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中小学信息技术教育杂志

杂志介绍

中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管,北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。

中小学信息技术教育杂志创刊于2002,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中小学信息技术教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会

  • 主办单位:北京教育音像报刊总社

  • 国际刊号:1671-7384

  • 国内刊号:11-4860/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥468.00

  • 从梯子网陨落说起

    关键词: 在线教育  培训行业  教育网站  企业倒闭  基础教育领域  信息技术  基础教育发展  传统教育  学校教育  教育教学规律  

    2014年9月,在教育培训行业爆出一个重磅消息:互联网创业者龚海燕宣布自己全力打造的两家扎根于K12领域的在线教育网站——梯子网和那好网大幅裁员和关停。这让人们大感意外,也给还在冒进中的在线教育行业敲响一记警钟。在如火如荼的在线教育浪潮中,这个消息一石激起千层浪。有媒体说,在线教育的泡沫已经出现,未来会有更多的在线教育企业倒闭,从...

  • 让学校生活成为一场“可带走的盛宴”——记曹仲帅校长和他的“教育信息化”梦想

    关键词: 北京市怀柔区  教育改革实验  民族教育  学习活动  师德标兵  学校生活  教育智慧  学校现代化  教育工作者  信息技术  

    “只有教育信息化才能带动教育现代化,只有推进信息技术与工作、学习深度融合,实现理念、方法和手段全方位创新,才能实现学校现代化。”作为区域教育改革实验现代化窗口校,北京市怀柔区实验小学校长曹仲帅以高度的教育智慧,敏锐地找到了便捷教师工作、优化学生学习的突破口——移动办公和泛在学习。一个前瞻性理念就此成为全校师生的共同愿...

  • 教育部启动实施卓越教师培养计划

    关键词: 教师教育  培养计划  教育部  工作母机  教育事业  教师队伍  教师培养  教学内容  

    教师教育是教育事业的工作母机,有高质量的教师教育,才有高水平的教师队伍。针对教师培养的适应性和针对性不强、课程教学内容和教学方法相对陈旧、教育实践质量不高、教师教育师资队伍薄弱等突出问题,教育部近日印发了《关于实施卓越教师培养计划的意见》(以下简称《意见》),旨在培养一大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之...

  • 近六成教师触网备课 百度文库或成新教育平台

    关键词: 教育平台  行为分析  数据分析  网络资源  优秀教学资源  资源搜索  正向循环  化制  原住民  传播范围  

    近日,《2014教师互联网行为分析报告》正式对外。报告首次以教师互联网行为为基准,通过百度文库互联网教师大数据分析教师们的"触网"情景。 2010年为教师触网分水岭,近60%教师使用百度文库 报告指出,2010年是教师触网的"分水岭"。2010年后,越来越多的教师开始利用网络资源进行备课、教学。以文库为例,在全国教师量基本稳定的情况下,文库中教...

  • 北京市中小学第一批数字校园实验校应用评估现场会顺利召开

    关键词: 数字校园  北京市  现场会  中小学  评估  应用  实验  教育委员会  

    2014年10月17日,北京市中小学第一批数字校园实验校应用评估现场会在北京国谊宾馆顺利召开。会议由北京教育委员会组织,北京教育网络和信息中心承办,邀请余胜泉、李玉顺、刘雍潜等六位专家对第一批实验校数字校园的建设进行了应用评估。

  • 北京教育对口支援与合作网正式开通运行

    关键词: 对口支援  北京教育  合作网  综合性教育  远程共享  语言课程  优质课程  栏目设计  合作工作  北京市教育  

    为运用信息技术手段推进北京教育对口支援与合作工作,北京市教育委员会开发建设了北京教育对口支援与合作网,并于近日正式开通运行。 据了解,该网站是全国第一个综合性教育对口支援与合作服务平台。在栏目设计上,突出了北京教育优质课程资源和培训资源的远程共享,共有2000余节视频课向受援地区开放,并对部分民族地区开设民族语言课程,将极大地方...

