着什么？是昙花一现，还是发展潮流？...
关键词: 经济可持续发展 中国经济 教育信息化 跨越式发展 转型升级
中国经济在经过30多年的跨越式发展后，进入了转型升级的关键时期。如何应对和突破当前资源与环境的限制，实现经济的可持续发展，是一个正待破解的难题。
关键词: 中小学学籍 学籍统一管理 信息化
为了适应时代的发展，教育部推行全国学籍统一管理制度，建立了全国中小学生学籍信息管理系统和中小学生数据库。该学籍管理制度和系统具有连续学籍可跟踪、统一管理可共享、制式平台可监控、相关拓展可持续四个方面的优势，但在系统的安全、稳定、易用方面还有一些隐患。
关键词: 网络游戏 美 文化映射 诗意
本文站在游戏者的角度，从美的内在和外在两个方面分析网络游戏实例，寻找和探讨网络游戏中美的东西，期望通过对这种美的发掘来改变人们对网络游戏不客观的评价。同时，笔者也希望通过探讨网络游戏中的美，引导游戏者在游戏的过程中思考、欣赏游戏中美的内涵。本文最后提出网络游戏中的美对教育游戏设计的启示，为设计者提供参考。
关键词: 数学课堂 信息技术 孩子 老师 吴正宪 学生
提起吴正宪老师，很多人会想到“美丽”，吴老师的美内外兼修、优雅大气。和学生一起时，她展现的是童真的美；和同事在一起时，她展现的是平和的美；和老师们在一起时，她展现的是欣赏、期待的美……
关键词: 教学实践 翻转课堂 教学模式 效果
本研究在分析国内外翻转课堂典型案例的基础上，结合国内教学实践构建出本土化的翻转课堂教学模式，并对该模式下教师、学生和家长在教学中的角色和作用进行了详细阐述，同时也将该模式应用于笔者所参与的“天云项目”中，从而在研究和实践中对其不断检验、修正和完善。
关键词: 信息技术 操作化 概念 技术学习 程序性知识 学习方式 教学过程 具体操作
概念操作化指在信息技术教学过程中，将概念性知识分解成可观察、可测量的具体操作，以促进学生识别、理解、掌握抽象的概念性知识。这是一种全新的学习方式，它意味着概念性知识与程序性知识学习方式的融合互补。
关键词: 动漫教学 信息技术
目前，动漫产业越来越受到人们的关注，动漫教育的发展也呈现星火燎原之势。很多地区的中小学校纷纷开设了动漫课程，但由于大多数学校目前还没有专业的动漫教师，大部分课程是由学校的信息技术教师和美术教师来承担的。本文主要就信息技术教师应该如何开展动漫课程的教学进行了分析。
关键词: 信息技术课程 课堂教学 感触 创新精神 实践能力 环境意识 人文素养
《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，培养学生“初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识”、“养成健康的审美情趣和生活方式”是当前课程改革的重要目标。随着信息技术课程的实施，学生的操作能力日益提高，而其信息素养却并不尽人意。
关键词: 语文实践 网络 利用 科学 学生生活 语文课程 人文内涵 学生人格
语文课程具有丰富的人文内涵，可以丰富学生生活，陶冶学生情操，促进学生人格的形成。语文课程又有很强的实践性，是提高学生阅读与鉴赏能力、表达与交流能力，培养学生审美能力、探究能力的有效途径。
关键词: 学科本质 教学设计 人眼 信息技术 技术学科 教育
信息技术给教育注入了生机和活力，我们看到各学科的教学充斥着各种技术，大有技术喧宾夺主之势、乱花渐欲迷人眼之景。而技术学科却在刻意避开技术，甚至出现了泛技术、窄技术、非技术现象，这让人忧心不已。
关键词: 互动技术 专业发展 按点
信息技术的飞速发展促使教育不断革命以适应信息技术的变化，反过来，教育的改革与创新又促进了信息技术的发展。以交互式电子白板和互动反馈技术为代表的信息技术进入日常的课堂教学，给传统课堂带来了生机，激发了学生的学习兴趣，实现了让每个孩子积极参与课堂教学过程的目标。那么，互动技术应用于课堂教学，又会给原来一直主宰课堂的教师带...
