中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中小学信息技术教育杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育音像报刊总社主办的一本省级期刊。
中小学信息技术教育杂志创刊于2002，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 创新素养 国务院常务会议 教育 网络时代 服务平台 创造活力 创新团队 创新人才
1月28日，总理主持召开国务院常务会议，确定支持发展“众创空间”政策措施。会议指出，顺应网络时代推动“大众创业、万众创新”的形势，构建面向人人的“众创空间”等创业服务平台，对于激发亿万群众创造活力，培育包括大学生在内的各类青年创新人才和创新团队，带动扩大就业，打造经济发展新的“发动机”，具有重要意义。
关键词: 教育部 教育综合改革 信息化工作 依法治教 教育质量 教育公平 总书记
近日，教育部公布了2015年工作要点，涉及深入学习宣传系列重要讲话精神、全面深化教育综合改革、全面推进依法治教、全面提高教育质量、大力促进教育公平五大方面的内容。在加快推进教育信息化工作方面，提出了以下内容。
关键词: 教育部办公厅 信息化工作 印发 责任单位
日前，为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照相关部署，教育部研究制定了《2015年教育信息化工作要点》。根据工作目标，教育部制定了8个方面、23项重点工作，并确定了责任单位。
关键词: 教育现代化 教育改革 首都 发展规划纲要 教育综合改革 教育督导 依法治教
近日，北京市委教育工委、市教委、市政府教育督导室联合下发了2015年工作要点。要求落实（《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，全面深化首都教育综合改革，全面推进依法治教，全面加强教育系统党的建设，全面完成“十二五”规划各项任务，进一步提升首都教育现代化水平。
关键词: 北京师范大学 智慧学习 研究院 教育信息化建设 教育科技 国际影响力 高层论坛 资源优势
2015年3月18日，北京师范大学和华渔教育科技有限公司宣布联合成立“北京师范大学智慧学习研究院”，并举办首届“智慧城市与智慧学习高层论坛”。研究院的成立旨在整合双方资源优势，促进信息技术与教育的双向融合，服务我国教育信息化建设。据悉，研究院将利用3~5年时间，建成适度规模、具有国际影响力的教育信息化应用研发中心，并形成可大规...
关键词: 中小学生 学籍 人口信息管理系统 电子 全国联网 信息采集 基本信息 教育部
2015年1月，教育部通过全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放了正式学籍号，目前，各地正在抓紧落实。该系统于2014年1月10日全国联网试运行。教育部在完成首次信息采集后，为确保以学生身份基本信息为核心的数据准确，利用公安部人口信息管理系统及国家人口基础信息库对学生数据进行核查对比，对准确无误的核发全国唯一的正式学籍号...
关键词: 教育信息化 互联网企业 教育领域 技术层面 虚拟现实 教学方式 评价方式 宏观层面
在过去的一年里，平均每天有2．6家互联网教育公司诞生，各重量级互联网企业纷纷宣布进入互联网教育领域。而在技术层面，大数据、云计算、微课、MOOC、翻转课堂、游戏、虚拟现实将会得到进一步广泛应用，并对传统的教学方式、评价方式产生不小的影响。展望2015年，从宏观层面来看，教育信息化可能出现如下特点。
关键词: 实验室建设 教育装备 技术设备 北京市 创新型 论坛 中小学图书馆 创新实验室
为推进北京市普通高中开放式重点实验室建设与管理工作，北京教育技术设备中心在2015年3月19日北京教育装备展示会同期举办了创新实验室建设主题论坛。论坛围绕“中小学创新型实验室建设与实施方案”和“新时期中小学图书馆的功能与定位”两个主题展开，探讨了教育综合改革背景下，创新实验室对课程改革与学生培养的作用。
关键词: 政府报告 挪威 教育网站 学习分析 委员会 课程 教师
据欧洲开放教育网站报道，日前挪威慕课委员会了一份关于慕课的政府报告。这是第一份关于慕课课程的政府报告。报告包含一系列建议，如财政方面、基于学习分析技术的研究、提高教师数字技能等方面。
关键词: 声音 两会 教育资源 教育信息化 控股集团 因材施教 传媒集团 教育体系
@龚曙光（湖南出版投资控股集团有限公司董事长、中南出版传媒集团董事长）：我国教育一直以来都存在着教育资源的均等化问题及因材施教的问题，教育信息化可以把现有的教育体系拉上更高的台阶。
关键词: 北京景山学校 信息技术教育 面向未来 国务院副总理 信息技术课 面向现代化 邓小平同志 面向世界
“数字科学家”课程、”数字艺术家”课程、创客教育．信息技术课也可以这么上？没错。这些课程都是为北京景山学校从小学到高中的学生量身定制的。回顾过去，景山学校曾肩负光荣与使命。1979年，时任国务院副总理方毅同志向景山学校赠送了一台苹果计算机。1983年9月15日，邓小平同志为景山学校题词：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”...