  • 我国第一本云计算高校教材

    关键词: 高校教材  云计算  高峰论坛  专业人员  计算工作  参考书  工程  教育  

    在2014年9月17日召开的华为云计算大会“高校云之路”云计算教育高峰论坛上,我国第一本云计算高校教材《云计算工程》正式。该书可以作为云计算工程应用方向的本专院校教材,也可作为从事云计算工作的专业人员参考书。

  • “解放教育——互联网教育国际高峰论坛”在京召开

    关键词: 国际高峰论坛  改革年  国家会议中心  精英人士  提供商  中国教育学会  俞敏洪  中央电教馆  媒体化  线下  

    【本刊讯】2014年10月30~31日,由国际知名英语数码教材提供商爱乐奇公司和新东方教育集团联合主办的"互联网教育国际高峰论坛"在北京国家会议中心举行。本届论坛以"解放教育"为题,秉承"共同促进互联网教育行业健康发展"的使命,为教育界精英人士搭建了分享交流的平台。

  • 全国首个互联网教育产业联盟成立

    关键词: 全球互联网  教育联盟  产业联盟  教育产业发展  投资领域  上海市  社交网络  21世纪  

    互联网教育作为继电商、网游、社交网络之后的又一个互联网融合产物,被投资界评为21世纪最热门的投资领域之一。近日,全国首个互联网教育产业发展联盟——IEDU教育联盟在上海举行的“2014全球互联网教育创业者大会”上正式成立。该联盟由上海市经信委、上海市教委、上海信息服务行业协会等政府部门担任指导单位。目前联盟已汇聚近千名互联网教...

  • 俄罗斯积极推广在线教育资源和电子教材

    关键词: 在线教育  科部  新闻通讯社  俄罗斯教育  今日俄罗斯  帕维  出版许可证  电子书  联邦教育  电子教材  

    据俄罗斯教育科学部网站报道,近日,多媒体国际新闻通讯社"今日俄罗斯"举行了关于在中学推行在线教育和电子书的会谈,俄罗斯教科部代表、教育领域的专家和出版社负责人参加了会议。根据《俄罗斯联邦教育法》,从2015年1月1日开始,只有提交了出版许可证和电子版教科书的书籍才有资格被列入俄罗斯教科书名单。

  • 微言说

    关键词: 言说  中国教育学会  学习理论  名誉会长  严谨治学  急功近利  霸权主义  顾明远  

    @顾明远(中国教育学会名誉会长):学习是唯一途径。教师要学习理论,广读群书,达到自尊自律、慎独自爱的境界;要树立严谨治学的学风,反对浮躁,反对急功近利、追名逐利的思想,反对导师霸权主义的老板思想,反对把学生当雇员,只使用不培养。

  • 来自实践的报告⑩——在线教育:学校“围墙”内外的突围——“慕课+翻转课堂”教学模式的追求及实践路径——华师慕课在大数据时代下的探索

    关键词: 翻转课堂  慕课  微视频  

    “慕课+翻转课堂”是线上教育和线下教育完美结合的教学模式,它旨在促进优质教育资源全民共享,助推教育公平。为了实现提高教育质量,让学生学习更加自主、让教育从知识本位走向综合素质本位、让学生远离家教等价值追求,华师慕课探索了诸多路径,如持续探讨“慕课+翻转课堂”的本土化实践、建设与完善在线学习平台、微视频资源结构化、招募...

  • 101天空教室:让学习无边界——湖南长沙市周南实验中学的网络教学实践

    关键词: 学习过程  网络教学实践  网络实验  网络教育资源  优质教学资源  湖南长沙市  自主学习  网校  网络技术  单向交流  

    近年来,全国有许多地区和学校已经开始进行信息化教学的探索,如浙江、湖南、内蒙古、河南等地都采取各种方式将优质教学资源引入中小学。为加快实现教育信息化和现代化的步伐,经过考察,湖南长沙市周南实验中学与101网校合作开办了网络实验班。其目的是让老师和学生充分利用101网校的优质网络教育资源进行教学和学习,打造一种融自主学习、资源整...