关键词: 课堂导入 英语教材 电教媒体 教育教学思想 学习英语 语言课 英语教育 语言知识
人教版初中英语教材经过最新改版，更加突出了英语教育的实用性和交际性特点。作为一门语言课，学习英语需将其知识性、趣味性、人文性及地域性等融为一体。也就是说，学习一种语言不但要学习语言知识，也要全方位地了解这种语言的地域文化、历史背景和人文素养，以便更好地提高学生“运用语言做事情的能力”。随着现代英语教育教学思想的更新、...
关键词: 情境教学 小班化 观摩课 信息技术教学 苏格拉底 教学实践
“教育不是灌输，而是点燃火焰”，著名的古希腊教育家苏格拉底曾这样说过。那么在信息技术教学中，谁来帮助点燃学生求知的火焰，在不断的教学实践中，我觉得完成这个任务，情境创设首当其冲!
关键词: 语音识别 中文识别 人工分词 控制系统
随着社会文明的进步和科技水平的发展，人们在满足了生存和生活的需要之后，不断地追求着更高的生活质量。如今计算机为人类服务已经渗入到了生活的每一点一滴。然而，传统的控制方式已经不能满足当今社会的节奏需求。使用中文语音作为新的控制方式，可以为用户带来更好的服务体验。本文阐述了中文语音识别系统的搭建方法以及应用方向。
关键词: excel表格 制作 拼音 巧用 作业本 写字 学习 孩子
孩子开始学习写字了，而市场上的作业本纸张不太好，上网搜了一下，没有找到合适的模板或图片可用，只好自己制作了。经过实践，笔者用Excel表格将拼音田字格制作了出来。
关键词: 案例 excel 教师问题 工作表 班主任 上学期 学生 汇总
Excel技巧——工作表汇总 教师问题描述： 我是一名班主任，我想统计学生们从初一到初三上学期的所有成绩，将这些成绩再赋予不同的权重并汇总成一个新的分数，从而对学生的情况有更详细的了解。但是班里学生较多，逐一操作不仅费时还容易出错，有没有一种比较简单的方法？
关键词: 信息技术课 中小学教育 多媒体设备 学校上网 手机上网 信息技术能力 信息化现状 学生会
最近，笔者在广东城乡调研中小学教育信息化现状，发现了一个共同的现象：绝大多数中小学对引进多媒体设备比较欢迎，而对允许学生在学校上网则持反对态度，甚至不容许学生带手机来校。课室里即使有上网设备和WIFI，也不允许学生使用，怕影响学习，“不好管理”。但实际上，无论是手机，还是上网，学校都禁止不住。学生会偷偷用手机上网，如果没...
关键词: 新技术 主义 工人组织 英国政府 19世纪初 经济损失 织布机 工厂
19世纪初，织布机在英国大量出现，这让不少工人害怕自己的工作不保。1811年，诺丁汉一些工人组织起来，捣毁了几家工厂的60多台织布机。他们在寄给工厂主的信件中署名“卢德王”或者“卢德将军”，这就是历史上著名的“卢德运动”。“卢德运动”后来又蔓延到其他城市，造成了相当大的经济损失，导致了新技术被延迟采用，最终英国政府以“破坏机...
关键词: 信息技术应用能力 教师信息 培训技巧 基础教育课程改革 教育信息化 教师队伍建设 信息技术手段
近日，教育部印发了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（以下简称《意见》）。教育部教师工作司负责人在回答《科技日报》记者提问时指出，“当前，我国正在加快推进教育信息化，‘三通两平台’建设已初显成效。教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障，加强教师信息技术应用能力培训是推动教育信息化的关...
关键词: 应用 教育信息化 信息技术教师 国家战略 信息化时代 工业化时代 信息化设备 发达国家
在教育信息化的投入上，我国比世界上很多国家包括发达国家都要来得多（作为一种在信息化时代必须迎头赶上的国家战略是无可厚非的，因为我们在工业化时代落后挨打的阵痛还历历在目），但目前这种投入所产生的效益却并不大。究其原因，一方面是我国的应试教育阻碍或者抑制了教育信息化的应用，使得许多学校的教育信息化设备缺乏有效使用的机会而...
关键词: 历史变迁 教室 知识经验 生活环境 人类历史 模样 形态
未来教室将是什么模样？不同的人对此提出不同的设想，但这些设想都是在自己知识经验的基础之上，结合现有的生活环境或技术水平提出的构想。其实在我们构想未来教室的形态与模样时，追溯教室在人类历史中的变迁，思考教室存在的缘由，分析影响教室发展的因素，似乎能帮助我们更好地设想未来教室的形态与发展。
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