关键词: 北京景山学校 信息技术教育 探索实践 勇于创新 计算机课程 历史 信息技术学科 人才培养模式
从1979年方毅副总理转赠景山学校的第一台计算机开始，景山学校已在信息技术教育之路上探索实践了36年。36年来，景山学校历经了无数个国内第一：第一个成立计算机工作组，后改为计算机教研组，最早开设计算机课程；最先成立了青少年计算机爱好者协会；最早编写自己的计算机教材；最早研制了CBE化学题库；最早建设校园网；最早开设机器人的选修...
关键词: 信息技术课程 科学家 教学创新 反应时间 北京景山学校 测量 选修课程
北京景山学校信息技术教研组在践行“三个面向”的过程中，在北师大课程与教学论专家项华教授的数据探究理论的指导下，形成了基于探究式教学理念的信息技术课程与教学模式——景山学校“数字科学家”校本选修课程。该课程是一种在数字环境下，以信息技术作为情感激励工具和探索工具，旨在培养学生利用信息技术（硬件和软件）探索世界的意识和能...
关键词: 教学创新 信息技术课程 工程 led 产品制造过程 班级授课制 制造领域
“工程”（engineering）一词最早是来自于军事中的兵器制造领域，要求能够按照标准制作一个标准的零件，然后再把它们组装起来，完成规格统一的产品制造过程。后来这个词衍生为完成一个需要很多人协作分工，在规定的时间内完成一个具有一定功能的复杂项目，比如盖一座大楼，交付一个软件，或者让载人飞船到月球上转一圈。在班级授课制的模式当...
关键词: 信息技术课程 艺术家 教学创新 创作理念 flash动画制作 卡通 艺术表现形式 信息技术教育
数字艺术是一门边缘学科，致力于探索数字化的艺术表现形式。在信息技术教育中，只强调技术能力而忽视艺术设计，影响了学生完整的信息素养的发展。中学信息技术教育理念必须提升到艺术设计层面。北京景山学校信息技术教研组在“新课标”的指引下，根据组内教师的特点，开设了“数字艺术家”的特色课程，课程包括CG电脑插画和Flash动画制作。课...
关键词: 终身学习 课程创新 实践者 信息技术教师 北京景山学校 教育类杂志 教学论文
毛澄洁是北京景山学校（北校区）的信息技术教研组组长。对于这个名字，相信很多信息技术老师都不陌生，因为她常在信息技术教育类杂志上。一次偶然的机会，记者见到了毛澄洁本人，朴素的衣着、爽朗的笑声很难让人联想到景山学校这所有着光荣历史的名校和她那些严谨的教学论文。谈及景山学校，毛澄洁感慨地说：“北京景山学校是个温暖的大家庭，...
关键词: 校级公开课 一线教师 成长 追忆 教学设计 教学目标 学生兴趣 教学理念
也许所有的教师都会有一种感觉，那就是最不想上公开课。因为不管是市级公开课，还是区级、校级公开课，都会给教师带来巨大的压力：教学设计要创新，教学目标要落实，学生兴趣要调动，还要实现一大堆的先进教学理念——作为一名一线教师，真的很“痛恨”上公开课。但是，凡是经历过公开课的教师也都会有所感触，那就是每经历一次，尤其是那种全...
关键词: 教学方法 信息技术教师 祝福 工业设计专业 信息技术教学 艺术硕士 多媒体动画 动画创作
我一直在思考应该如何在这里介绍自己，无奈“身世”太杂，不知道从何说起。简言之，作为一名信息技术教师，我很“不靠谱”。我本非学信息技术出身，大学就读于工业设计专业，以多媒体动画方向毕业，擅长利用电脑进行绘画、动画创作。工作后，又在人大艺术学院修习艺术硕士。此外，我执迷音乐，十年不辍，擅长吉他，能弹能唱。我在信息技术教学...
关键词: 成长 催化剂 photoshop 实践 北京景山学校 信息管理专业 电脑美术 非师范专业
2000年7月，非师范专业大学毕业的我，背着行囊，带着梦想，加入北京景山学校信息技术教研组这个大家庭。时光飞逝，转眼间已经14个年头了。暮然回首，汗水、泪水，攒成一串串成长的小故事浮现脑海，仿佛就在昨天……学信息管理专业的我，有着自己的专业背景，同时还有我从小培养的兴趣——美术。在课堂教学中培养学生的创新思维与创造力，是我...