  • 行业观察:展开中的在线教育图景

    关键词: 在线教育  互联网营销  腾讯  创业团队  淘宝  潜力股  游戏化  学习成效  学习空间  应用类型  

    当下社会发展进程中最活跃的因素莫过于互联网了,互联网细分的应用类型中没有被BAT(即百度、腾讯、淘宝)所占据的大蓝海行业,现在就要数在线教育了。在线教育到目前还是一个足够大的让人们充满想象的蓝海行业。在2013年、2014年间,在线教育骤然成为炙手可热、万众瞩目的明星行业和潜力股。目前据行业内专家估计,在线教育企业已经达到692家之多...

  • 访谈:在线教育与学校教育是否只有一“墙”之隔

    关键词: 在线教育  学校教育  技能发展  学习过程  中小学阶段  身心发展规律  班级授课  实践探究  余胜  弘成  

    在线教育对学校教育有很好的补充作用 记者:中小学校承担着教书育人的任务,在线教育能否代替学校教育? 余胜泉:在线教育对学校教育有很好的补充作用,尤其是知识的传递和简单技能的训练。知识的获取、简单技能的训练,这些慢慢会被在线教育所替代。但是教育除了教学,还有育人功能、人的社会能力的提升、思维的深化以及其他能力的成长,这些方面...

  • 从课例研究走向“微课例”的研究

    关键词: 课例研究  被教育者  持续改进  教学行为  专业培训  课堂教学  堂课  教学常规  课改实践  集体备课  

    课例研究起源于20世纪60年代的日本,是日本教师进行校内专业培训的重要手段,称为"授业研究"。课例研究被教育者认为是"改变21世纪教师专业发展的强有力途径",因为课例研究是一种课改实践活动,是对教师的教育观念、教学行为的持续改进过程。课例研究通常是关于一节课的案例研究,由于教师工作任务繁重,整堂课的课例研究耗时较多、难度较大,又...

  • 学生因你而不同

    关键词: 计算机程序  学习过程  雅斯贝尔斯  大学本科  终生难忘  信息技术  专业出身  信息学奥赛  面对自己  计算机科学  

    名师速写 吴建锋数学专业出身,大学本科四年的学习给他印象最深的却是老师在黑板上书写满满的计算机程序代码以及自己用BASIC编程打印日历的经历。谈起这段往事,吴老师至今还记忆犹新:"给我们上BASIC程序设计的是祝建中老师,头发稍微有点白,却满怀激情地在黑板上书写一大堆程序代码,用代码表示思维的过程真爽。面对自己打印的日历,那种内心的...

  • 安全教育型微课的设计与制作——以美国《枪击事件生存指南》微课为例

    关键词: 安全教育  微课  设计  制作  

    微课是一种以微视频为主要表现方式的可视化教学资源,具有主题突出、形式新颖、短小精悍、针对性强等特点,非常适合于学生的知识与技能学习。本文针对当前我国公共安全事件频发、公民安全防范措施不力、安全教育手段单一的现状,探讨了开发安全教育型微课的必要性和可行性,并以美国《枪击事件生存指南》微课为案例,进一步分析安全教育型微课的设...

  • 例谈信息技术教学中学生创意与表达能力的培养

    关键词: 信息技术  课堂  创意  

    创意与表达,作为信息技术教学的重要学习内容,并没有得到教师的足够重视。本文结合课堂教学实例,从导学、实践、评价三项活动的设计与实施上,就如何落实创意引领、训练、升华的目标要求及注意事项进行了阐述,并建议从导学的启发性、实践的开放性、评价的针对性等方面培养学生的创意与表达能力。