关键词: 骨干教师培训 校内教育 北京景山学校 信息技术 课外活动 校本课程 课程方案 活动方案
我的生活经常处于焦头烂额的状态，因为我是一个期望做很多事情的人。每学期一次的编程马拉松活动，学生要在一天的时间内连续编程6小时，完成一个复杂的活动；每周14节课，有的时候20节课，2个机器人小组的课外活动，开发创客教育的校本课程；各种教育QQ群，微信群；给北京市科协做市区科技馆创客空间建设的骨干教师培训；在体制内外，设计校内...
关键词: 教研组 信息技术教学 故事 景山学校 教学实践
5年前，我正式进入景山学校信息技术教研组。近20年的信息技术教学，到底自己有哪些特色？自己的定位在哪里？这是我之前没有认真思考过的问题。经过几年的教学实践，我有了清晰的目标。
关键词: 北京市教委 在线学习 英语写作 初中生 寒假 初中学生 英文单词 形象大使
刚刚过去的羊年寒假，北京市初中学生经历了一次有趣的在线学习之旅——北京市教委主办的丘瑞斯洋话连篇2015年“名师在线”北京市初中生英语写作争霸赛（活动形象大使“丘瑞斯”的名字源自英文单词curious，代表着聪颖和睿智）。从2015年2月1日至2月28日，学生们通过网络参加初赛，根据每周设置的话题，登录“名师在线”网站（www．bjmszx．com...
关键词: 教育领域 密云县 建设规划 服务平台 教育信息化 普通中小学 教育公平 教育质量
在深化教育领域综合改革的大背景下，以教育信息化促进教育公平，提高教育质量已成为广泛共识。密云县地处北京远郊区，全县60所普通中小学的80％以上分布在山区，沟通不便，更需要利用信息技术促进教育的均衡发展。
关键词: 声音 与时俱进 教育者 信息化 学校 学习 课堂 开放
时代在发展，信息化的脚步越来越快，学校、课堂不再是学生学习的唯一渠道。作为教育者，不能闭门遗车，只关注学校中、课堂上的学习，而应该与时俱进，用开放的视野，做开放的教育。
关键词: 基础教育 网络学习 中西方文明 课程标准 教学方法 教育体系 教材
长期以来，我国基础教育伴随着社会的快速发展、中西方文明的碰撞，逐步形成了目前比较成熟的课程标准、文本教材、教学方法等，共同组成了相对完整的教育体系，并对我国基础教育的成功发展起到了重要作用。然而，我们也要清醒地看到，基础教育在实施过程中确实还存在着一些不完备的方面。
关键词: 班班通 评价模式 cipp 背景评价 输入评价 过程评价 成果评价
随着“校校通”工程的普及，“班班通”工程已经成为基础教育信息化深入发展的标志工程。对工程的评价也成为实践和研究的关注点。本文通过分析CIPP评价模式的背景评价、输入评价、过程评价与成果评价四个阶段的特点及内涵，尝试建立基于CIPP评价模式的“班班通”工程评价框架。通过理论研究发现：评价基本能够全程、有效地对基础教育“班班通”...