  • 基于电子书包的文言文教学活动化的实践与思考

    关键词: 电子书包  活动  个性化学习  资源推送  

    针对目前文言文教学"耗时长,收效少,课堂闷,学生累"的现状,笔者尝试引进活动,以电子书包为媒介,从以下三个层面推进文言文教学活动化:借助电子书包改变课堂的组织形式;利用电子书包构建双课堂,实现个性化辅导与有针对性集中讲授的有效结合;利用电子书包推送资源,丰富学习内容。

  • 《化学反应速率及比较方法》微课教学实录

    关键词: 化学反应速率  教学实录  高考复习  化学教科书  课例  高中化学  推广价值  高考模式  分类讨论  探究意识  

    笔者近期参加了江苏省中小学教师微课竞赛。笔者选取了高考复习的一个小专题作为参赛内容,主要基于两方面考虑:一是小专题的"小"和"专"的特点都能与微课的要求较好匹配;二是笔者平时就是采用"小专题法"进行高考复习工作并取得了一定成效,并非刻意为了比赛而"另起炉灶",故该课例具有一定的借鉴意义和推广价值。

  • 网络环境下的信息技术教与学

    关键词: 信息技术  学习过程  媒体化  教学效果  探索发现  学习系统  新课程改革  课堂教学  学习者主体  主要学习方式  

    随着信息技术的飞速发展,课堂教学的网络化、多媒体化成为现代教育的一大特征。特别是在当前"数字化校园"成为学校实现教育现代化的重要发展目标的大背景下,网络化教学也成为广大教师实施新课程改革的主要课题。

  • 把握文体特征 实现个性学习

    关键词: 学习过程  课堂教学  多样化学习  班级授课  信息技术  文本语言  课堂中心  同伴互助  应用环节  数字化学习  

    移动设备、公共互联网络、云计算等信息技术的出现,为人类构建了一个无处不在的学习场,引领了教育的变革与创新。特别是近年来,可汗学院、MOOC等基于信息技术的个性化和多样化学习蔚然成风,给传统课堂教学带来了巨大的冲击。但这些教育的变革,由于与班级授课形式、一线教师固有理念有冲突,没有直达本源。教学中,教师逐渐融入新的思想、新的技术,...

  • 北京市中小学数字校园实验成果与未来思路

    关键词: 数字校园  北京市中小学  基础教育信息化  北京市教委  信息技术  服务平台建设  地区教育  内分  培训服务  自主学习  

    前景与意义 随着信息技术的高速发展,教育信息化程度的高低成为当今世界衡量一个国家、地区教育现代化的重要标志。数字校园实验项目成为北京市探索基础教育信息化发展模式新境界的切入点,2009年,北京市教委启动了北京市中小学数字校园实验项目,在全市范围内分三批建设100所数字校园实验校。

  • 探索创新农村中心校的“1+X”特色数字校园

    关键词: 数字校园  中心小学  北京大兴区  学校办学理念  学校现状  模式应用  管理模式  工作流系统  多样化学习  学校信息化  

    学校办学理念和特色 北京大兴区黄村镇第一中心小学由1所中心校和4所完全小学构成,分布在黄村卫星城各个地区。基于学校现状,北京市特级教师、百杰校长郝素梅校长提出了"1+X"的管理模式,即以中心校为龙头,统一规划,典型带动,分层推进,均衡发展。这种模式应用于学校各方面的管理之中,取得了显著的成绩,得到各级领导、专家和同行的认可。

  • 追求和合精神 促进学校全面、特色发展

    关键词: 数字校园建设  学校特色  示范性高中  校园文化  铸塑  教育精神  以德  办学方针  教学改革  协同办公平台  

    学校办学理念和特色 北京市大兴区第一中学是一所完全中学,2002年被评为北京市首批示范性高中。多年来,学校一直把"依法治校,以德树人"作为学校的办学方针;把"以人为本,为学生成功人生铺路,为教师专业成长搭桥"作为办学理念;把"管理高效、教育优质、特色鲜明、人民满意"作为办学目标。通过几代一中人的拼搏进取和不懈努力,铸塑起大兴一中...

  • 网络学习空间在课堂教学评价中的创新应用

    关键词: 学习空间  高中信息技术  课堂教学评价  班班通  教育管理  第二课堂活动  陈述性知识  自主学习  信息化教学环境  多元评价  

    随着教育信息化的不断推进,"三通两平台",即"宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台"正在全国各地全面开展。抓住良好的发展契机,我们可以在高中信息技术教学中搭建一个支持学生之间、学生和教师之间互动交流的教学平台,即网络学习空间。开展高中信息技术课堂教学评价,要针对信...

  • 设计——网络阅卷技术应用的深入之道

    关键词: 考试机构  计算机控制  现代技术应用  动态管理  答题卡  阅卷工作  各级教育  低级错误  纸笔考试  填空题  

    随着时代的发展,网络阅卷已经被各级教育考试机构在中高等院校招生考试中普遍采用。这种现代阅卷技术与传统手工阅卷技术相比,在提升阅卷质量方面表现出了无可比拟的优势。例如,在计算机控制之下,这样的阅卷不可能存在客观题错批、漏批、结错分等低级错误,而且能对主观题的给分过程进行科学、有效的动态管理。网络阅卷不仅能成倍提升阅卷工作的...

  • 有效利用视角下课程管理软件实施策略研究

    关键词: 课程管理软件  有效利用  新课改  实施策略  

    技术支持下的课程管理软件是实现高效教与学的基础保障。本文从课程管理软件利用情况的角度研究新课改的有效实施策略,通过课程管理软件的应用现状了解新课改的实施情况,在分析制约新课改及其管理软件实施的主要原因的基础上,研究如何以课程管理软件为主线有效推动技术支持学习变革的实施策略。

  • 浅析交互式教学资源的构建与应用

    关键词: 交互式课堂教学  互动课堂教学  教学资源建构  

    交互式教学工具带来了新型的互动式课堂教学形态,交互式教学资源是新型课堂教学形态中的第一需求,并对此类教学资源的认知程度、应用与再创作的关系等都进行了简单阐述。最后,对于交互式教学资源的进一步研究指出了方向。

  • Q&A案例集锦(十一)

    关键词: 远程连接  单元格  呼叫中心  鼠标左键  自动填充  movie  班主任老师  后缀名  随机函数  

    在PPT中插入Flash动画 教师问题描述: 你好,我有一个PPT和一个Flash动画,想将动画插入到PPT中,请问怎样插入可以使动画能够正常播放呢? 工程师回复: 您可以通过在PPT中插入一个控件来实现。我可以帮您演示操作一下。

  • 联通“班班通”:领航教育信息化

    关键词: 班班通  电子白板  教学效果  活跃度  影机  授课老师  课后作业  中国联通  互动系统  中央电教馆  

    开学了,在明亮的教室里,老师正在使用交互式电子白板、投影机等设备给学生们上课。告别了传统的黑板、粉笔和板书,学生们对所学习的内容有了更直观的感受,活跃度和专注度都明显提升。课堂上,大家伙儿都踊跃地回答着老师的问题,气氛轻松、愉快,在娱乐的同时又很好地领会了知识。下课后,学生们纷纷表示,通过多媒体对课程内容的展示,他们对学习的内...

  • 应将信息技术纳入高考选考科目

    关键词: 高考改革  信息技术  选考  广东电台  电话采访  学习理论  信息时代  现代教育技术  教学范围  建构主义教学  

    2017年高考改革方案公布以后,我接受了广东电台的电话采访,就这份高考改革方案发表自己的看法。我对于这个高考改革方案有赞有弹,也提出了质疑与建议,其中一个主要的建议就是,应该将信息技术纳入高考的选考科目,以提高我国青少年的信息素养。

  • 教育技术界的一桩历史公案

    关键词: 美国教育技术  南加州大学  技术界  学习过程  系主  大幕  电子白板  学媒无关论  学习效果  查德  

    在美国教育技术界,有一桩历史公案,它绵延30年,至今余波未平,影响犹在;它牵涉了几代教育技术学者,众多名家大腕卷入其中。它就是著名的"学媒关系之争"。 20世纪80年代,计算机大举进入教育领域,人们热切期盼这个新媒体的出现能大大促进学生的学习,进而引发一场教育变革。但就在此时,美国南加州大学教育心理与技术系主任理查德?克拉克却发出了...