关键词: 信息化教学 器 道 融合 教学境界
信息化教学是当前课堂教学的“新常态”。在信息化教学中只有做到依“道”定“器”、循“道”育人，积极生“器”，才能使课堂摆脱纯“器”的束缚，避免深“道”的玄空，达到“器”“道”融合的境界。
关键词: 梦想 教育工作者 快乐成长 实验小学 哈尔滨市 黑龙江省 大兴区 北京市
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这是一个艰辛的探索历程，也是一个为共同愿景而相互协同、快乐成长的过程。从黑龙江省哈尔滨市香滨小学到北京市大兴区旧宫实验小学，孙唯校长就是这样一位在探索中快乐前行的教育工作者。一路走来，孙校长在实现教育梦想的道路上取得的成就，令人敬佩。
关键词: 创客文化 信息技术 课堂教学文化 创新思维
信息技术课堂教学文化建设要与时代背景相适应。本文立足课堂这一学校教育主阵地，论述如何通过课程开发、氛围营造、学习方式组织、价值观引领等，渗透并凸显创新、实践、分享的创客文化，培养学生的创新思维和创新能力。
关键词: 教学资源 有效使用 视频资源
本文以课例研究为依托，结合课堂观察和课后思考，从明确教学资源的功能定位，运用粗中取精、糅合创造的资源使用方式，加强有效的问题设计，关注教学目标达成度四个方面阐述了有效使用教学资源的方法和途径。
关键词: 问题驱动 思维导图 儿童画 想象力 创造力
本文探究利用思维导图引导儿童画创作的过程，研究了如何让学生利用思维导图使其绘画作品更富有新意。实践证明，教师经常以问题引领课堂教学，正确使用思维导图可以活跃学生的思维，锻炼学生的独立思考能力和归纳总结能力，不仅可以提高课堂学习效率，还可以充分调动学生的积极性。
关键词: 作品化教学 教学范式
作品化教学范式以作品贯穿教材，以问题贯穿课堂，以学生探究为重点，以老师辅助为手段，着力提高学生的学习力和信息素养。作品化教学范式具体要做到“四化”：教材作品化，作品问题化，问题层次化，层次渐进化。
关键词: 计算机网络 考核革新 考核系统性 考核针对性 考核时效性 薄弱点定位
为改善中学计算机网络校本课程教学效果，提出了适用于该课程的考核革新模式，涉及面向系统性考核的考核体系规划、提升考核针对性的考核内容提取模式、改善考核时效性的考核组织模式、面向薄弱点定位的精准评价技术这四个方面。从南京市莲花实验学校的使用结果看，该模式能够极大地提升计算机网络校本课程的教学效果。
关键词: 信息技术课程 综合性学习 校本课程 综合实践活动课程 应用 开发 课程改革 数学学科
综合性学习具有以下基本特征：综合性、实践性、主体性、开放性和生成性等。本次课程改革对综合性学习非常重视，如专门设置了综合实践活动课程，再如语文、数学学科把语综、数综课单独列出并排入课表。信息技术是综合实践活动课程的一个领域，一般把综合实践的三课时分一课时给信息技术。为此，信息技术课程在实施时往往存在内容多课时少的问题...
关键词: 青少年上网 软件 色情网站 网络色情 有害信息 青少年犯罪 互联网 犯罪人员
据统计，目前互联网上的色情网站超过3．7亿个，每天约有2万张色情照片进入互联网。青少年上网正面临前所未有的巨大风险。由于互联网无国界这一特性，其后果可谓防不胜防!网络色情对于青少年的危害极为深远，其形势非常严峻。当前青少年犯罪人员中，有近80％的人是受互联网有害信息的诱惑。青少年犯罪比例高与网络有害信息的传播对青少年的毒害...
关键词: pisa 信息技术教育 国际学生评估项目 信息技术能力 信息社会 义务教育 for 发起者
随着上海连续两次在PISA（国际学生评估项目，Programme for international Student Assessment的缩写）中问鼎，即将到来的PISA2015将有更多的省市加入，PISA的热度持续升温。众所周知，PISA的主要目标是考查15岁学生在即将完成义务教育时所具备的全面参与社会的能力。PISA发起者认为，当前社会正是一个信息社会和高科技社会，在这些能力之中，...
关键词: 日常教育 真相 华南师范大学 青年教师 技术学院 教育信息
汪晓东是我的朋友，华南师范大学教育信息技术学院的一名青年教师。他和我在个性上有某些相似之处，就是有自己的想法、爱较真、爱琢磨问题。我们在观点上常常不尽一致，但这并不妨碍我们的友谊。
关键词: 课堂案例 老师 评论 北京首都机场 竹 文章
我应该是最早知道王竹立老师要点评我们所写案例的人。我清晰地记得，是在北京首都机场候机时接到王老师的电话。他兴奋地告诉我，看到了我们写的案例（其时我尚未拿到2014年12期杂志），打算写一篇点评文章，还不无“虚伪”地征询我的意见。
关键词: 内容 特点 述评
2011年芬兰政府批准实施的《2011～2016年教育和研究发展规划》是芬兰实施新一轮学校和教育系统改革的纲领性文件。本文从《发展规划》制定的背景入手，指出它是对芬兰全纳教育、教育机会均等、终身学习等理念的体现，分析了它的基本框架和内容，并指出它在教育政策上的特点及改革和发展的侧重点，试图对我国的教育规划和改革提供借鉴意义。
关键词: 中职教育 分层次 3ds max
中职学生在综合素质、学习态度、学习能力、兴趣爱好等方面存在差异。分层次教学充分考虑学生的实际情况，体现“以人为本”的教学理念，最大限度地激发学生学习的积极性；使学生从点滴进步中逐步树立起学习的信心，使教学效果达到最优。
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