  • 美国教师自主学习的网络支持探究

    关键词: 教师自主学习  网络支持  教师专业发展  

    教师自主学习离不开网络支持。美国为教师自主学习提供了三类优质网络支持:第一类是利用学会官网提供的教师自主学习发展平台,第二类是利用项目网站促进教师开展自主学习,第三类是利用精确导航网站提高教师自主学习效率。结合我国教师自主学习的网络支持发展现状,本文总结概括了其对于我国未来开发和优化教师自主学习的网络支持的启示,旨在为教...

  • 未来教室:把图书馆“搬”进教室

    关键词: 图书利用率  阅读指导  馆际合作  馆员队伍建设  选书  品质服务  教育工作者  创新精神  浅阅读  自习室  

    新一轮课改,突出学生的全面发展,以培养创新精神和实践能力为重点,倡导自主、探索学习,着眼于学生的终身发展。作为第二课堂重要组成部分的中小学图书馆,在新课改中有着举足轻重的作用。当前,中小学图书馆原有的工作模式和服务手段已经落后于新课改的需求。虽然每所学校都有图书馆,离教室也不算远,但由于功课紧张、借阅不便等因素,多数学生很少...

  • 未来的数学探究实验室:让信息技术与学科高度融合

    关键词: 数学探究  弗赖登塔尔  波利亚  信息技术  数学思想方法  高中数学课程  数量关系  数学问题  环境限制  学科实验  

    美籍匈牙利数学家G·波利亚曾指出:"数学是一门系统的演绎科学,是一门试验性的归纳科学。"著名的数学家弗赖登塔尔也曾指出:"要实践真正的数学教育,必须从根本上以不同的方式组织教学,否则是不可能的。"在传统的课堂里,教学方式受环境限制不可能得到自由的发展。那么,未来数学探究的实验室应该是什么样呢?

  • 基于平板电脑的跨学科整合案例研究——以《音乐中的数学》一课为例

    关键词: 平板电脑教学  跨学科整合  案例分析  

    跨学科的教学活动的开展是当前教育实践的前沿课题。利用平板电脑促进跨学科整合实践,实现高效课堂具有可行性。北京市人大附中西山学校率先开展基于平板电脑的跨学科整合课程,并取得很好的教学效果。本研究以《音乐中的数学》一课为例,利用iPad进行跨学科教学的课堂实践,对基于平板电脑的跨学科整合研究具有借鉴意义。

  • 数字化校园建设下的高效英语听说课教学

    关键词: 数字化校园  高效  英语  听说课教学  

    中学英语课程教学的一个重要任务就是培养和提高学生的听说能力,对于职业教育学校的学生来说,英语的听说更对其就业起着重要的作用。由于对英语学科的恐惧、对自己学习能力的缺乏自信、对未来就业方向的不明确等因素,学生们往往对英语没有兴趣,没有感觉,从而导致了英语学习方面的困难。本文就笔者在数字化校园建设下的听说课教学的实践与体会,从...

  • 信息化环境下的语文综合实践活动

    关键词: 信息化  语文综合实践活动  学生主体  

    美国教育家杜威提倡"教育即生活",语文教学源于生活,也应回归生活。作为语文课的拓展和延伸,综合实践活动在提高学生语文综合应用能力的同时,也为学生参与、探究、理解社会生活问题提供了契机。中职语文教学大纲对现代信息技术与语文课程的整合提出了明确的要求,语文综合实践活动中引入现代信息技术,将从教学资源、教学内容、学习方式、学习成...

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